飞夺泸定桥课件最新4上教科版.ppt
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- 泸定桥 课件 最新 上教科版
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1、飞夺泸定桥飞夺泸定桥9 91.1.会认会认“渡、援渡、援”等等1212个生字,会写个生字,会写“党、派党、派”等等1212个字,理解个字,理解“宿营、心惊胆寒宿营、心惊胆寒”等词语。等词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解飞夺泸定桥正确、流利、有感情地朗读课文,了解飞夺泸定桥的整个过程。的整个过程。(重点)(重点)援援我会写我会写书写指导书写指导“爰爰”第一横较短,第第一横较短,第二横较长。二横较长。yunyun党党书写指导书写指导秃宝盖儿略宽,秃宝盖儿略宽,“儿儿”的竖弯钩伸展。的竖弯钩伸展。dndn派派书写指导书写指导右边三个平撇为短撇,右边三个平撇为短撇,末笔捺要舒展。末笔捺要
2、舒展。pi pi 淋淋书写指导书写指导左窄右宽。两个左窄右宽。两个“木木”要写得紧凑些。要写得紧凑些。lnln泼泼书写指导书写指导“氵氵”最后一笔要上提,最后一笔要上提,右部捺舒展。右部捺舒展。pp宿宿书写指导书写指导上小下大。第三笔是横上小下大。第三笔是横钩。钩。s s 营营书写指导书写指导“艹艹”偏小;偏小;“冖冖”宽宽而盖下;两而盖下;两“口口”上小上小下大。下大。ynyn攻攻书写指导书写指导左窄右宽;左窄右宽;“工工”第三第三笔上提;笔上提;“攵攵”下部撇下部撇捺要捺要nn杀杀书写指导书写指导横较长,竖钩有力,两横较长,竖钩有力,两点呼应。点呼应。shsh弹弹书写指导书写指导左窄右宽,
3、左窄右宽,“单单”下横下横长,竖居中。长,竖居中。dndn雄雄书写指导书写指导整个字写得紧凑一点,整个字写得紧凑一点,“亻亻”竖长。竖长。xinxin召召书写指导书写指导上下基本相等,下部上下基本相等,下部“口口”不宜过宽,宜正。不宜过宽,宜正。zhozho调调书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“周周”字书字书写宜紧凑。写宜紧凑。diodio渡渡 妄妄 诡诡 饥饥 撤撤 瓢瓢 疯疯ddwngwngguguj jchchpiopiofngfng我会认我会认号号召召 诡诡计计zhozho gu gu 易读错字易读错字号号hoho(号角号召)(号角号召)hoho(号叫哀号)(号叫哀号)弹弹dndn
4、(子弹弹丸)(子弹弹丸)tntn(弹力弹射)(弹力弹射)多音字多音字更更gnggng(更加更好)(更加更好)gnggng(打更更次)打更更次)增援:增援:妄想:妄想:击溃:击溃:诡计诡计:理解词语理解词语增加人力、物力来支援增加人力、物力来支援(多用于军事多用于军事)。狂妄地打算。狂妄地打算。造句:他造句:他妄想妄想能逃过法律的制裁。能逃过法律的制裁。打垮;打散。打垮;打散。狡诈的计策。狡诈的计策。造句:他早就识破了对手的造句:他早就识破了对手的诡计诡计。关键:关键:狼狈:狼狈:工事:工事:理解词语理解词语比喻事物最关紧要的部分;对事情起决定作比喻事物最关紧要的部分;对事情起决定作用的因素。用
5、的因素。造句:取得好成绩的造句:取得好成绩的关键关键是上课认真听讲,是上课认真听讲,提高学习效率。提高学习效率。形容困苦或受窘的样子。形容困苦或受窘的样子。造句:我今天外出遇到大雨,弄得造句:我今天外出遇到大雨,弄得狼狈狼狈不堪。不堪。保障军队发扬火力和隐蔽安全的建筑物。保障军队发扬火力和隐蔽安全的建筑物。心惊胆寒:心惊胆寒:震耳欲聋:震耳欲聋:理解词语理解词语形容非常害怕。形容非常害怕。造句:我独自一人在旷野里行走,突然听到造句:我独自一人在旷野里行走,突然听到了几声狼叫,我顿时了几声狼叫,我顿时心惊胆寒心惊胆寒。耳朵都快震聋了,形容声音很大。耳朵都快震聋了,形容声音很大。造句:黄果树瀑布坠
6、入山谷,发出造句:黄果树瀑布坠入山谷,发出震耳欲聋震耳欲聋的轰鸣声。的轰鸣声。千钧一发:千钧一发:奋不顾身:奋不顾身:浩浩荡荡浩浩荡荡:理解词语理解词语千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。危险。造句:在这造句:在这千钧一发千钧一发的时刻,他终于从快要的时刻,他终于从快要倒塌的楼房里冲了出去。倒塌的楼房里冲了出去。奋勇直前,不顾生命。奋勇直前,不顾生命。水势壮阔的样子。形容气势雄壮,规模巨大。水势壮阔的样子。形容气势雄壮,规模巨大。造句:大部队造句:大部队浩浩荡荡浩浩荡荡开赴前线,准备痛击开赴前线,准备痛击敌人。敌人。点击点击听朗读听朗读第一部分第一
7、部分(第第1 1自然段自然段)红军北上,必须渡河。红军北上,必须渡河。简要介绍了事情简要介绍了事情的起因:红军必须渡过大渡河,只有的起因:红军必须渡过大渡河,只有“夺取夺取”唯一通道泸定桥才可唯一通道泸定桥才可以通过。以通过。第二部分第二部分(第第2 2自然段自然段)敌人阻拦,四团受命。敌人阻拦,四团受命。写敌人妄想把我写敌人妄想把我军消灭在桥头。红四团接受命令,要在军消灭在桥头。红四团接受命令,要在29日早晨夺下泸定桥。日早晨夺下泸定桥。第三部分第三部分(第第3 35 5自然段自然段)日夜兼程,抢占先机。日夜兼程,抢占先机。写红四团抢写红四团抢时间飞速前进,先于敌人援兵赶到泸定桥。时间飞速前
8、进,先于敌人援兵赶到泸定桥。第四部分第四部分(第第6 68 8自然段自然段)英勇作战,夺取天险。英勇作战,夺取天险。写红军战士写红军战士英勇战斗,夺下了泸定桥,表现了红军战士不畏艰险、勇往直前的英勇战斗,夺下了泸定桥,表现了红军战士不畏艰险、勇往直前的大无畏精神。大无畏精神。第五部分第五部分(第第9 9自然段自然段)顺利渡河,奔赴前线。顺利渡河,奔赴前线。红军主力渡过大红军主力渡过大渡河,继续前进。渡河,继续前进。“飞飞”字突出了红军的神速。字突出了红军的神速。“夺夺”字突出了红军的勇敢。字突出了红军的勇敢。“飞夺飞夺”的行动来源于不畏艰险、不怕牺牲、的行动来源于不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的
9、精神。勇往直前的精神。n 课文题目是课文题目是“飞夺泸定桥飞夺泸定桥”,结合课文说,结合课文说说说“飞飞”和和“夺夺”的含义。的含义。本文记叙了红军二万五千里长征途中英勇本文记叙了红军二万五千里长征途中英勇夺下泸定桥的战斗经过,表现了红军战士不畏夺下泸定桥的战斗经过,表现了红军战士不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的革命精神和英雄艰险、不怕牺牲、勇往直前的革命精神和英雄气概。气概。n 试着说一下本文的主要内容。试着说一下本文的主要内容。增增 援援泼泼 水水党党 派派进进 攻攻1 1读拼音,写词语。读拼音,写词语。zngzng yunyun dngdng pipi pp shushu jnjn gng
10、gng yngyng xingxing hoho zhozho ss yngyng gnggng dd英英 雄雄号号 召召宿宿 营营攻攻 打打2 2给多音字注音并组词。给多音字注音并组词。()_()_()_()_()_()_()_()_()_()_()_()_宿宿弹弹召召ss宿营宿营xixi一宿一宿dndn子弹子弹tntn弹簧弹簧zhozho召开召开shosho召陵召陵3 3把词语补充完整。把词语补充完整。()惊惊()寒寒 震震()欲欲()千钧一千钧一()奋不顾奋不顾()高高()峻岭峻岭 水流湍水流湍()4 4根据意思写出词语。根据意思写出词语。(1)(1)水流得很急。水流得很急。()(2)(
11、2)又高又陡的山岭。又高又陡的山岭。()(3)(3)爬过很多山岭。形容长途跋涉,旅途辛苦。爬过很多山岭。形容长途跋涉,旅途辛苦。()(4)(4)水势壮阔的样子。形容气势雄壮,规模巨大。水势壮阔的样子。形容气势雄壮,规模巨大。()水流湍急水流湍急高山峻岭高山峻岭翻山越岭翻山越岭浩浩荡荡浩浩荡荡5 5按要求改写句子。按要求改写句子。(1)(1)这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥。(缩句缩句)_(2)(2)无数火把像一条长蛇向泸定桥的方向奔去。无数火把像一条长蛇向泸定桥的方向奔去。(仿写仿写)_(3)(3)战士高声答话:战士高声答话:“我们是碰上红军撤
12、下来的。我们是碰上红军撤下来的。”(改为第改为第三人称转述句三人称转述句)_(4)(4)我军早就看穿了敌人的诡计。我军早就看穿了敌人的诡计。(改成改成“被被”字句字句)_这座桥是泸定桥。这座桥是泸定桥。月光像流水一样倾泻下来。月光像流水一样倾泻下来。敌人的诡计早就被我军看穿了。敌人的诡计早就被我军看穿了。战士高声答话,他们是碰上红军撤下来的。战士高声答话,他们是碰上红军撤下来的。飞夺泸定桥飞夺泸定桥9 91.1.有感情地朗读课文,学习按事情发展顺序记叙的方有感情地朗读课文,学习按事情发展顺序记叙的方法。法。(重点)(重点)2.2.体会红军战士不畏艰险、勇往直前的大无畏的革命体会红军战士不畏艰险
13、、勇往直前的大无畏的革命精神。精神。(难点)(难点)通过上一节课的学习,我们已经初通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读:一读:读课文,说说读课文,说说飞夺泸定桥有什么战飞夺泸定桥有什么战略意义?略意义?二思:二思:红军夺桥有哪些红军夺桥有哪些困难?困难?三品:三品:红军是怎样飞红军是怎样飞夺泸定桥的?夺泸定桥的?核心问题:核心问题:课文是如何通过课文是如何通过“飞
14、飞夺夺”来表现红军战士不畏艰险、来表现红军战士不畏艰险、勇往直前的精神的?勇往直前的精神的?勇往直前勇往直前四括:四括:从夺桥的过程中,从夺桥的过程中,我们可以总结出红军胜我们可以总结出红军胜利的原因有哪些?利的原因有哪些?点点击击听朗读听朗读听范读,边听边听范读,边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音,同时认准字音,理解词语意思。理解词语意思。n 第第2 2自然段最后一句为什么用自然段最后一句为什么用“夺夺”字,而不用字,而不用“占占”或或“取取”字?字?从自然环境和人为环境来看,占领泸定桥面临着各从自然环境和人为环境来看,占领泸定桥面临着各种困难;泸定桥简直就是无法拿下的桥,而红四
15、团硬要种困难;泸定桥简直就是无法拿下的桥,而红四团硬要拿下,所以只能用拿下,所以只能用“夺夺”字,有从敌人手里字,有从敌人手里“抢抢”过来过来的意味,的意味,“占占”或或“取取”字都没有这层意味。字都没有这层意味。n 第第3 35 5自然段是围绕什么展开的?从哪些地方可以看出来?自然段是围绕什么展开的?从哪些地方可以看出来?这三段是围绕这三段是围绕“飞飞”字展开的。从以下几点可以看出来:字展开的。从以下几点可以看出来:第一,二十多个小时需急行军第一,二十多个小时需急行军240240里,里,2828日早上出发到日早上出发到晚上晚上7 7点钟,离泸定桥还有点钟,离泸定桥还有110110里。里。第二
16、,战士们不但要用顽强的意志克服饥饿、困乏、山第二,战士们不但要用顽强的意志克服饥饿、困乏、山高路险、天黑、路滑等困难,沿途还要击溃高路险、天黑、路滑等困难,沿途还要击溃“阻击的敌人阻击的敌人”。第三,终于在第三,终于在2929日清晨赶到了泸定桥,也就是说一天一日清晨赶到了泸定桥,也就是说一天一夜的时间,红四团走了夜的时间,红四团走了240240里路。这都体现了里路。这都体现了“飞飞”字。字。同学们刚才已经跟随老师走进课文,同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题:
17、课文是通过描写课文是通过描写“飞夺飞夺”的过程来表现红军战士的过程来表现红军战士不畏艰险、勇往直前的精神的。不畏艰险、勇往直前的精神的。如如“抢在敌人前头,是我军战胜敌人的关键抢在敌人前头,是我军战胜敌人的关键”,突出了突出了“飞夺飞夺”的必要性。的必要性。课文是如何通过课文是如何通过“飞夺飞夺”来表现红军战士不畏艰来表现红军战士不畏艰险、勇往直前的精神的险、勇往直前的精神的?“红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人人”“”“战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳”,写出了,写出了抢时间的艰难和红军的英勇顽强。抢时间
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