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类型风筝-教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5789627
  • 上传时间:2023-05-09
  • 格式:PPT
  • 页数:35
  • 大小:2.61MB
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    关 键  词:
    风筝 教学 课件
    资源描述:

    1、第第1010课课 风风 筝筝R R 三年级上册三年级上册草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。村居村居清清高鼎高鼎 有这么一群孩子,他们童年最大的快乐有这么一群孩子,他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝,就让我们走进课文,走就是做风筝、放风筝,就让我们走进课文,走进他们的童年,分享他们的快乐吧!进他们的童年,分享他们的快乐吧!新课导入新课导入 贾平凹(贾平凹(19521952)当代)当代作家,原名贾平娃。陕西丹作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。贾平凹小说描写新时凤人。贾平凹小说描写新时期西北农村,特别是改革开

    2、期西北农村,特别是改革开放后的变革,视野开,具有放后的变革,视野开,具有丰富的当代中国社会文化心丰富的当代中国社会文化心理内蕴,富于地域风土特色,理内蕴,富于地域风土特色,格调清新隽永,明快自然。格调清新隽永,明快自然。作者简介作者简介词语学习词语学习精、却、依、拼、村、抖、精、却、依、拼、村、抖、坊坊左右结构左右结构希、命、奔、丧希、命、奔、丧上下结构上下结构半包围结构半包围结构磨磨精精jngjng米米组词:酒精组词:酒精 精神精神希希xx巾巾组词:希望组词:希望 希腊希腊却却ququ卩卩组词:推却组词:推却 冷却冷却依依yy亻亻组词:依附组词:依附 依靠依靠拼拼pnpn扌扌组词:打拼组词:

    3、打拼 拼音拼音命命mngmng人人组词:命运组词:命运 命题命题奔奔bnbn大大组词:奔波组词:奔波 奔跑奔跑村村cncn木木组词:村庄组词:村庄 乡村乡村抖抖dudu扌扌组词:抖动组词:抖动 抖擞抖擞丧丧sngsng十十组词:丧志组词:丧志 丧气丧气磨磨mm麻麻组词:磨坊组词:磨坊 石磨石磨坊坊fngfng土土组词:作坊组词:作坊 染坊染坊精精精疲力竭精疲力竭造句:造句:上了一晚的夜班,他早已上了一晚的夜班,他早已精疲力精疲力 竭竭,连走路的力气都没有了。,连走路的力气都没有了。希希希望希望造句:造句:我我希望希望长大以后成为一名老师。长大以后成为一名老师。却却退却退却造句:造句:我们不能在

    4、困难面前我们不能在困难面前退却退却。依依依赖依赖造句:造句:我要学会自己的事情自己做,不我要学会自己的事情自己做,不能什么都能什么都依赖依赖父母。父母。拼拼拼凑拼凑造句:造句:爸爸用胶水将不小心撕破的图纸爸爸用胶水将不小心撕破的图纸 重新重新拼凑拼凑在一起。在一起。命命命运命运造句:造句:老人经历无数磨难,但从未向老人经历无数磨难,但从未向命命 运运低头。低头。奔奔奔驰奔驰造句:造句:小汽车飞速地小汽车飞速地奔驰奔驰在高速公路上。在高速公路上。村村村庄村庄造句:造句:我们的小我们的小村庄村庄非常美丽,傍晚可非常美丽,傍晚可 见袅袅炊烟飘在村子上空。见袅袅炊烟飘在村子上空。抖抖发抖发抖造句:造句

    5、:天气突变,下起了大雪,他冻得天气突变,下起了大雪,他冻得 直直发抖发抖。丧丧丧失丧失造句:造句:无论何时,我们都不能无论何时,我们都不能丧失丧失信心。信心。磨磨磨坊磨坊造句:造句:以前普遍存在的以前普遍存在的磨坊磨坊现在不多见了。现在不多见了。坊坊作坊作坊造句:造句:以前这条街上到处可见这种简单以前这条街上到处可见这种简单 的小的小作坊作坊。整体感知整体感知板书设计板书设计做风筝做风筝放风筝放风筝找风筝找风筝憧憬憧憬、希望希望快活快活、拼命地奔跑、拼命地奔跑大惊失色大惊失色、千呼万唤、千呼万唤、垂头丧气垂头丧气做风筝 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我

    6、们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心精心做做着,心中充满了着,心中充满了憧憬憧憬和和希望希望。风筝做好了,却什。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然么也不像了。我们依然快活快活,把它叫做,把它叫做“幸福幸福鸟鸟”,还把我们的名字写在上面。,还把我们的名字写在上面。精心精心憧憬憧憬希望希望快活快活幸福鸟幸福鸟课文解读课文解读放风筝:放风筝:一个人用手一个人用手托托着,另一个人着,另一个人牵牵着线,站着线,站在远远的地方,说声在远远的地方,说声“放放”,那线一紧一松,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人

    7、飞快地飞快地跑跑起来。起来。放风筝:放风筝:风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。快活地喊叫着快活地喊叫着拼命地奔跑拼命地奔跑喜滋滋喜滋滋 兴冲冲兴冲冲 乐呵呵乐呵呵怒冲冲怒冲冲 怒气冲冲怒气冲冲 怒气冲天怒气冲天 勃然大怒勃然大怒 哀愁哀愁 伤心伤心 失望失望 愁眉不展愁眉不展 愁眉紧锁愁眉紧锁 心如刀割心如刀割 送你几个描写心情的词语!送你几个描写心情的词语!找风筝:找风筝:忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我在空中抖动了一下

    8、,便极快地飞走了。我们们大惊失色大惊失色,千呼万唤千呼万唤,那风筝越来越小,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。倏地便没了踪影。我们都哭了,在田野里四处寻找,我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。找了半个下午,还是没有踪影。我们都哭了,为了那只我们都哭了,为了那只()()的风筝。的风筝。断了线断了线 我们向那房子跑去,继续寻找我们的我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟幸福鸟”本文叙述层次清晰,依照做风筝、放风筝本文叙述层次清晰,依照做风筝、放风筝和找风筝的次序把事件的过程交代得一清二楚。和找风筝的次序把事件的过程交代得一清二楚。细致的心理描写是这篇课文的另一突出特色,细致的

    9、心理描写是这篇课文的另一突出特色,孩子们心情的变化是随着事件的发展而自然变孩子们心情的变化是随着事件的发展而自然变化的。另外,文章的结尾是开放型的,意味深化的。另外,文章的结尾是开放型的,意味深长,给人留下丰富的想象空间。长,给人留下丰富的想象空间。课堂小结课堂小结拓展与写作拓展与写作课堂练习课堂练习风筝的故事风筝的故事 起源起源 关于风筝的起源,大体有三种传说。一关于风筝的起源,大体有三种传说。一是斗笠、树叶说;二是帆船、帐篷说;三是是斗笠、树叶说;二是帆船、帐篷说;三是飞鸟说。但就风筝起源于中国的结论,则是飞鸟说。但就风筝起源于中国的结论,则是目前世界风筝界一致公认的。山东潍坊称中目前世界

    10、风筝界一致公认的。山东潍坊称中国的风筝之都,在那里每年都会举办一次风国的风筝之都,在那里每年都会举办一次风筝节。筝节。风筝分类:风筝分类:串式风筝、桶式风筝、板子风筝、板子串式风筝、桶式风筝、板子风筝、板子风筝、八仙过海等。风筝、八仙过海等。以以风筝风筝为题,写一段话或者一首小诗,为题,写一段话或者一首小诗,表达自己的感情。可以选择下列词语,也可以表达自己的感情。可以选择下列词语,也可以不用。不用。自由自由 向往向往 思念思念 乡情乡情 友情友情 亲情亲情 千呼万唤千呼万唤 千山万水千山万水 千辛万苦千辛万苦 童年的生活都是五彩缤纷的,既有欢声童年的生活都是五彩缤纷的,既有欢声笑语,也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快笑语,也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快乐是什么?和大家交流分享一下,好吗?乐是什么?和大家交流分享一下,好吗?同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!经常不断地学习,你就什么都知道。经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。你知道得越多,你就越有力量。高尔基高尔基

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