第四单元　走进法治天地复习训练（含答案）.doc

1、第四单元走进法治天地 复习训练常考题型 实践探究题教育部印发的全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(20212025年)指出，强化对法治意识和法治精神的培育，适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比。到2025年，普法的针对性和时效性明显增强，教育系统法治素养和依法治理水平显著提升，广大干部师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性不断提高。为提升学生的法治意识和素养，学校准备开展“法治进校园，守护少年的你”的法治宣讲活动，请你参与。(1)如果让你推荐一部法律作为本次宣讲内容，你会推荐哪部法律？并说明理由。(2)你认为一名合格的宣讲员应具备哪些素质？(3)通过参加此次活动，你有哪些收获？【思

2、路点拨】第一步，认真审题，抓住材料和问题的切合点，按照题目要求回归教材，找到正确的原理或观点，如“法律名称”“法治素养”“法律意识”等。第二步，将活动内容与所学知识紧密结合，用活动内容来验证教材观点，用教材观点来指导活动内容，如第(1)问要写出具体的法律名称，第(2)问根据个人实际列举“法治素养”“表达能力”等方面的要求，第(3)问应从“法律意识”的角度思考。第三步，科学组织答案，做到条理明晰、逻辑严密、开放灵活等。牛刀小试答案：_ 中考新动向1下图表明() A我们的生活与法律息息相关B统治阶级有意识地创制法律C依法治国助推中国梦的实现D要履行法律规定的各项义务22022衢州2022年5月，浙

3、江衢州某学生发现有人种植类似罂粟的植物，上网确认后立即报警。这告诉青少年要()A树立防范意识，提高执法水平B科学制定法律，维护集体利益C行使审判权力，加强司法保护D增强识毒能力，举报违法行为32022日照中华人民共和国家庭教育促进法生效后，湖南省长沙市天心区人民法院发出全国首份家庭教育令。不得让孩子单独与保姆居住生活，至少每周联系学校老师一次，多关注孩子生活状况。如违反裁定，法院将视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。这体现了法律区别于其他行为规范的最主要特征是()A保障人民幸福生活B由国家强制力保证实施C由国家制定或认可D对全体社会成员具有普遍约束力4生活中遭遇困难

4、时，我们要及时拨打对应的热线电话。以下情境与应拨打的电话对应有误的一项是()选项情境热线电话A公交车上，一名老年乘客突发疾病，倒地不起120B爸爸在超市购物时，买到了一瓶假酒12315C小区楼道里，居民搭“飞线”给电瓶车充电，引发火灾119D与家人外出旅游时，乘坐的车辆在高速上发生了事故1145.2022福建福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于()引导学生学法知法守法鼓励学生参与法治实践提高青少年的执法能力加强对青少年的司法保护ABCD62022重庆下图是某校“与法同行 健康成长”法治教育活动方案，其中存在

5、错误需要修改的板块是()A找不同B排雷行动C法律零距离 D亮剑行动72022益阳中华人民共和国家庭教育促进法第十四条规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。第五十四条规定：违反本法规定，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。这部法律的制定有利于增进家庭幸福，让家庭生活更美好。运用所学知识，说说你对“法律让家庭生活更美好”的理解。(6分)8.题型训练某校七年级(2)班开展“我们与法律同行”主题宣传教育活动，请你参与

6、他们的活动并完成以下问题。(11分)【宣传板报】为了帮助同学们更多地了解法律，板报组同学准备在板报中介绍以下法律：中华人民共和国宪法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国劳动法。(1)请你给板报组同学推荐两部保护未成年人的专门法律。(2分)【情景判断】A为应对新型冠状病毒肺炎疫情，学校实行校园消毒和每日测温等管理措施；B国家对符合要求的未成年人犯罪记录予以封存。(2)A和B分别体现了对未成年人的什么保护？(2分)【原因分析】保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。（3）未成年人身心发育尚不成熟

7、，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(4)中国正在迈向法治时代，建设社会主义法治国家，我们青少年应该如何做？(4分)教材素材创新练一、教材P89 拓展空间1【考查形式】狄仁杰不畏权贵、断案如神，包拯铁面无私、执法如山，海瑞打击贪官污吏、冒死谏言这些秉公执法、惩恶扬善的历史故事千古传诵，经久不衰，从一个侧面反映了()A中国有崇拜英雄的民族情结B古代官员都能做到依法办事C人们对公平正义的不懈追求D法律是统治阶级意志的体现2【考查形式】汉武大帝刘彻、唐太宗李世民、狄仁杰、包拯、海瑞各大电视台播出了很多有关古代明君贤臣的影视剧。这些

8、明君日理万机、治理国家的身影，贤臣忠心为国、惩恶扬善的风采，深深地感动了观众。很多人想，封建社会制度下，“人治”效果很好，为什么要实现“法治”？如果有人这样问你，你会告诉他()法治是人类社会进入现代文明的重要标志国家实行法治的目的就是限制每个人的自由法治为每个人提供了绝对公平的发展空间法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路ABCD二、教材P92 探究与分享党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。1【考查形式】对上述材料，最恰当的认识是()A每个人的人格地位都是平等的B人们平等地享有法律规定的权利C不允许任何人

9、有法律以外的特权D人们平等地履行法律规定的义务2【考查形式】材料体现了法律的哪一特征？三、教材P100 探究与分享1【考查形式】初中生小强的父母离异，小强被判归父亲抚养，但父亲从来不管他，母亲也很少看望他。他还常常受到父亲的打骂。针对父母的行为，小强可以()及时向老师、亲戚等反映，寻求帮助向当地村委会或居委会反映向人民法院提起诉讼报警，让公安机关对父母处以刑罚A B C D2【考查形式】小强七岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲也从来不管他，母亲也很少看望他。其父母的这种行为违反了()义务教育法刑法未成年人保护法民法典ABCD3.【考查形式】小强7岁时父母离异

10、，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或者旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。(1)小强的父母和网吧老板分别违反了法律对未成年人哪方面保护的规定？除此之外，未成年人还受到哪些特殊保护？(2)作为未成年人我们应该怎样珍惜法律给予的特殊保护？四、教材P103 探究与分享1【考查形式】中学生晓程在放学回家路上被两名男生堵截。他们强行搜走晓程身上所有的钱，并拿着一块砖威胁他：“你要是告诉别人，小心点儿！”晓

11、程应该()算了吧！自认倒霉！先做好自我保护不要还击，回去告诉老师和家长告诉家人，进行报复利用法律武器维护自身合法权益ABCD2上题中晓程这样做的理由：_第四单元走进法治天地 复习训练常考题型 实践探究题(1)未成年人保护法。这是保护未成年人的专门法律之一，通过宣讲能帮助未成年人学到更多更具体的法律知识，有利于提高未成年人的法律意识，保护未成年人的身心健康和合法权益，培养担当民族复兴大任的时代新人。(2)具备较高的法治素养、较好的语言表达能力、较强的心理素质、强烈的责任感等。(3)增强了法治意识，树立了法治信仰。坚定了努力成为法治中国建设的参与者和推动者的目标。增强了尊法学法守法用法的自觉性和主

12、动性。中考新动向1.A 2.D 3.B 4.D【点拨】公交车上遇到老年乘客突发疾病，应及时拨打120，A说法正确，不符合题意；买到假酒，可以向消费者协会投诉，拨打消费者投诉举报专线电话12315，B说法正确，不符合题意；发生火灾时，要及时拨打119，C说法正确，不符合题意；与家人外出旅游时，乘坐的车辆在高速上发生了事故，应拨打12122，D错误，符合题意。故选D。5.A【点拨】题文中，福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“法治小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于引导学生学法知法守法，鼓励学生参与法治实践，正确，符合题意；错误，青少年没有执法权；错误

13、，题干中没有体现，排除。故选A。6.D【点拨】“中学生不惜一切代价应对违法犯罪”的说法错误。中学生体格还未健全，心智尚未成熟，应在注意确保自身安全的前提下，积极同违法犯罪行为作斗争，所以D错误；ABC板块内容正确，没有不妥之处。故选D。7.国家就家庭教育进行立法，也是为了进一步解决教育领域的相关问题，有利于完善法律体系。家庭教育促进法的施行不仅有利于家长“依法带娃”，也有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力，促进学生身心健康成长。家庭教育促进法的施行，有利于对问题学生以及问题家长进行带有“强制性”的家庭教育。8.（1）中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法。（2）学

14、校保护；司法保护。(3)从未成年人自身看，为什么需要特殊保护？(3分)（4）遵守各种法律法规，学会依法维权，自觉维护他人和集体的合法权益；养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；树立法治意识。教材素材创新练一、1.C 【点拨】题文材料表明公平正义是人类追求的永恒目标，从古至今人们一直在不懈地追求着公平正义，故C正确；A说法正确，但不合题意；B错误，“都能”太绝对；D说法正确，但材料未涉及此内容，排除。故选C。2.B二、1.C【点拨】我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，抓捕外逃贪官，说明不允许任何人有法律以外的特权，C正确；材料没有体现“每个人的人格地位都是平等的”，排除A；材料没有体现“人们平等地享有法律规定的权利”，排除B；材料没有体现“人们平等地履行法律规定的义务”，排除D。故选C。2.法律对全体社会成员具有普遍约束力。三、1.A 2.D3.（1）小强的父母违反了对未成年人家庭保护的规定；网吧老板违反了对未成年人社会保护的规定。学校保护、司法保护、政府保护、网络保护。（2）我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。四、1.C2.我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。