青岛版小学科学四年级下册13《筷子“折”了》课件.ppt

上传人（卖家）：ziliao2023

文档编号：5787511

上传时间：2023-05-09

格式：PPT

页数：26

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关键词：: 筷子“折”了青岛小学科学四年级下册 13 筷子课件

资源描述：: 这两幅图有什么不同？用图形的方式来解释现象空空气气用图形的方式来解释现象空空气气水水空空气气水水玻璃砖空气空气想一想：在这个实验中，光经过了几种透明物质？温馨提示：1.仔细观察实验现象，讨论现象产生的原因。2.画出光的传播路线图，完成实验记录单。3.玻璃砖属易碎品，要轻拿轻放。实验实验现象现象我的我的发现发现光从（光从（）到（）到（），传播方向发），传播方向发生（生（）。）。1.画出光传播的路线图（俯视图）画出光传播的路线图（俯视图）2.现象：落在白纸上的光点（现象：落在白纸上的光点（）实验记录单光从一种透明物质进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折。光从一种透明物质进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折。以一定的角度这种现象叫做光的折射。为什么筷子看起来好像“折”了？实际位置水空气眼睛看到的位置硬币上升累死我了同学们能帮帮我吗？河里的水看起来很浅，跳下去却发现很深，这是什么原因？鱼为什么变“大”了？都是由于光的折射而形成的。海市蜃楼三日同辉云海佛光魔术师经常会利用光的折射原理进行表演，试着去了解一下，看你能不能利用光的折射原理，学一个小魔术，表演给大家看，好吗？

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