青岛版小学科学二年级下册科学14《观察蜗牛》教学课件.pptx
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l活动准备没有脚,没有手,没有脚,没有手,背上房子到处走,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。赶紧躲进房里头。l活动过程 蜗牛蜗牛l活动过程l活动过程l活动过程l活动过程放大镜不要离放大镜不要离蜗牛太远哦!蜗牛太远哦!l活动过程 蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境中生活。l活动过程 1.1.在盘子中间分别间隔放在盘子中间分别间隔放上菜叶、树枝,盘子不要太小。上菜叶、树枝,盘子不要太小。2 2放入蜗牛,指导学生放入蜗牛,指导学生安静,耐心观察,做好记录。安静,耐心观察,做好记录。l活动过程 在盘子中央在盘子中央用滴管滴用滴管滴一点白醋和豆浆,蜗牛有一点白醋和豆浆,蜗牛有反应吗?反应吗?l活动过程 把蜗牛放在一半开口的盒子里,把蜗牛放在一半开口的盒子里,观察观察蜗牛的反应。蜗牛的反应。l活动过程蜗牛能通过嗅觉、味觉和视觉感知周围的环境蜗牛能通过嗅觉、味觉和视觉感知周围的环境。l活动过程1.1.先铺上一层粗沙,再先铺上一层粗沙,再铺上一层潮湿的土壤,放进铺上一层潮湿的土壤,放进树枝和落叶。树枝和落叶。2.2.把饲养箱放在阴凉的把饲养箱放在阴凉的地方。地方。3.3.傍晚用菜叶、青瓜等傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食,早上把残渣处给蜗牛喂食,早上把残渣处理干净。理干净。4.4.观察蜗牛的生活情况,观察蜗牛的生活情况,并做好观察记录。并做好观察记录。l拓展活动青岛版
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