青岛版四年级下册数学用字母表示数单元复习课件.ppt

1、市中区齐村镇乔屯联校市中区齐村镇乔屯联校 张海军张海军1、我会填、我会填。每本书每本书m元，买元，买5本书需要（本书需要（）元；）元；一支钢笔一支钢笔2.5元，买元，买b支需要（支需要（）元。）元。买买5本书和本书和b支钢笔一共需要（支钢笔一共需要（）元。元。5m2.5b5m+2.5b2、我会换个写法。、我会换个写法。a6=ab=bx=7m6aabbx7m=3、我是小医生。、我是小医生。y6=a+b=ab 34c=34ck1=y6k104104=56=5.6t年后黄河三角洲的面积是多少平方千米？年后黄河三角洲的面积是多少平方千米？3m18mxm7m6aabbx小汽车每小时行的千米数小汽车每小时

2、行的千米数2a（a20）5小刚：小刚：m2小英：小英：n2m6m63a2154x2a2b2a2b一列磁悬浮列车每分钟行驶一列磁悬浮列车每分钟行驶7千米，进站时每分千米，进站时每分钟减速钟减速a千米。千米。2分钟后，车速减少了（分钟后，车速减少了（）千）千米；米；5分钟后，速度为（分钟后，速度为（）千米）千米/分。分。磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此其阻力只有空接触地面，因此其阻力只有空气的阻力。磁悬浮列车的

3、最高气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可以达每小时速度可以达每小时500公里以公里以上上。知识平台知识平台2a7-5amn表示香蕉比苹果多多少千克。表示香蕉比苹果多多少千克。mn表示香蕉和苹果一共有多少千克。表示香蕉和苹果一共有多少千克。4m表示表示4箱香蕉一共有多少千克。箱香蕉一共有多少千克。m2n表示表示1箱香蕉和箱香蕉和2箱苹果一共有多箱苹果一共有多少千克。少千克。（1）53x（2）53x =536 =518 =23答：这棵树的树径是答：这棵树的树径是23厘米。厘米。当x=6时=100800=900100 x答：水下机器人潜了答：水下机器人潜了900米。米。当x=100时6x3(m6)n5a

4、+c(1)甲：甲：31a 乙：乙：30b(2)7a 7b(1)4x(x1)2(2)4x(x1)2=48(81)2=3214=46答：电铃共持续答：电铃共持续46秒。秒。同学们在操场上做操，四年级站了同学们在操场上做操，四年级站了x列，列，平均每列平均每列16人，人，五年级有五年级有a人。人。说出下面各式所表示的意义：说出下面各式所表示的意义：16x+a 表示（表示（）a-16x表示（表示（）当当x=20 a=480时，时，a-16x的值是多少？的值是多少？四、五年级的总人数四、五年级的总人数五比四年级多的人数五比四年级多的人数a-16x=480-16x20=480-320=160答：五年级比四

5、年级多答：五年级比四年级多160人人现在有现在有_人人车上原来有车上原来有x人人看仔细，我能行看仔细，我能行如果如果x=25，那么现在车上有（，那么现在车上有（）人）人x 520每袋有每袋有a 条鱼，条鱼，一共有一共有_条。条。3a有有m个饺子，每盘装个饺子，每盘装10个。可以装个。可以装 _ 盘。盘。如果如果m=100，那么可以装（，那么可以装（）盘。）盘。m1010用含有字母的式子列式。用含有字母的式子列式。（1）一箱苹果重）一箱苹果重9千克，吃了千克，吃了b千克，千克，还有多少千克？还有多少千克？9 b（2）果园里有梨树）果园里有梨树X棵，苹果树的棵树棵，苹果树的棵树比梨树的比梨树的2倍

6、多倍多10棵。果园里有苹果树棵。果园里有苹果树多少棵？多少棵？2x+10次数次数123456n段数段数234567n+1如果伐木工人锯一根长如果伐木工人锯一根长21米的木料，锯了米的木料，锯了20次，次，他一共锯了（他一共锯了（）段，每段长（）段，每段长（）米；要）米；要锯成每段长锯成每段长3米的木料，需要锯（米的木料，需要锯（）次。）次。2116锯木头的学问锯木头的学问生活小常识近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下了一个公式：功的秘诀时，写下了一个公式：A=X+Y+Z，他解释道：，他解释道：A代表成代表成功，功，X代表艰苦的劳动，代表艰苦的劳动，Y代表

7、正确代表正确的方法，的方法，Z代表少说空话。代表少说空话。这辆自行车上有一这辆自行车上有一个表，可以记录路个表，可以记录路程、时间和速度。程、时间和速度。李叔叔准备骑车李叔叔准备骑车旅行一个星期。旅行一个星期。今天上午骑了今天上午骑了40千米，千米，下午骑了下午骑了56千米。一千米。一共是共是?李叔叔今天上午骑了李叔叔今天上午骑了4040千米，下千米，下午骑了午骑了5656千米。他今天一共骑了千米。他今天一共骑了多少千米？多少千米？405696（人）（人）564096（人）（人）4056 5640按照40+5656+40你能再举出几个这样的例子吗？45+53=53+45 89+31=31+89

8、两个加数交两个加数交换位置，和换位置，和不变。不变。这叫做这叫做加加法交换律法交换律用字母表示加法交换律用字母表示加法交换律a+b=b+a65+145+109+31+44+98+346+273+用加法交换律填上合适的数用加法交换律填上合适的数145 6531 10998 44273 346应用学过的定律在下面中填上适当的数。应用学过的定律在下面中填上适当的数。29+17=+29 +=323+186128+=15+54+a=a +1715128186 32354加法的验算：加法的验算：876+1501026验算：验算：150876+1026这三天我一共骑了多少千米？88千米千米104千米千米96

9、千米千米=（88+104）+96 88+104+96(88+104)+9688+（104+96）=李叔叔第一天骑了李叔叔第一天骑了88千米，第二天骑千米，第二天骑了了104千米，第三天骑了千米，第三天骑了96千米，这三千米，这三天李叔叔一共骑了多少千米？天李叔叔一共骑了多少千米？88+104+96=192+96=288（千米）（千米）=88+（104+96）=88+200=288（千米）（千米）三个数相加，先把（三个数相加，先把（）相加，）相加，再同（再同（）相加；或者先把）相加；或者先把（）相加，再同（）相加，再同（）相加，它们的（相加，它们的（）不变，）不变，前两个数前两个数第三个数第三个

10、数第一个数第一个数后两个数后两个数和和这叫做这叫做加法结合律加法结合律(69+172)+2869+(172+28)=先把前两个加数先把前两个加数相加，或者先把相加，或者先把后两个加数相加，后两个加数相加，和不变。和不变。这叫做这叫做加法结加法结合律。合律。加法结合律字母公式：(a+b)+c=a+(b+c)=（88+104）+96 88+104+96(88+104)+9688+（104+96）=李叔叔第一天骑了李叔叔第一天骑了88千米，第二天骑千米，第二天骑了了104千米，第三天骑了千米，第三天骑了96千米，这三千米，这三天李叔叔一共骑了多少千米？天李叔叔一共骑了多少千米？88+104+96=1

11、92+96=288（千米）（千米）=88+（104+96）=88+200=288（千米）（千米）一、必做题：一、必做题：填一填：填一填：1两个加数交换（两个加数交换（），和不变，这叫），和不变，这叫做加法（做加法（）。）。2我们可以用（我们可以用（）的方法验算加法。）的方法验算加法。3加法交换律用字母表示：加法交换律用字母表示：ab_。4 596262_ 。5 78aa_ 。位位置交换律交换律根据运算定律，在下面的根据运算定律，在下面的 里填上适当的数里填上适当的数287+129+118=287+(+118)183+(46+a)=(183+)+(35+43)+88=35+(+)(75+36)+

12、64=75+(+)12943a46883664下面各个等式符合什么运算定律。下面各个等式符合什么运算定律。+O=O+O=O+16+18+67=16+(18+67)16+18+67=16+(18+67)16+18+67=67+(18+16)16+18+67=67+(18+16)练习巩固：练习巩固：（加法交换律）（加法交换律）（加法结合律）（加法结合律）（加法交换律）（加法交换律）（加法结合律）（加法结合律）你喜欢算哪一道。你喜欢算哪一道。45+（88+12）（45+88）+12）75+（48+25）（75+25）+4875+(48+25)=75+48 2548 2575+(48+25)=75+2

13、5+48()加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律75+(48+25)=(75+25)+48加法交换律和加法结合律加法交换律和加法结合律()18+45+82+55 联系今天所学的知识，想一想横线上应怎么填？(18+82)+(45+55)你能在你能在 里填上合适的数吗？里填上合适的数吗？96+35=35+204+57=+204(45+36)+64=45+()+560+(140+70)=()+560+9657366414070560+(140+70)=560+(+)70140a+15=15+a45+()=75+()a+()=0+()()+156+()=()+244+ab+a+90=a+()+()

14、X+y+()=y+()+3075450a244a156b9030X填一填：填一填：下面各个等式符合什么运算定律。下面各个等式符合什么运算定律。+O=O+O=O+16+18+67=16+(18+67)16+18+67=16+(18+67)16+18+67=67+(18+16)16+18+67=67+(18+16)练习巩固：练习巩固：（加法交换律）（加法交换律）（加法结合律）（加法结合律）（加法交换律）（加法交换律）（加法结合律）（加法结合律）应用加法运算定律，应用加法运算定律，你能很快算出下面的你能很快算出下面的两个算式的和吗？两个算式的和吗？（1）1+3+5+7+.+17+19=（2）2+4+

15、6+8+.+18+20=48+36=48+（30+6）=（48+30）+6=78+6=84，这是应用了加法的结合律。这是应用了加法的结合律。（）78+157+222+343=（78+222）+（157+343）,这是同时应用了加法的交换律和结合律。这是同时应用了加法的交换律和结合律。（）判断题判断题连一连。连一连。83+315 64+(73+37)87+42+58 315+83(64+73)+37 87+(42+58)56+78+44 78+(56+44)想一想：最后一组连线的依据是什么？想一想：最后一组连线的依据是什么？145+26+87+31+138+91+13+188+55+62+74+69+19+212=(145+55)+(26+74)+(87+13)+(31+69)+(138+62)+(91+19)+(188+12)试试看试试看练习巩固：练习巩固：1、指出下面分别运用了什么运算定律？876 验算：150 +150 +876 运用了加法()律。用“凑十法”计算：7+9=6+(1+9)运用了加法()律。交换交换结合结合 有一天，小明爸爸对小明说：你从1数到100，小明刚数完，爸爸便说出了这l00个数的结果是5050，你能帮小明说明为什么算得这么快吗？l2345991005050