青岛版五年级上册小学心理健康教育《做时间的主人》课件.ppt
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2、一张40多版的日报,看看新闻标题,多版的日报,看看新闻标题,便对大小事了然于心。便对大小事了然于心。握着手中握着手中“剩下剩下的时间的时间”你有何你有何感想?感想?时间都去哪儿了?时间都去哪儿了?我的清晨(我的清晨(6 6:307307:3030)案例分析案例分析 案例案例1 1 小明是一个优秀的六年级学生,小明是一个优秀的六年级学生,每天下午每天下午4:304:30放学,它的课余生活是放学,它的课余生活是这样安排的:这样安排的:(1 1)4:40-5:10 4:40-5:10 练钢琴练钢琴 (2 2)5:155:15-5:30 5:30 坐公交车回家,路坐公交车回家,路上回顾一天的学习生活。
3、上回顾一天的学习生活。(3 3)5:5:4 40 0-6 6:30 30 写作业、预习新课、写作业、预习新课、整理学习用品。整理学习用品。(4 4)6 6:40-740-7:00 00 吃晚餐。吃晚餐。(5 5)7:007:00-7:7:2 20 0 和爸爸妈妈谈谈学和爸爸妈妈谈谈学校的事或者帮妈妈做家务。校的事或者帮妈妈做家务。(6 6)7 7:3 30-0-8:8:0 00 0 去天泰广场打羽毛去天泰广场打羽毛球、溜冰等锻炼身体。球、溜冰等锻炼身体。(7 7)8:8:1 10 0-8:308:30 看课外书或者玩玩,看课外书或者玩玩,放松一下。放松一下。(8 8)8:40 8:40 洗漱睡
4、觉。洗漱睡觉。看到小明充实的课余生活,你有什看到小明充实的课余生活,你有什么启发?么启发?案例案例2 2 一个周五的下午,王红刚走进校门,一个周五的下午,王红刚走进校门,几个好朋友对她说:几个好朋友对她说:“课外活动我们一起课外活动我们一起去阅览室吧,听说新书到了。去阅览室吧,听说新书到了。”走进教室走进教室之后又看到黑板上写着之后又看到黑板上写着“今天下午今天下午4:004:00在在报告厅举行古诗文朗诵比赛报告厅举行古诗文朗诵比赛”,她是班里,她是班里推荐的推荐的6 6位参赛选手之一。刚坐到位子上,位参赛选手之一。刚坐到位子上,体育班长跑进来对她说:体育班长跑进来对她说:“今天下午今天下午4
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