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类型人教版六年级数学上册第五单元-第4课时-圆的面积课件1.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5786899
  • 上传时间:2023-05-09
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:3.24MB
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    关 键  词:
    人教版 六年级 数学 上册 第五 单元 课时 面积 课件 下载 _六年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、第 4 课 时 圆的面积(1)1.圆的周长公式是什么?2.我们研究过哪些平面图形的面积?它们的计算公式 各是什么?C=d 或 C=2r长方形:(长+宽)2 正方形:边长4平行四边形:底高 三角形:底高2梯形:(上底+下底)高2复习导入3.想一想:我们是如何研究平行四边形、三角形面积的?4.我们能不能用这种方法来研究圆的面积呢?一、复习导入复习导入 每平方米草皮8元。这个圆形草坪的占地面积是多少平方米呢?怎样计算一个圆的面积呢?如果知道了圆的半径,可以计算出图中圆内外的两个正方形的面积,圆的面积介于这两个正方形面积之间。创设情境观察画面,理解圆的面积的意义圆形草坪占地面积的大小就是圆形草坪的面积

    2、。实物展示。新知探究画圆,理解圆的面积有大小半径越大,圆的面积就越大。新知探究 每平方米草皮8元。这个圆形草坪的占地面积是多少平方米呢?怎样计算一个圆的面积呢?新知探究理解题意 圆是曲线图形,不能用1cm2、1dm2、1m2的面积单位直接测量,所以要想办法把圆转化为学过的图形来计算面积。在硬纸上画一个圆,把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼,你能发现什么?探究方法新知探究 C2(=r)r分的份数越多,每一份就会越小,拼成的图形就会越接近于一个长方形。这个近似的长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系?探究方法新知探究从上图中可以看出圆的半径是r,长方形的长近似

    3、于(),宽近似于()。因为长方形的面积=()(),所以圆的面积=()()=()。S=r2C2rr2圆的半径圆的周长的一半长宽如果用S表示圆的面积,那么圆的面积计算公式就是:新知探究圆形草坪的直径为20m,每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱?1已知条件(1)直径:20m(2)草坪单价:8元/m所求问题铺满草皮需要多少钱?新知探究 理解题意圆形草坪的直径为20m,每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱?1新知探究规范解答圆形草坪的直径半径草坪的面积铺满草坪需要多少钱圆形草坪的直径为20m,每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱?1新知探究规范解答202=10(m)3.14102=314(m2)3148=(元)答:铺满草皮需要 元。2512 2512 如果用S 表示圆的面积,r 表示圆的半径则S=r 2 。如果知道圆的直径,求圆的面积,先求出半径,再运用公式S=r 2 来计算。课堂小结填一填。填一填。1.如果用r表示圆的半径,那么圆的面积S()。2.半径为1米的圆的面积为(),半径为2米的圆的面积为()。3.直径为1米的圆的面积为(),直径为6米的圆的面积为()。4.如果已知圆的半径为r,那么半圆的面积公式为S半圆(。巩固练习r 2 49 0.25

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