人教版三年级数学下册第2单元-除数是一位数的除法第1课时-商是整十、整百、整千数的口算除法课件.ppt
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1、第第 1 课时课时 商是整十、整百、整千数的商是整十、整百、整千数的口算除法口算除法RJ 三年级下册 2 除数是一位数的除法除数是一位数的除法课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点引入引入新课新课2课时流程课时流程 63 155 84 303246 50042243902000(一)口算(一)口算看谁能都算正确。看谁能都算正确。(二)想一想,填一填(二)想一想,填一填(1)80里有(里有()个十。)个十。(2)300里有(里有()个百。)个百。(3)240里有(里有()个十。)个十。(4)3600里有(里有()个百。)个百。83 2436点击播放
2、例题动画点击播放例题动画探究点探究点整十、整百数除以一位数的口算整十、整百数除以一位数的口算点击播放例题动画点击播放例题动画手手工课要用彩色手工纸,工课要用彩色手工纸,我先数数这一盒有多少我先数数这一盒有多少张,好发给同学们。张,好发给同学们。彩色手工纸每沓(彩色手工纸每沓(d)10张,每盒张,每盒100张。张。把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?人,每人得到多少张?从题中,你知道了哪从题中,你知道了哪些信息?问题是什么?些信息?问题是什么?怎么列式呢?怎么列式呢?你会口算吗?你会口算吗?603知道了有知道了有60张彩色手工纸,张彩色手工纸,还知道了要平均分给
3、还知道了要平均分给3人,人,求每人得到多少张。应该用求每人得到多少张。应该用除法解答。除法解答。方法一:分一分方法一:分一分63 2603206沓平均分给沓平均分给3人,每人得到人,每人得到2沓。沓。21020方法二:利用数的组成口算方法二:利用数的组成口算603206个十除以个十除以3是是2个十,就是个十,就是20。还可以怎么想?还可以怎么想?方法三:利用表内除法口算方法三:利用表内除法口算因为因为632,所以,所以6032060320方法四:想乘法算除法方法四:想乘法算除法因为因为20360,所以,所以60320你更喜欢用哪一种方法进行口算?你有什你更喜欢用哪一种方法进行口算?你有什么想提
4、醒大家的?么想提醒大家的?600里有里有6个百,平均分成个百,平均分成3份,份,每份是每份是2个百,也就是个百,也就是200。想一想:想一想:6003你是怎样计算的?和同学交流一下。你是怎样计算的?和同学交流一下。200归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)整十、整百数除以一位数的口算方法:整十、整百数除以一位数的口算方法:(1)利用数的组成口算。)利用数的组成口算。(2)利用表内除法口算。)利用表内除法口算。(3)想乘法算除法。)想乘法算除法。小试牛刀小试牛刀1.填一填。填一填。(1)8个十是(个十是()。)。(2)730是由(是由()个百和()个百和()个十组成的。)个十组成的
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