人教版七年级生物下册第七章第三节《拟定保护生态环境的计划》课件.ppt
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1、第三节第三节 拟定保护生态环境的计划拟定保护生态环境的计划 良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。人类要想在地球上生活得安宁舒适,每个人都必人类要想在地球上生活得安宁舒适,每个人都必须承担保护好生物圈的责任。须承担保护好生物圈的责任。我们应该如何保护当地的生态环境呢?我们应该如何保护当地的生态环境呢?1.1.尝试完成对当地生态环境现状的调查尝试完成对当地生态环境现状的调查和和有关的有关的分析讨论。分析讨论。2.2.拟定保护当地生态环境的行动计划。拟定保护当地生态环境的行动计划。3.3.认同作为地球的公民,在保护认同作为地球的公民,在保护生态环生态环
2、境方面境方面应尽的责任。应尽的责任。重点:通过讨论和交流,拟定保护生态重点:通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。环境的计划。难点:调查自己周边的环境情况和人们难点:调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯,通过讨论和交流,拟定保的生活习惯,通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。护生态环境的计划。【学习重、难点学习重、难点】目的要求:目的要求:1.1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。定保护当地生态环境的计划。2.2.认同每认同每一位公民在保护生态环境一位公民在保护生态环境方面都有自方面都有自己的己的责任。责任。材料用具:材
3、料用具:笔记本、笔笔记本、笔拟定保护当地生态环境的计划拟定保护当地生态环境的计划1.1.分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况提示:提示:(1 1)小组成员间要)小组成员间要分工明确、团结合作,分工明确、团结合作,并并集体行动集体行动。(2 2)可实地调查()可实地调查(注意安全注意安全),或到当地环境保),或到当地环境保 护部门咨询,也可通过图书馆、报刊杂志、护部门咨询,也可通过图书馆、报刊杂志、电视或互联网收集资料。电视或互联网收集资料。方法步骤:方法步骤:2.2.每组至少选择一个当地存在的问题,写出具体的实每组至少选择一个当地存在的问题,写出具体
4、的实例例和近年来采取的措施。和近年来采取的措施。3.3.分析当地生态环境方面出现问题的原因,指出有关分析当地生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门部门和公民在保护当地生态环境方面应该如何和公民在保护当地生态环境方面应该如何做,写做,写出出保护当地生态环境保护当地生态环境的计划(的计划(要求抓住关键问题,并要求抓住关键问题,并力求切实可行)。力求切实可行)。4.4.每组推选两名代表向全班同学汇报本组调查报告和每组推选两名代表向全班同学汇报本组调查报告和保护保护生态环境的计划。生态环境的计划。退耕还林还草退耕还林还草具体措施具体措施植树造林植树造林生态茶园生态茶园发展生态农业发展生态农业桑基鱼塘
5、桑基鱼塘速生林速生林风力发电风力发电发展清洁能源发展清洁能源太阳能发电太阳能发电发展清洁能源发展清洁能源太阳能汽车太阳能汽车锂电池新型概念车锂电池新型概念车氢燃料车氢燃料车典例解析典例解析例例1.每年的五月初我市周边的农民都会燃烧每年的五月初我市周边的农民都会燃烧秸秆,这容易引起呼吸道疾病,同时对人的秸秆,这容易引起呼吸道疾病,同时对人的眼睛也有一定的伤害。其实处理秸秆的方法眼睛也有一定的伤害。其实处理秸秆的方法很多,你认为下列哪种处理方法也不合理很多,你认为下列哪种处理方法也不合理()A.将秸秆直接扔进附近的河流中减少燃烧带来将秸秆直接扔进附近的河流中减少燃烧带来的污染的污染B.联系周边饲料
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