人教版《道德与法治》九年级上册31《生活在民主国家》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版《道德与法治》九年级上册31《生活在民主国家》课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治 生活在民主国家 人教版 道德 法治 九年级 上册 31 生活 民主 国家 课件 下载 _九年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、史上最牛公章史上最牛公章20072007年,贵州年,贵州省锦屏县平秋省锦屏县平秋镇圭叶村,把镇圭叶村,把审核财务的印审核财务的印章分成五瓣,章分成五瓣,由由5 5名村民代表名村民代表各管一瓣,解各管一瓣,解决了用章决了用章“独独裁裁”的问题。的问题。这一事件反映这一事件反映了我国哪方面了我国哪方面的问题?的问题?第三课第三课 追求民主价值追求民主价值生活在民主国家生活在民主国家学学 习习 目目 标标123了解民主的思想源头、价值及实现方式。了解民主的思想源头、价值及实现方式。明确我国的民主是一种新型民主,正确认识社明确我国的民主是一种新型民主,正确认识社会主义民主的特点。会主义民主的特点。一、
2、一、生活在民主国家生活在民主国家知道我国社会主义民主的两种重要形式及保障知道我国社会主义民主的两种重要形式及保障我国社会主义民主的政治制度。我国社会主义民主的政治制度。知道社会主义民主的本质特征及其重要性。知道社会主义民主的本质特征及其重要性。45了解中国人民追求民主的历史进程。了解中国人民追求民主的历史进程。民主就是自由发表意见,想说什么就说什么。民主就是自由发表意见,想说什么就说什么。民主就是投票选举。民主就是投票选举。民主就是少数服从多数。民主就是少数服从多数。讨论:大家心目中的“民主”有什么异同?你心目中的你心目中的“民主民主”是什么样的?是什么样的?一、民主的足音一、民主的足音1.1
3、.什么是民主什么是民主 在中国,在中国,“民主民主”一词最早出自一词最早出自尚书尚书。中华优秀传统文。中华优秀传统文化中的化中的“民惟邦本民惟邦本”“”“政得其民政得其民”“”“以百姓心为心以百姓心为心”等民本思想,等民本思想,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要考民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么的的实现要考民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么的民主道路,取决于它的具体国情。民主道路,取决于它的具体国情。民主价值民主
4、价值大多数人当家作主大多数人当家作主民主的思想源头民主的思想源头民本思想民本思想民主的民主的实现方式实现方式要有民主实现要有民主实现形式形式要建立民主要建立民主制度制度我国实行什么样的民主制我国实行什么样的民主制度?它是如何建立的呢?度?它是如何建立的呢?18421842年与英国侵略者签订中国近代史上的第年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约一个不平等条约南京条约南京条约。从此,中国人民。从此,中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。的步伐从来没有停止过。2.2.我国我国追求追求民主的历程民主的历程思一思:思一
5、思:回顾这段回顾这段历史你得历史你得出什么结出什么结论?论?18401840年以来的近代中国饱受封建专年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反抗击侵略、反对专制、救亡图存、对专制、救亡图存、争取争取民族独立民族独立、伸张、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声人民权利,成为当时中国人民的最强心声。回溯中国人民追求民主价值的历史回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士前仆后继,不惜献出进程,无数仁人志士前仆后继,不惜献出生命,但这些艰辛尝试并生命,但这些艰辛尝试并没有实现没有实现“还权还权于民于民”,民族独立、国家富强的愿望在近,民族独立、
6、国家富强的愿望在近代没能实现。代没能实现。总结:总结:思一思:思一思:回顾这段回顾这段历史你又历史你又得出什么得出什么结论?结论?中国共产党在不断探索适合中国社会和中中国共产党在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。国革命的民主实现形式。19491949年,工人阶级领年,工人阶级领导的、以工农盟为基础的人民民主专政的新中导的、以工农盟为基础的人民民主专政的新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民中国革命的胜利就是人民民主的胜利主的胜利。总结:总结:我们刚才回顾了中国的近代史,新中国成立后
7、我们进我们刚才回顾了中国的近代史,新中国成立后我们进入社会主义社会。中国现代史:中国进入社会主义社会。入社会主义社会。中国现代史:中国进入社会主义社会。现代史分为新民主主义社会与社会主义社会两大历史阶段。现代史分为新民主主义社会与社会主义社会两大历史阶段。这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。国,使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。思一思:思一思:从建国到从建国到现在这段现在这段发展又说发展又说明什么道明什么道理?理?新中国成立后,随着各级人民民主政权的建新中国成立后,随着各级人民民主
8、政权的建立和社会主义改造的完成,立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国社会主义民主在中国大地上得以真正确立大地上得以真正确立。社会主义是一个不断发展和完善的过程。改社会主义是一个不断发展和完善的过程。改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行中国人民进行社会主义民主的不懈探索社会主义民主的不懈探索。总结:总结:建设建设人民当家作主人民当家作主的社会主义国家,实现社会公的社会主义国家,实现社会公平正义,平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求已经成为全体中国人民的共同价值追求。宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。一宪法是国家的根本
展开阅读全文