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类型五年级上册科学课件46滑动与滚动∣教科版-.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5786503
  • 上传时间:2023-05-09
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:4.92MB
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    关 键  词:
    年级 上册 科学 课件 46 滑动 滚动 教科版
    资源描述:

    1、滑动与滚动一个物体在另一个物体表面运动有一个物体在另一个物体表面运动有两种两种运动方式。运动方式。滑动滑动滚动滚动古代古代现代现代 当一物体在另一物体表面上滑动时产当一物体在另一物体表面上滑动时产生的阻碍作用,叫生的阻碍作用,叫“滑动摩擦滑动摩擦”。当一物体在另一物体表面上当一物体在另一物体表面上滑动滑动时产生时产生的摩擦力,叫的摩擦力,叫“滑动摩擦力滑动摩擦力”。一物体在另一物体表面作滚动时产生的阻一物体在另一物体表面作滚动时产生的阻碍作用,叫碍作用,叫“滚动摩擦滚动摩擦”。当一物体在另一物体表面上当一物体在另一物体表面上滚动滚动时产生的时产生的摩擦力,叫摩擦力,叫“滚动摩擦力滚动摩擦力”。

    2、人们为什么要用人们为什么要用滚动方式滚动方式移动重移动重的物体呢?的物体呢?滑动滑动滚动滚动实验材料:实验材料:小车、弹簧测力计、胶带、钩码等小车、弹簧测力计、胶带、钩码等不改变的条件不改变的条件 要改变的条件要改变的条件()摩擦力大小摩擦力大小测量物体滑动和滚动的摩擦力大小测量物体滑动和滚动的摩擦力大小1.接触面的光滑接触面的光滑程度程度2.小车的重量小车的重量3.接触面的面积接触面的面积车轮的转动方式车轮的转动方式滚动滚动(加上(加上m个钩码)个钩码)滑动滑动(加上(加上m个钩码)个钩码)注意:注意:测量之前,先用手估计一下滑动和滚动时的摩测量之前,先用手估计一下滑动和滚动时的摩擦力大小,

    3、再水平地拉测力计,读准读数。擦力大小,再水平地拉测力计,读准读数。滚动摩擦滚动摩擦和和滑动摩擦滑动摩擦产生的摩擦力如何测量产生的摩擦力如何测量轮子可以滚动轮子可以滚动固定轮子不让其滚动固定轮子不让其滚动实验实验次数次数轮子轮子滚动滚动前进的摩擦力前进的摩擦力(单位(单位“N”)轮子轮子滑动滑动前进的摩擦力前进的摩擦力(单位(单位“N”)123平均数平均数读出读出滚动摩擦力滚动摩擦力和和滑动摩擦力滑动摩擦力的大小的大小轮子可以滚动轮子可以滚动固定轮子不让其滚动固定轮子不让其滚动0.1N1.5N0.1N1.5N15倍倍我们的发现:我们的发现:滚动摩擦力比滑动摩滚动摩擦力比滑动摩擦力小的多擦力小的多

    4、滑动与滚动在生活中的应用:滑动与滚动在生活中的应用:拉杆箱拉杆箱车轮与轴之间容车轮与轴之间容易造成磨损,影易造成磨损,影响使用寿命。响使用寿命。轴轴车轮车轮车轮与轴之间使用滚车轮与轴之间使用滚珠,可以将车轮与轴珠,可以将车轮与轴的运动方式由的运动方式由滑动变滑动变成滚动成滚动,从而大大,从而大大减减少摩擦力少摩擦力,使用寿命,使用寿命将更长久。将更长久。制作制作“滚珠轴承滚珠轴承”材料:大小瓶盖、玻璃弹珠、橡皮泥材料:大小瓶盖、玻璃弹珠、橡皮泥 有什么办法能使我们的有什么办法能使我们的“滚珠轴承滚珠轴承”转动得更灵活呢?转动得更灵活呢?1.填一填填一填(1)摩擦力的大小与物体的)摩擦力的大小与物体的 和和 两种运动两种运动方式有关。方式有关。(2)物体所受摩擦力的大小主要与)物体所受摩擦力的大小主要与 ,和和 有关,还与物体的有关,还与物体的 有关。有关。(3)体操运动员往手上擦镁粉是为了)体操运动员往手上擦镁粉是为了 摩擦力。摩擦力。(4)滚轮轴承是一种将)滚轮轴承是一种将 变为变为 的装置。的装置。滚动滚动滑动滑动滑动摩擦滑动摩擦滚动摩擦滚动摩擦增大增大拉行速度拉行速度重量重量接触面光滑程度接触面光滑程度

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