部编版九年级上册语文免费下载原创《第4课你是人间的四月天》教学设计教案.doc

1、4、你是人间的四月天 林徽因 教学目标 1、了解林徽因的家世、留学经历、人物性格，以及诗歌创作的特征 2、理解诗歌的含义，捕捉诗歌的意象，体悟作者倾注于诗中的感情 3、品味修辞的妙用，感受诗歌的韵律，领略诗歌和悦流畅的音乐美 教学重点 1、才女诗人为表现浓郁的 “ 爱的赞颂 ” ，而选取的清馨的、富有情意的意象。 2、诗歌独具特质的音乐美、建筑美、绘画美。 教学时间 一课时 教学过程 一、导入新课 在徐志摩的笔端，林徽因是“高高在上的云雀天鹨 li，纵横四海不问今古春秋，散布着稀世的音乐锦绣”；在沈 从文眼中，林徽因是“绝顶聪明的小姐”；在费正清的心中：“林徽因是具有创造才华的作家、诗人，是一

2、个具有丰富的审美能力和广博智力活动兴趣的妇女，而且她交际起来又洋溢著迷人的魅力。”冰心也为她所折服，赞叹道：“她很美丽，很有才气。”“皑如山上雪，皎若云中月”，她以轻盈柔美的笔调创作诗歌，一句“你是人间的四月天”，便如霞光万丈投影于你我心间，带领读者走进明媚春日。 今天，我们就来学习林徽因的你是人间的四月天，感受她笔下明净澄澈的四月天。 二、讲授内容 （一）作者介绍 林徽因（ 1904 1955 年），福建闽县（ 今福州）人，原名林徽音。父亲林长民毕业于日本早稻田大学，擅长诗文。林徽因 16 岁时就随父亲游历欧洲， 20 岁时她又来到宾夕法尼亚大学学习。她接受东西方文化的熏陶，东方文化赋予她一

3、种植根灵魂的底蕴和文化内核，西方文化拓展她的内在思维和表达方式，中西文化融合造 就了一个“文化林徽因”。 林徽因在中国文坛上有着不可动摇的地位，在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等方面成就斐然。她的诗玲珑剔透，情感纯真炙热， 意象错落有致，表现了诗人真挚、细腻的内心世界和精细、微妙的艺术感受，具有明丽与清新的韵致。她的散文，恰如诗人卞 之琳所说，是“并非形上的诗，不外露的诗”，也体现了作者学识渊博、思想敏捷、热情洋溢的个性特点。代表作有你是人间的四月天莲灯九十九度中等。 林徽因在中国古代建筑领域里也做出卓越贡献，是人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者，是研究中国古代建筑的开拓者

4、。被喻为“中国第一才女”的林徽因，标志着一个时代的颜色，她出众的才、倾城的貌，浪漫的情感生活也像一个春天的童话，幸福而甜蜜。 （二）诗歌的创作背景 你是人间的四月天最初发表于学文一卷一期（ 1934 年 4月 5 日），关于本诗的创作意图， 学界有两种说法。一说是为悼念徐志摩而作。徐志摩罹难，是为了赶赴林徽因举办的演讲会，而当林徽因得到徐志摩遇难的消息后，悲痛欲绝得昏倒在地上，还委托丈夫去出事地点捡了一块飞机残片，把它挂在卧室的墙上。情深至斯，令人无限叹惋，因此不少人在读你是人间的四月天时，坚信这首诗是为徐志摩而作。另一说是为儿子的出生而作。其子梁从诫在倏忽人间四月天中说：“父亲曾告诉我，你是

5、人间四月天是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未 对我说起过这件事。” （三）课文解读 你是人间的四月天 林徽因 我说你是人间的 四月天， 笑声点亮了四面风； 轻灵在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪，细雨点洒在花前。 那轻，那娉婷，你是， 鲜妍百花的冠冕你戴着， 你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄，你像； 新鲜初放芽的绿，你是； 柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃， 你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！ （ 1）审视诗歌标题 “四月天”在西方通常指艳丽、丰硕与富饶，不少人认为诗中

6、的“四月天”是指代徐志摩，大概是对“徐林恋” 念念不忘，仍然记得徐志摩偶然中“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”以及林徽因悼念徐的别丢掉中那句“你仍得相信，山谷中流着，有那回音。”故而，人们借用“四月天”来指代两人未能圆满的爱恋。 也有不少人认为，“四月天”表达了林徽因对儿子梁从诫的爱，是一位母亲书写对新生儿的生命赞歌，而最能体现这一点的就是意象“新鲜初放芽的绿”的运用，这一片初放芽的嫩绿，将对孩子那种无以言语的疼爱表现得淋漓尽致。一句“你是人间的四月天”，将温柔的母爱溢满了人间。 （ 2）品味诗歌意蕴 来源 :学 |科 |网 我说你是人间的 四月天， 笑声点亮了四面风； 轻灵在春的光

7、艳中交舞着变。 第一节，笑声勾勒画面。 “点亮”突出了“点”这个动作、“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆、“云烟”则直接是状态的描写，若隐若现渺渺茫茫。“你”的笑声“点亮”周围的“风”，随即笔峰一转，由“轻灵”的听觉导向画面的“光艳”，在通感中，“交舞着变”的是春天的景象。这一组文字，由对人的怀想 引向声音，又借助声音引向春光，“交舞着变”构成了一个轻盈、鲜活、灵动的场域。 你是四月早天里的云烟， 来源 :163文库 黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪，细雨点 洒在花前。 第二节，黄昏晕染早春。 诗人把镜头转向了黄昏，飘渺、空灵、纯净 的“云烟”，让黄昏不再孤寂凄冷，而变得温暖微醺。柔软的“风

8、”、闪烁的“星子”和点洒的“细雨”，这些柔美的意象，给人一种湿润的感觉、早春的感觉。诗的意象就像一幅画，在鹅黄的飘扬中晕染了蔚蓝的底色，轻柔得仿佛不见。 那轻，那娉婷，你是， 鲜妍百花的冠冕你戴着， 你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。 第三节，圆月构筑美满。 “轻”和“娉婷”两个词构成了特殊的意象，“轻”是春风的轻抚；“娉婷”是随风招摇的舞，描绘你的轻盈和美好。你戴着“鲜妍百花的冠 冕”而来，正是人比花俏，花衬人娇的写照。“你是天真，庄严，你是夜夜的月圆”，“天真”和“庄严”既矛盾又和谐，天真却不失庄严，勾勒出一个鲜活灵动的形象，对立融合之间构成了诗意的张力。与“月圆”承接，又构筑出美好圆满的意

9、境。 雪化后那片鹅黄，你像； 新鲜初放芽的绿，你是； 来源 :163文库 柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。 第四节，暖色点亮诗情。 四月，在万物复苏的天地 间，一切都在跃跃欲试地生长。林徽因笔触下的四月，是“雪化后”的“鹅黄”，是“初放芽”的“绿”，是梦中期待的“白莲”。暖色调晕染的画面与纯净的白莲 相互映衬，又与前面章节所勾勒 的画面交相辉映，点亮风的笑声、柔风的舞动、雨滴的点洒、花开的声音，声画结合，热闹却不杂乱，纷繁却不喧嚣，诗情在文字间流转。 你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃， 你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！ 第五节，希望温暖春天。 诗的结尾与开头相互呼应，抒发了作者

10、对“你”深情而绵长的“爱”。花是静态的，“一树一树”给人以生机勃勃的感觉；燕是动态的，低语的“呢喃”更显示其柔美温顺的特质。动与静的照映下，“爱”“暖”和“希望”绽放在春天的柔光里。 “你 是人间的四月天”用鹅黄、嫩 绿为笔，写下春日几多景，满贮着春意； “你是人间的四月天”用星子、细雨为裳，舞出心中无限情，满藏着深情； “你是人间的四月天”用花开、呢喃为曲，谱就人间倾心恋，满盛着眷恋。 （ 3）解析创作技法 第二人称，与“你”对话。 在呢喃、在絮语中吟唱出作者对“你”的情感。“我说你是人间的四月天”，这句赞颂，引出对“你”的描绘，“笑声点亮了四面风”“鲜妍百花的冠冕你戴着”，作者将四月天里所

11、有美好的事物化作心中的“你”的图景：带着百花 的冠冕而来，笑声点亮四面风，是轻柔的，是温暖的，是摇曳的，带来希望。 多重比喻，绘“你” 形象。 “你”如“四月早天里的 云烟”，变化万千，是或喜或嗔的形态写照；“你”像“雪化后那片鹅黄”，温暖娇妍，是美好形象的生动描绘；“你”是“新鲜初放芽的绿”，青翠欲滴，是生机活力的特质刻画 ；“你”还是“爱、暖、希望”，浓烈真挚，是满载情谊的真情描摹。 通感运用，传递爱意。 在林徽因的笔下，爱变成具体可感的事物，它是视觉上“一树一树的花开”，它是听觉上燕子在房梁间的“呢喃”，它还是触觉上微风吹拂而过的“柔软”。诗人调动多种感官，充分表现出爱之深、情之切、意之

12、密。“人间的四月天”是诗人构筑的爱的空间、暖的住所、 希望的栖居地。 捕捉意象，动静结合。 本诗意象瑰丽多姿：“四月天”“云烟”“鲜妍百花”“白莲”“燕”，意象与意象的串联，编织成暖春图。朦胧的“云烟”、“吹着”的“风”、“闪”动的“星子”、“洒在花前”的“细雨点”，呈现出一种轻柔飘逸的动态之美；“夜夜的月圆”、“期待中”的“白莲”，又是一种静谧宁和的静态之美。动静结合之中，抒发了爱的真谛。 （四）课堂讨论 作为新月诗派的重要人物，林徽因以其轻灵温婉的笔触留下不少经典诗作，而新月诗派中另一位诗人 卞之琳，也为我们留下了不少经典篇章。请同学们品读卞之琳断章， 比较这两位诗人各自的诗歌特点。 断章

13、 来源 :163文库 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 来源 :163文库 你装饰了别人的梦。 （五）课堂小结 你是人间的四月天将内容与形式巧妙结合，将中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与对韵律的追求和谐地串联。可以说这是一首能够反复吟诵、不断生长出新意的天籁之作。 三、作业布置 说说整首诗除了内容纯净和语言优美之外，还有哪些其他艺术特色？ （ 1）间接抒情的表达方式。 本诗寓情于景，借景抒情 ，运用“四面风”“云烟”“星子”“ 细雨点”等意象来表达诗人对“你”的喜爱之情。 （ 2）动中有静的描写方式。 例如诗句“轻灵在春的光艳中交舞着变”，将一幅生动的春光灵舞画卷展现在读者面前。此外还有风烟星雨图、月夜花开图、雪后新绿图、花开燕语图等，都为读者展现了动中有静、情景交融的美妙场景。 （ 3）摇曳多姿的修辞手法。 “你是四月早天里的云烟”“你是天真，庄严”“你是夜夜的月圆”，清新婉丽的意象通过