中考名著导读汇总课件.ppt
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1、著作名称著作名称文体文体作作 者者国籍国籍时代时代西西 游游 记记水水 浒浒 传传骆驼祥子骆驼祥子童童 年年钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的爱的教育爱的教育海底两万里海底两万里简简 爱爱小说小说 施耐庵施耐庵 元末明初元末明初 小说小说 老舍老舍(舒庆春舒庆春)现现 代代小说小说 高尔基高尔基 俄俄 国国 小说小说 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 俄俄 国国 小说小说 德德亚米契斯亚米契斯 意大利意大利小说小说 凡尔纳凡尔纳 法法 国国小说小说 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特 英英 国国小说小说 吴承恩吴承恩 明明 朝朝著著 作作 名名 称称文体文体作作 者者国籍国籍时代时代格列佛游记格列佛游记鲁滨逊
2、漂流记鲁滨逊漂流记繁星繁星春水春水傅雷家书傅雷家书朝花夕拾朝花夕拾伊索寓言伊索寓言昆虫记昆虫记名名 人人 传传诗歌诗歌 冰心冰心(谢婉莹谢婉莹)现现 代代 科普著作科普著作 法布尔法布尔 法法 国国 传记传记 罗曼罗曼罗兰罗兰 法法 国国 寓言寓言 伊索伊索(主要是后人编撰主要是后人编撰)希希 腊腊散文散文 鲁迅鲁迅(周树人周树人)现现 代代 书信书信 傅雷傅雷 现现 代代游记游记 笛福笛福 英英 国国 游记游记 斯威夫特斯威夫特 英英 国国名著学习的关键点:名著学习的关键点:故事内容梗概要熟悉故事内容梗概要熟悉 主要人物性格要牢记主要人物性格要牢记 精彩片断要摘录精彩片断要摘录 主题思想要把
3、握主题思想要把握 艺术手法要理解艺术手法要理解人物形象人物形象 主人公保尔柯察金所走过的道路,反映了主人公保尔柯察金所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。其小说形象超有志青年去实现自己的理想。其小说形象超越时空,超越国界,产生了世界性的影响,越时空,超越国界,产生了世界性的影响,震动着数代人的心弦。震动着数代人的心弦。保尔又不是一个十全十美的完人,在他保尔又不是一个十全十美的完人,在他身上也存在不少缺点和毛病。难能可贵的是,身上也存在不
4、少缺点和毛病。难能可贵的是,他有自知之明,他深刻的自我反省,严于解他有自知之明,他深刻的自我反省,严于解刨自己的精神给读者留下难忘的印象。刨自己的精神给读者留下难忘的印象。钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的内容概述内容概述 保尔保尔柯察金出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,柯察金出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,1111岁便开始当童工。岁便开始当童工。19191919年加入共青团,随即参加国年加入共青团,随即参加国内战争。内战争。19231923年到年到19241924年担任乌克兰边境地区共青团年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,的领导工作,19241924年加入共产党。由于他长期参加艰年加入共产党
5、。由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到苦斗争,健康受到严重损害,到19271927年,健康情况急年,健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历历史抒情英雄故事史抒情英雄故事”(即(即暴风雨所诞生的暴风雨所诞生的)。不幸)。不幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。使
6、他更加顽强地同疾病作斗争。“人最宝贵的是生命。人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。生命对于我们只有一次。人的一生应该这样度过:人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,当他回首往事的时候,不应虚度年华而悔恨,不应虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候,他能够在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界部精力,都已献给世界上最壮丽的事业上最壮丽的事业为为人类的解放而斗争。人类的解放而斗争。”读书感悟,片段写作:读书感悟,片段写作:多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:
7、火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?理由唉声叹气、裹足不前呢?故故 事事 梗梗 概概 小说以外科医生格列佛小说以外科医生格列佛的的四次出海航行冒险的经历四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成。为线索,一共由四部分组成。分别游历了分别游历了小人国、大人国、小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。飞岛国、慧骃国。在这些在这些虚构的国度虚构的国度里可以找到当时里可以找到当时英
8、国社会的痕迹。作品集中反映了英国社会的痕迹。作品集中反映了1818世世纪前半期英国社会的种种矛盾,纪前半期英国社会的种种矛盾,对英国对英国政治制度作了辛辣的讽刺。政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党,而低的高跟鞋代表的是当时的辉格党,而低跟鞋代表的是托利党,关于打破鸡蛋是跟鞋代表的是托利党,关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。反映了宗教战争。作品想象丰富,构思作品想象丰富,构思奇特奇特,勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。,勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最幻想与现实的有机
9、统一是这部作品的最大特点。大特点。v作者丹尼尔作者丹尼尔笛笛福福,英国人英国人,出生于出生于17191719。鲁滨逊漂鲁滨逊漂流记流记是笛福的代是笛福的代表作,是一部流传表作,是一部流传很广,影响很大的很广,影响很大的文学名著。小说主文学名著。小说主人公鲁滨逊也成为人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个欧洲文学史上一个著名的文学形象。著名的文学形象。鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记:孤独而顽强的冒险者孤独而顽强的冒险者 这是一部成功的现实主义小说。这是一部成功的现实主义小说。故事中关于鲁滨逊在荒岛上经历的描故事中关于鲁滨逊在荒岛上经历的描写是全书的精华。作者把鲁滨逊描绘写是全书的精华。作者把鲁滨逊描绘成充满
10、劳动热情的人。他凭着自己顽成充满劳动热情的人。他凭着自己顽强不息的劳动与大自然作斗争,表现强不息的劳动与大自然作斗争,表现出惊人的毅力。出惊人的毅力。名人传名人传,又称,又称巨人三传巨人三传,是,是19世纪末世纪末20世纪初世纪初法国著名批判现实法国著名批判现实主义作家、社会活主义作家、社会活动家罗曼动家罗曼罗兰写的,罗兰写的,它包括它包括贝多芬贝多芬传传、托尔斯泰托尔斯泰传传、米开朗琪米开朗琪罗传罗传三部三部“英雄英雄传记传记”。名人传名人传最突出的地方就是,最突出的地方就是,多侧面地去表现传主们在身体上和精多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的神上遭受的磨难,他们
11、对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传,罗兰的英雄有生命激情。纵观三传,罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向:经历长期着共同的命运图式和方向:经历长期的磨难,激流一般的生命力,体现生的磨难,激流一般的生命力,体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。的追求。读书感悟,片段写作:读书感悟,片段写作:名人传名人传非常好地印证了一句中国人的古非常好地印证了一句中国人的古训:训:“古今之立大事业者,不惟有超世之才,古今之立大事业者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。亦必有坚韧不拔之志。”贝多芬贝多芬的的“在伤心
12、隐在伤心隐忍中找栖身忍中找栖身”,米开朗基罗米开朗基罗的的“愈受苦愈使我愈受苦愈使我喜欢喜欢”,托尔斯泰托尔斯泰的的“我哭泣,我痛苦,我只我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。因机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。因此,读读此,读读名人传名人传也许会让我们清醒一些。也许会让我们清醒一些。毕竟毕竟“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行弗乱其所为,所以动劳其筋骨,
13、饿其体肤,行弗乱其所为,所以动心人性,增益其所不能。心人性,增益其所不能。”考试实例:考试实例:我国先哲孟子说:我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨必先苦其心志,劳其筋骨”,这在,这在名人名人传传的三位主人公身上得到深刻体现,请以其的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人命和具体事例,不子这句话的。(要求写出人命和具体事例,不少于少于3030字)字)贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。
14、可是这位直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉。胜我,我要死死扼住命运的咽喉。”他凭着超他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出第九交响曲第九交响曲等传世之作。等传世之作。目录目录 小引小引 狗狗猫猫鼠鼠 阿长和山海经阿长和山海经二十四孝图二十四孝图 五猖会五猖会无常无常 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋父亲的病父亲的病 琐记琐记藤野先生藤野先生 范爱农范爱农后记后记 朝花夕拾 名名 著著 导导 读读 人物形象人物形象 朝花夕拾朝花夕拾
15、中出现的四个主要人物,中出现的四个主要人物,是作者的是作者的保姆、恩师、朋友和父亲保姆、恩师、朋友和父亲。长妈妈长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。善良的一面。范爱农:范爱农:一位觉醒的知识分子,但是无法一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最在黑暗社会立足。他无法与狂人一
16、样,最终与这个社会妥协,也无法像终与这个社会妥协,也无法像N先生一样先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。藤野先生:藤野先生:一位异国医学教授,因为表现一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。到这位
17、老师的伟大之处。从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋描述了儿时在描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。父亲的病父亲的病父亲被庸医治死,一直是父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位父亲延医治病的情景,描述了几位“名医名医”的行医态度、作风
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