七年级音乐上册第四课歌曲《青年友谊圆舞曲》音乐课件.ppt

1、 缤缤 纷纷 舞舞 曲曲问题：与节日圆舞曲相比较，这两首歌曲有什么相同之处？三拍子；旋律悠扬、优美、流畅、节奏感强。思考：这个音乐片段有什么特点？是几拍的歌曲呢？x x x x x x x x x x-x x x x x x x x x x-拍手 指挥 舞步唱一唱 歌谱 1=c速度速度中速稍快中速稍快节拍节拍三拍子三拍子节奏节奏轻巧、跳动、富于舞蹈性轻巧、跳动、富于舞蹈性旋律旋律活泼流畅活泼流畅 热情优美热情优美情绪情绪欢乐、激荡、乐观向上、富有青春活力欢乐、激荡、乐观向上、富有青春活力场景场景：千万个年轻人欢聚一堂，一起唱歌跳舞精神面貌精神面貌：欢乐、激荡、朝气蓬勃、乐观向上、富有青春活力

2、男女生对唱 小组对唱 个人表演唱（可以用舞蹈，指挥，乐器，响指（可以用舞蹈，指挥，乐器，响指等作为辅助）等作为辅助）圆圆 舞舞 曲曲圆舞曲（圆舞曲（WalzerWalzer）又称华尔兹，它起源又称华尔兹，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。圆舞曲。1919世纪风行于欧洲各国。世纪风行于欧洲各国。圆舞曲的特点：圆舞曲的特点：节奏明确、轻快节奏明确、轻快旋律流畅、热情旋律流畅、热情节拍感鲜明，第一拍重音较为突出节拍感鲜明，第一拍重音较为突出 中速稍快 活泼地 1C 34 强弱弱演唱形式

3、：调号、拍号、强弱规律齐唱齐唱自 然 大 调 音 阶指指 挥挥 图图 式式 青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个？青年友谊圆舞曲这首歌的主题集中表现了我国人民尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。歌曲为C大调，3/4拍，小快板，一段体（单乐段）结构，具有圆舞曲的基本特点。歌曲的旋律进行方式以小跳、大跳为主，形成一条跌宕起伏的旋律线，与此周是，又穿插着级进和同音同音重复的旋律进行方式，从而使歌曲在热情洋溢中增添了一种优美抒情的色彩。视唱练习 运用发声练习 演唱歌曲 演唱过程中注意强弱变化流行音乐中的三拍子歌曲大长今大长今 希望希望栀子花开栀子花开 重、难点处理 三拍子的强弱规律是每小节一个强拍，两个弱拍。三拍子有动荡摇曳的特点，常用于舞曲和表达不平静的心情。三拍子的乐曲缺少对称和方整性，多的是流畅和灵活，并且具有强烈的不平衡感，正是如此才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特征，而慢速的三拍子乐曲又能表现出音乐的优雅与抒情性的特点。舞舞 曲曲 根据舞蹈节奏写成的乐器乐曲或声乐曲称根据舞蹈节奏写成的乐器乐曲或声乐曲称为舞曲。为舞曲。三拍子舞曲三拍子舞曲(圆舞曲圆舞曲)二拍子舞曲二拍子舞曲(波尔卡波尔卡)四拍子舞曲四拍子舞曲(探探 戈戈)小 结 歌曲旋律活泼、优美，表现了青年人热爱和平和对美好生活的向往。