七年级生物下册人教版32-发生在肺内的气体交换课件.ppt
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1、请你当法官!请你当法官!肺是人的呼吸器官,但人在出生之前,是不用肺呼吸的,所以,肺中就肺是人的呼吸器官,但人在出生之前,是不用肺呼吸的,所以,肺中就没有气体,是没有气体,是“实心实心”的,有一对夫妇被指控犯有溺杀女婴的罪名,但的,有一对夫妇被指控犯有溺杀女婴的罪名,但他们却矢口否认,说女婴生下来就已经死了。他们却矢口否认,说女婴生下来就已经死了。你有办法证实吗?你有办法证实吗?一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换体验与思考体验与思考先将双手轻放于两肋处,进行深呼先将双手轻放于两肋处,进行深呼吸感受肋骨的运动与胸廓变化的关吸感受肋骨的运动与胸廓变化的关系;然后将手轻放于胸骨处进行深系;然
2、后将手轻放于胸骨处进行深呼吸,感受胸骨的运动与胸廓变化呼吸,感受胸骨的运动与胸廓变化的关系。的关系。深吸气时深吸气时肋骨向上向外运动,胸廓扩大肋骨向上向外运动,胸廓扩大深呼气时深呼气时肋骨向下向内运动,胸廓缩小肋骨向下向内运动,胸廓缩小这样的感觉是否准确呢?这样的感觉是否准确呢?想一想想一想三人一组,设计表格,做好记录,为了数据准确,应测三次,取平均值。三人一组,设计表格,做好记录,为了数据准确,应测三次,取平均值。.测量胸围差的位置:男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐,背侧是软测量胸围差的位置:男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐,背侧是软侧要在两肩胛骨下角,女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨
3、处。侧要在两肩胛骨下角,女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。.测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值,即胸围测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值,即胸围差。差。测量方法:测量方法:下表是某位学生测量结果(下表是某位学生测量结果(cmcm),),以此为例,计算该同学的胸围差是以此为例,计算该同学的胸围差是状态状态第一次第一次第二次第二次平静平静808080.580.5尽力深吸气时尽力深吸气时90909191尽力深呼气时尽力深呼气时787877.477.41 1、同学间的胸围差有区别吗?、同学间的胸围差有区别吗?2 2、你认为同学间胸围差的差别与哪些因素有关?、
4、你认为同学间胸围差的差别与哪些因素有关?3 3、胸围差的大小反映了什么?、胸围差的大小反映了什么?4 4、胸围差能完全代表胸廓容积的变化吗?、胸围差能完全代表胸廓容积的变化吗?讨论:讨论:胸廓的扩大和缩小是怎样产生的?胸廓的扩大和缩小是怎样产生的?肋间肌收缩肋间肌收缩胸廓的前后径、左右径增大胸廓的前后径、左右径增大膈肌收缩膈肌收缩胸廓的上下径增大胸廓的上下径增大胸廓横向的扩张和收缩胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。是肋间肌收缩和舒张的结果。胸腔容积的变化还和膈的活动有关,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的胸腔容积的变化还和膈的活动有关,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径也增大。呼气
5、时,膈肌舒张,膈顶部回升,胸廓的上下径缩小。上下径也增大。呼气时,膈肌舒张,膈顶部回升,胸廓的上下径缩小。小结小结胸廓的变化与呼吸有什么关系?胸廓的变化与呼吸有什么关系?是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大?能否举例是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大?能否举例说明?说明?动动脑!动动脑!取一针管,先抽到最末端,左手堵住前端,右手往里推针筒,结果如何?取一针管,先抽到最末端,左手堵住前端,右手往里推针筒,结果如何?左手松开,又有什么现象?左手松开,又有什么现象?小实验:小实验:1.1.气体存在气体存在压力压力。2.2.一个容器中的气体,在温度不变的情况下,如果气体的总量
6、没有改变,一个容器中的气体,在温度不变的情况下,如果气体的总量没有改变,当容器当容器容积增大容积增大时,气体时,气体压力减少压力减少;反之,气体压力;反之,气体压力增大增大。3.3.气体总是从压力气体总是从压力高高的地方往压力的地方往压力低低的地方扩散。的地方扩散。结论结论小结小结呼吸肌收缩呼吸肌收缩肋骨上升,膈下降肋骨上升,膈下降胸廓扩大胸廓扩大肺扩张肺扩张肺内气压下降肺内气压下降肺内气压低于外界肺内气压低于外界(吸气吸气)呼吸肌舒张呼吸肌舒张肋骨下降,膈上升肋骨下降,膈上升胸廓缩小胸廓缩小肺回缩肺回缩肺内气压下降肺内气压下降肺内气体排出肺内气体排出(呼气呼气)外界气体进入肺外界气体进入肺肺
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