一轮复习-戊戌变法课件.ppt

1、 考纲考纲：(1)知道明戊戌变法的知道明戊戌变法的历史背景历史背景。(2)概述变法的概述变法的主要过程和基本内容主要过程和基本内容，探究其，探究其失失败的原因败的原因，体会，体会改革的曲折性、复杂性改革的曲折性、复杂性。(3)分析变法在中国分析变法在中国近代化过程中历史地位近代化过程中历史地位专题九：戊戌变法：专题九：戊戌变法：一、背景、条件：二、戊戌变法的经过：三、历史意义：专题九：戊戌变法：专题九：戊戌变法：一、背景、条件：1 1、经济基础：、经济基础：2 2、阶级基础：、阶级基础：中国民族资本主义的初步发展 3 3、思想基础：、思想基础：（一）必要性：甲午战后，瓜分狂潮，民族危机严重（二

2、）可能性：甲午战败，宣告了洋务运动的破产；4 4、国际：、国际：工业文明的冲击,资本主义的世界发展潮流中国民族资产阶级力量逐渐壮大登上历史舞台 资产阶级维新思想的产生和发展 日本明治维新和俄国1861年改革的示范和影响。思想核心是思想核心是_。冲决冲决纲常礼教纲常礼教的网罗的网罗 康有为：康有为：梁启超：梁启超：谭嗣同：谭嗣同：严复严复：翻译翻译_，宣扬，宣扬“物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存”的社会进化论观点。的社会进化论观点。维新派主张维新派主张1、代表作：代表作：_2、特点：、特点：_即把即把西方西方进化论和资进化论和资产阶级自由平等的产阶级自由平等的 观念与观念与中国中国传统儒家思

3、想相传统儒家思想相结合，为变法创造理论依据。结合，为变法创造理论依据。3、影响：、影响：_共同点：共同点：_新学伪经考新学伪经考、孔子改制考孔子改制考托古改制托古改制奠定了变法的思想基础。奠定了变法的思想基础。“倡民权倡民权”天演论天演论明确要求学习西方资本主义的政治制度明确要求学习西方资本主义的政治制度专题九：戊戌变法：专题九：戊戌变法：一、背景、条件：二、戊戌变法的经过：三、历史意义：1、序幕、序幕公车上书公车上书2、发展、发展维新实践维新实践 3、高潮、高潮百日维新百日维新 4、结局、结局戊戌政变戊戌政变“公车上书”（维新思想政治运动）（一）序幕（一）序幕二、戊戌变法的经过：1919世纪

4、末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关键是键是：A A维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势 B B维新派把维新变法与救亡图存结合起来维新派把维新变法与救亡图存结合起来 C C维新派拥有广泛的阶级基础维新派拥有广泛的阶级基础 D D维新派争取到光绪帝的支持维新派争取到光绪帝的支持B（1）时间：）时间：1895年春年春（2）内容：）内容：权宜之计权宜之计:拒和拒和应战应战、迁都迁都西安、西安、练兵练兵；变法变法引进西方的议会政治制度。引进西方的议会政治制度。（3）意义：）意义：冲破了几百年来士

5、人不得干政的禁令，显示了知识分冲破了几百年来士人不得干政的禁令，显示了知识分子的群体力量；子的群体力量；揭开了维新变法的序幕揭开了维新变法的序幕。1 1、设立学会设立学会（如强学会等）、（如强学会等）、学堂学堂（如时务学堂等）、（如时务学堂等）、创办刊物创办刊物（如（如中外纪闻中外纪闻等），把维新变法推向全国等），把维新变法推向全国2 2、与保守派、与保守派展开论战：展开论战：（二）发展（二）发展形成近代中国第一次思想解放的潮流；形成近代中国第一次思想解放的潮流；它使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚，推动了它使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚，推动了维新变法运动的高涨。维新变法运动的高涨。

6、（1 1）内容）内容要不要维新变法要不要维新变法要不要兴民权、实行君主立宪要不要兴民权、实行君主立宪要不要提倡西学、改革教育制度要不要提倡西学、改革教育制度（2 2）实质：）实质：是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋。是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋。（3 3）影响：）影响：1919世纪末世纪末思 考：光绪帝为什么接受和光绪帝为什么接受和支持维新派的主张？支持维新派的主张？一、不甘做亡国之君一、不甘做亡国之君(民族危机严重民族危机严重)二、与后党争权二、与后党争权 (借变法巩固和强化自己的地位和权力。借变法巩固和强化自己的地位和权力。)（三）（三）高潮高潮-百日维新：百日维新：3 3、

7、起止时间和、起止时间和标志标志：1898.6.11-9.211898.6.11-9.21 定国是诏定国是诏的颁布的颁布戊戌政变戊戌政变4 4、主要内容：、主要内容：（政治、经济、军事、文教政治、经济、军事、文教）5 5、评价：、评价：（1 1）意义：）意义：（2 2）局限：）局限：1 1、施政、施政纲领纲领：应诏统筹全局折应诏统筹全局折2 2、组织：、组织：保国会保国会（性质？性质？）6月11日，变法诏书发布。这一天，光绪专门去了一趟颐和园，把开始变法的消息告诉慈禧并带去几份关于变法的奏折。史书记载：光绪在慈禧榻前读者讲着，慈禧批评议论着，感叹过去朝廷实行的维新自强都不如这些书里说的透彻。光绪

8、见慈禧高兴就建议大量印刷这些小册子，官吏人手一本学习变法。慈禧点头说：“就这样办吧！”于是变法开始，历史有时候就是这么简单。而帝国的宫廷和前途在那一瞬间是明亮的。传统的我们都认为康梁等是维新变法的策动者，光绪是支持者，慈禧是一味的反对者。实际上，康有为提出的整体变法主张，在最初实施时，是得到光绪皇帝和慈禧太后的共同支持的。皇帝颁布的改官制、废科举、办学堂、兴工商、设邮政、裁军练兵等措施，事先全部征得慈禧同意。对于变法的程度，她也是有底线的，康有为的一些激进的西方政治主张如立宪法、开国会，她必定不能接受。但这皇帝也未必能够接受。“根据粗略的统计，根据粗略的统计，“百日维新百日维新”期间，仅光绪皇

9、期间，仅光绪皇帝亲自发出的变革令就有帝亲自发出的变革令就有280280件之多，平均每天就要件之多，平均每天就要下达下达3 3个变革令个变革令中国的皇帝如一个急躁的孩子中国的皇帝如一个急躁的孩子，他想一天之内就把世界上所有的游戏都玩上一遍，他想一天之内就把世界上所有的游戏都玩上一遍在百日维新的在百日维新的103103天中，帝国整个政府衙门都陷入了天中，帝国整个政府衙门都陷入了繁忙混乱之中，整个帝国也为之狂癫繁忙混乱之中，整个帝国也为之狂癫光绪皇光绪皇帝犯了一个致命的错误：他想决定帝国由什么人来帝犯了一个致命的错误：他想决定帝国由什么人来管理，他想决定帝国该有什么样的声音。管理，他想决定帝国该有什

10、么样的声音。而这关系而这关系到帝国最要害的权力。慈禧决不允许。到帝国最要害的权力。慈禧决不允许。”19011901年年 变革仅仅开始五天，慈禧突然下达三道指令：变革仅仅开始五天，慈禧突然下达三道指令：一、凡是任命二品以上官员，必须得到她的批准；一、凡是任命二品以上官员，必须得到她的批准；二、任命荣禄为直隶总督兼北洋大臣；二、任命荣禄为直隶总督兼北洋大臣；三、罢免翁同龢（光绪帝师傅，三、罢免翁同龢（光绪帝师傅，“帝党帝党”首领）的官职首领）的官职 慈禧的突然袭击把慈禧的突然袭击把光绪吓得光绪吓得“惊魂万里，涕泪千行，竟日不食惊魂万里，涕泪千行，竟日不食”。第二天，慈禧得知，一天没吃饭的皇帝擦干眼

11、泪，召见了康有。第二天，慈禧得知，一天没吃饭的皇帝擦干眼泪，召见了康有为。在朝房等待召见的康有为与大臣荣禄有一段戏词似的对话：为。在朝房等待召见的康有为与大臣荣禄有一段戏词似的对话：荣禄：荣禄：“以子之以子之槃槃槃槃大才，亦将有补救时局之术否？大才，亦将有补救时局之术否？”康有为：康有为：“非变法不能救中国也。非变法不能救中国也。”荣禄：荣禄：“固知法当变，但固知法当变，但一二百年之法，一旦能遽变乎？一二百年之法，一旦能遽变乎？”康有为：康有为：“杀几个一品大员，法即变矣杀几个一品大员，法即变矣！”此后，慈禧太后和光绪帝的矛盾逐步升级。此后，慈禧太后和光绪帝的矛盾逐步升级。18981898年年

12、8 8月至月至9 9月初，月初，光绪皇帝动手裁撤多个衙门光绪皇帝动手裁撤多个衙门，提拔维，提拔维新人士，新人士，以另一种形式设立康有为所提出的制度局以另一种形式设立康有为所提出的制度局（由维新党人组成的变法机构）（由维新党人组成的变法机构）设想设想。感到即将丧。感到即将丧失权力的失权力的军机处老臣们一窝蜂地跑到颐和园向慈禧军机处老臣们一窝蜂地跑到颐和园向慈禧“磕头痛哭磕头痛哭”。9 9月月6 6日，光绪帝在向慈禧请安时遭日，光绪帝在向慈禧请安时遭到慈禧的迎头痛骂，光绪泣不成声，到慈禧的迎头痛骂，光绪泣不成声，“哭谏哭谏”不止不止。这时。这时慈禧和光绪的忍耐都已到了极限，朝中局势慈禧和光绪的忍耐

13、都已到了极限，朝中局势剑拔弩张，血腥政变一触即发。剑拔弩张，血腥政变一触即发。衣带诏？！衣带诏？！汉献帝时，曹操擅权，献帝将秘密诏书缝在衣带里，托国舅董承带出宫外，后事泄，曹操大开杀戒,将董承等人满门抄斩(马腾离京、刘备出走)并带剑入宫,将已有五个月身孕的董妃杀死于献帝面前。三国演义以极深厚的小说功力勾勒出历史上著名的“衣带诏”的由来。光绪皇帝在最后关头，通过杨锐和林旭也发出了这么一份诏书。希望杨锐与谭嗣同等人一起商量对策。他本希望缓解事态能让改革继续进行，但怎么也没有想到，这份密诏后来被康有为精心伪造，直接导致了戊戌政变的发生。两份衣带诏“朕屡次极谏，太后更怒。今朕位几不可保，汝康有为、杨锐

14、、林旭、谭嗣同、刘光第等，可与诸同志妥速密筹，设法相救。朕十分焦灼，不胜企望之至，特谕”。这是现在社会上四处流传的密诏文本，（康有为一手篡改的伪诏）。光绪密诏的原始文件，自偷运出宫之后就一直踪迹渺然，直到10年之后慈禧与光绪同时去世，杨锐之子才在1908年8月，将原件交还给都察院，密诏原文从此真相大白。（四）失败：（四）失败：1 1、标志：、标志：戊戌政变戊戌政变2 2、失败原因：、失败原因：（1 1）客观原因：）客观原因：（2 2）主观原因：）主观原因：根本原因？根本原因？结果：结果：新政中除新政中除京师大学堂京师大学堂等保留外，等保留外，其余全部被废除。其余全部被废除。变法失败变法失败。一

15、、客观上，新旧力量的对比明显不利于维新派一、客观上，新旧力量的对比明显不利于维新派 变法的根本目的就是要用资本主义的政治、经济、变法的根本目的就是要用资本主义的政治、经济、社会、文化、教育制度来取代封建专制的政治体制、社会、文化、教育制度来取代封建专制的政治体制、自给自足的自然经济，自然会遭到保守势力的反对。自给自足的自然经济，自然会遭到保守势力的反对。变法能否成功，很大程度上取决于维新势力与保守势变法能否成功，很大程度上取决于维新势力与保守势力的力量对比力的力量对比。当时，力量对比的天平明显地倾斜于保守派。从当时，力量对比的天平明显地倾斜于保守派。从控制控制军政实权军政实权的大多数的大多数王

16、公贵族王公贵族，到，到军队将领军队将领和只会和只会做做八股文章的士子文人八股文章的士子文人，为了维护既得利益，无不反，为了维护既得利益，无不反对变法，从上到下构织成一张严密的抵制变法的网络。对变法，从上到下构织成一张严密的抵制变法的网络。耐人寻味的是，本来与保守派有矛盾的耐人寻味的是，本来与保守派有矛盾的洋务派洋务派，虽然，虽然在在“西用西用”上与维新派有着共同的语言，但为了维护上与维新派有着共同的语言，但为了维护“中体中体”，而公然站到了保守派的阵营之中，使得维，而公然站到了保守派的阵营之中，使得维新派势单力薄。新派势单力薄。保守势保守势 维新派的主要靠山维新派的主要靠山光绪光绪，名义名义上

17、是已经亲政的皇帝，但最高上是已经亲政的皇帝，但最高权力权力实际上依然为慈禧所垄断实际上依然为慈禧所垄断。维新派维新派在变法期间在变法期间只掌握一种权只掌握一种权力，即起草上谕权，力，即起草上谕权，除此之外，他们什么也做不了主，在这样的除此之外，他们什么也做不了主，在这样的情况下，他们只能依靠上谕来推行变法新政，但百日维新中所下情况下，他们只能依靠上谕来推行变法新政，但百日维新中所下的上谕真正得到执行的其实很少。的上谕真正得到执行的其实很少。从严格意义上讲，维新派始终从严格意义上讲，维新派始终没有成为真正的改革实践者。没有成为真正的改革实践者。最致命的是，维新派始终没有认清光绪，最致命的是，维新

18、派始终没有认清光绪，没有看到光绪没有看到光绪只是一只是一个旧统治秩序的维护者、改善者，并不主张把中国建成一个资产个旧统治秩序的维护者、改善者，并不主张把中国建成一个资产阶级统治的君主立宪国家阶级统治的君主立宪国家。虽然现实的危机促使他选择了变法的。虽然现实的危机促使他选择了变法的道路，但其根本目的是要实现他内心深处道路，但其根本目的是要实现他内心深处“君权至上君权至上”的理想。的理想。因此在因此在发布那么多的上谕中，都没体现维新派所要求的开国会、发布那么多的上谕中，都没体现维新派所要求的开国会、定宪法等主张。定宪法等主张。另外，作为中国近代社会新生力量的民族资本家群体中，很少另外，作为中国近代

19、社会新生力量的民族资本家群体中，很少有人直接参与或支持维新变法。而有人直接参与或支持维新变法。而仅仅由一些具有资产阶级思想仅仅由一些具有资产阶级思想的知识分子来鼓动变法的知识分子来鼓动变法，这样变法失败的命运就不可避免了。，这样变法失败的命运就不可避免了。改良派改良派二、主观上，维新派举止失当，过于激进，二、主观上，维新派举止失当，过于激进，加速了失败的步伐加速了失败的步伐 任何改革，尤其是政治改革都是一项系统工程，有一个渐任何改革，尤其是政治改革都是一项系统工程，有一个渐进的发展过程，期望毕其功于一役，是不现实也是根本不可能的。进的发展过程，期望毕其功于一役，是不现实也是根本不可能的。没有政

20、治斗争经验的维新派，奢望变法立刻产生奇效，迅速扭转没有政治斗争经验的维新派，奢望变法立刻产生奇效，迅速扭转中国长期形成的积贫积弱局面，其实是欲速则不达。中国长期形成的积贫积弱局面，其实是欲速则不达。首先，维新派在首先，维新派在舆论宣传上采用了过激的言辞和一意孤行、舆论宣传上采用了过激的言辞和一意孤行、感情用事的做法感情用事的做法。在自己并没有掌握实权、没有形成权威的情况。在自己并没有掌握实权、没有形成权威的情况下，就要求裁撤六部为代表的传统官僚机构。更有甚者，康有为下，就要求裁撤六部为代表的传统官僚机构。更有甚者，康有为在与老谋深算的荣禄谈话时，竟然口无遮拦，提出：在与老谋深算的荣禄谈话时，竟

21、然口无遮拦，提出：“杀二三品杀二三品以上阻挠新法大臣一二人，则新法行矣。以上阻挠新法大臣一二人，则新法行矣。”这种不理智的策略，这种不理智的策略，只能减少维新派的同情者和支持者。只能减少维新派的同情者和支持者。其次，维新派没有建立广泛而又坚强的同盟。对于任何改革而言，最积极的支持者和最积极的反对者都是少数，更多的是等待、观望和温和派。对改革者来说，最大限度地争取温和派的支持，最大限度地扩大同盟军是必不可少的工作。否则，只能四面楚歌，陷于被动之中。尽管翁同龢提出了“调和两宫”的主张，让慈禧而不是光绪充当维新变法的领袖，但都被康有为等人拒绝了。最终，慈禧认定维新派只忠于光绪而仇视她，进而怀疑维新派

22、的变法动机只是为了从她手中夺取权力，使她毫不犹豫地站到了改革反对派的一边。再次，维新派采取了全面出击、齐头并进的方针，推进改革政策的实施。在短短的103天时间里，通过光绪颁布了300多道变法谕旨，内容涉及各个领域。这种急于求成的心态，使得原本对改革的承受能力和适应能力都比较脆弱的中国社会各阶层，更增添了对改革的反感与厌恶，改革的阻力陡然上升。综上所述，在保守势力强大的社会环境中，维新派指望立竿见影实现自己救亡图存的理想最终被残酷地扼杀了。失败原因失败原因内因内因：3、民族资产阶级的、民族资产阶级的 软弱性、妥协性软弱性、妥协性。依靠没有任何实权的皇帝。依靠没有任何实权的皇帝。对袁世凯和帝国主义

23、报有幻想对袁世凯和帝国主义报有幻想4、未发动人民群众，改革、未发动人民群众，改革缺少群众基础缺少群众基础。外因外因：列强掀起瓜分中国狂潮，：列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重民族危机空前严重。2、民族资产阶级、民族资产阶级政治上不成熟政治上不成熟，许多措施，许多措施急于求成。急于求成。1、民族资产阶级民族资产阶级力量薄弱力量薄弱，封建势力过于强大。封建势力过于强大。专题九：戊戌变法：专题九：戊戌变法：一、背景、条件：二、戊戌变法的经过：三、历史意义：1、序幕、序幕公车上书公车上书2、发展、发展维新实践维新实践 3、高潮、高潮百日维新百日维新 4、结局、结局戊戌政变戊戌政变 3 3、启蒙意义

24、：启蒙意义：三、历史意义：2 2、进步意义：进步意义：1 1、爱国意义：爱国意义：戊戌变法突出的历史功绩在于：戊戌变法突出的历史功绩在于：A、挽救民族危亡、挽救民族危亡 B、推动政治改革、推动政治改革 C、发展资本主义、发展资本主义 D、促进思想启蒙、促进思想启蒙D是一次资产阶级的改良运动。是一次资产阶级的改良运动。是一次爱国救亡的政治运动。是一次爱国救亡的政治运动。是一次近代中国第一次是一次近代中国第一次思想解放思想解放潮流。潮流。教育：教育：废科举废科举、办学堂、派游学、办学堂、派游学近代化知识分子近代化知识分子 政治：改革官制、修订刑律政治：改革官制、修订刑律军事：军事：编练新军编练新军

25、、开办警政。、开办警政。经济：经济：奖励实业奖励实业一、清末新政：一、清末新政：4 4、评价：、评价：主观目的具有反动性主观目的具有反动性：目的是目的是取悦于列强、遏制革命形势的发展和清朝统治危机。取悦于列强、遏制革命形势的发展和清朝统治危机。本质具有落后性本质具有落后性：清末新政是清政府迫于形势，清末新政是清政府迫于形势，为巩固统治而推行的自救运动为巩固统治而推行的自救运动。仍仍未超出未超出“中体西用中体西用”的范畴的范畴。客观影响具有进步性客观影响具有进步性：符合社会发展的趋势和资产阶级的愿望，在一定程度上促进了符合社会发展的趋势和资产阶级的愿望，在一定程度上促进了资本主义发展、取得了相应

26、成效，资本主义发展、取得了相应成效，有利于中国近代化进程。有利于中国近代化进程。实际作用具有背离性实际作用具有背离性：它引起人民反抗促进了它引起人民反抗促进了革命形势高涨革命形势高涨；留学生成为反清留学生成为反清民主革命思想的传播民主革命思想的传播者，者，新军成为新军成为武昌起义的主力武昌起义的主力，奖励实业促进了奖励实业促进了资本主义发展资本主义发展，为，为辛亥革命奠定了基础辛亥革命奠定了基础，还从，还从根本上根本上瓦解了封建经济的基础瓦解了封建经济的基础。二、二、“预备立宪预备立宪”（1905-19111905-1911年）年）1.背景背景 1）民族资本主义的）民族资本主义的初步发展初步发

27、展 2）日俄战争的刺激日俄战争的刺激（日胜俄败昭示了君主立宪政体的优势日胜俄败昭示了君主立宪政体的优势 3）立宪派立宪派加强了对君主立宪政体的宣传与鼓动；加强了对君主立宪政体的宣传与鼓动；统治阶级内部统治阶级内部赞同立宪的人也在逐渐增多。赞同立宪的人也在逐渐增多。4）革命形势革命形势的发展的发展 5）目的遏制遏制发展的发展的革命形势革命形势维护维护清政府清政府专制统治专制统治二、预备立宪：二、预备立宪：2 2、过程：、过程：1 1）19051905五大臣五大臣出洋考察出洋考察（皇位永固、外敌渐轻、内乱可糜）皇位永固、外敌渐轻、内乱可糜）2）1906 宣布预备立宪，各地纷纷建立宣布预备立宪，各地

28、纷纷建立立宪团体，立宪团体，3）1908年年8月颁布月颁布钦定宪法大纲钦定宪法大纲（皇权专制（皇权专制+民权）民权）。4）1909年改元宣统，命各省当年内成立年改元宣统，命各省当年内成立咨议局（咨议局（一个地方政府的言论一个地方政府的言论、咨询机构。通过的议案没有强制力、咨询机构。通过的议案没有强制力）1910十六省咨议局代表又三次十六省咨议局代表又三次请请愿愿要求速要求速开国会开国会。5）1909年年10月，月，资政院资政院在北京成立在北京成立6）1911年年5月，月，“皇族内阁皇族内阁”在在13名国务大臣中，名国务大臣中，汉族汉族官僚官僚4名名，蒙古蒙古旗人旗人1名，名，满族满族8名，其中

29、名，其中皇族皇族又占又占5人。至此，清政府人。至此，清政府借借“预备立宪预备立宪”欺骗国人，达到贵族集权、镇压民主革命的目欺骗国人，达到贵族集权、镇压民主革命的目的完全暴露，的完全暴露，3、结果：满汉地主之间及资产阶级立宪派的离心，削弱自身统治、结果：满汉地主之间及资产阶级立宪派的离心，削弱自身统治，促进了革命形势高涨。，促进了革命形势高涨。4、戊戌变法和清末新政的异同。、戊戌变法和清末新政的异同。相同点：相同点：（1）都发生在两次）都发生在两次大战大战（甲午战争和八国联军战争）（甲午战争和八国联军战争）之后之后，民族危机民族危机、阶阶级矛盾尖锐级矛盾尖锐；都有；都有挽救民族危机挽救民族危机，

30、缓和阶级矛盾缓和阶级矛盾的意图。的意图。（2）都是由）都是由最高统治者主持和领导最高统治者主持和领导。（3）都是）都是自上而下的运动自上而下的运动。不同点：不同点：（1）变法以）变法以救亡图存救亡图存为主，新政以为主，新政以应付危机应付危机为主要目的。为主要目的。（2）编发的）编发的实际领导是资产阶级维新派实际领导是资产阶级维新派，清末新是以，清末新是以慈禧为首慈禧为首的的清政府清政府。（3）变法是中国近代史上一次变法是中国近代史上一次资产阶级性质的改革运动资产阶级性质的改革运动；新政；新政实质是维护实质是维护封建统治，抵抗革命高潮的运动封建统治，抵抗革命高潮的运动。（4）作用不同：其主张符合

31、中国历史状况，）作用不同：其主张符合中国历史状况，是爱国和进步的资产阶级革命是爱国和进步的资产阶级革命，也是，也是一场思想解放运动一场思想解放运动；新政发生在资产阶级革命即将爆发之时，其；新政发生在资产阶级革命即将爆发之时，其客客观积极性观积极性无无法抵消其对革命的反动性法抵消其对革命的反动性。讨论：通过对于清政府的讨论：通过对于清政府的“新政新政”和和“预备预备立宪立宪”的学习，对清政府在的学习，对清政府在2020世纪初的所作所为世纪初的所作所为你有什么看法？你有什么看法？总结：虽然这是清政府迫不得已所采取的措总结：虽然这是清政府迫不得已所采取的措施，从施，从主观上主观上看是为了继续维护其封

32、建统治，但看是为了继续维护其封建统治，但在在客观上客观上却顺应了世界历史发展的潮流，也是中却顺应了世界历史发展的潮流，也是中国向近代化迈进的重要的一步。国向近代化迈进的重要的一步。新政新政主要是从主要是从经经济上、军事上、文化济上、军事上、文化方面推进了方面推进了近代化近代化的进程，的进程，而而“预备立宪预备立宪”是从是从政治上政治上向向近代化近代化方向迈进。方向迈进。戊戌新政的内容更为广泛，也更深入。戊戌新政的内容更为广泛，也更深入。不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改不仅已涉及洋务新政所没有的政治领域的改革，即使是延续洋务新政中的经济、文化教革，即使是延续洋务新政中的经济、文化教育领域的

33、改革，也更有广度和深度。育领域的改革，也更有广度和深度。-摘自摘自层次递进的晚清三次新政层次递进的晚清三次新政主题深化主题深化戊戌变法戊戌变法在近代化进程在近代化进程的重要作用的重要作用-承上启下承上启下。是继洋务运动后对近代化的继续深入发展阶段。是继洋务运动后对近代化的继续深入发展阶段。（1）启动政治近代化：）启动政治近代化：提出了学习提出了学习西方君主立宪的政治制度西方君主立宪的政治制度，试图对旧的，试图对旧的政治经济制度进行改革。政治经济制度进行改革。（2）推动经济近代化：）推动经济近代化：变法有利于变法有利于资本主义发展资本主义发展。（3）深入推动思想近代化：）深入推动思想近代化：是中

34、国近代第一次是中国近代第一次思想解放的潮流思想解放的潮流，提，提倡西学，主张倡西学，主张民权，抨击封建思想，民权，抨击封建思想，在社会上起了在社会上起了思想启蒙作用思想启蒙作用。（4）大大推动教育近代化：）大大推动教育近代化：戊戌变法使中国戊戌变法使中国教育的近代化发展到一个新的阶段教育的近代化发展到一个新的阶段：近代高等教育开始形成近代高等教育开始形成。；著名历史学家胡绳说：著名历史学家胡绳说：“认为光绪帝是一认为光绪帝是一个维新派的皇帝，也就是说，这个皇帝是个维新派的皇帝，也就是说，这个皇帝是代表软弱的民族资产阶级利益，企图实行代表软弱的民族资产阶级利益，企图实行一种民族资产阶级的政治路线

35、，只是遭到一种民族资产阶级的政治路线，只是遭到了惨败，这种看法是不符合于历史事实了惨败，这种看法是不符合于历史事实的。的。”试结合试结合维新变法运动的背景、目的维新变法运动的背景、目的和百日维新的内容，和百日维新的内容，分析评论分析评论胡绳的这一胡绳的这一论断。论断。思维拓展：思维拓展：解题步骤：解题步骤：先点明观点，再展开分析，最后回应观点。先点明观点，再展开分析，最后回应观点。胡绳认为光绪帝不是维新派的皇帝，胡绳认为光绪帝不是维新派的皇帝，这一论断是正确的。这一论断是正确的。参考答案：参考答案：中国近代的维新变法运动，是在中国民族资本主义中国近代的维新变法运动，是在中国民族资本主义初步发展

36、，民族危机空前严重的历史条件下兴起的。初步发展，民族危机空前严重的历史条件下兴起的。它的基本要求是挽救民族危亡，设立议院，发展资本它的基本要求是挽救民族危亡，设立议院，发展资本主义，学习西方文化。资产阶级维新派提出的变法图强、主义，学习西方文化。资产阶级维新派提出的变法图强、挽救民族危亡的主张，感动了光绪帝，为了巩固清朝统挽救民族危亡的主张，感动了光绪帝，为了巩固清朝统治，免做治，免做“亡国之君亡国之君”，光绪帝决定变法。，光绪帝决定变法。从光绪帝在百日维新期间颁布的一系列变法诏书看，从光绪帝在百日维新期间颁布的一系列变法诏书看，他虽然采纳了维新派提出的一些主张，他虽然采纳了维新派提出的一些主

37、张，但却根本没有涉但却根本没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张，只字不提建及设议院、开国会、制定宪法等政治主张，只字不提建立君主立宪制这个要害问题立君主立宪制这个要害问题，这充分说明光绪帝的变法，这充分说明光绪帝的变法诏书绝不是在实行一种民族资产阶级的政治路线。诏书绝不是在实行一种民族资产阶级的政治路线。由此可见由此可见，光绪帝依然是一个封建皇帝，在国家政治，光绪帝依然是一个封建皇帝，在国家政治体制这一根本问题上，他不代表民族资产阶级的利益。体制这一根本问题上，他不代表民族资产阶级的利益。百年后读来依旧热血沸腾 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由

38、，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉,我少年中国，与天不老；壮哉,我中国少年，与国无疆！梁启超少年中国说戊戌变法失败的原因戊戌变法失败的原因 一一、祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。外国的任何改革都变得更加困难。雷雷 颐颐雷

39、颐分析戊戌变法失败原因的视角是什么？雷颐分析戊戌变法失败原因的视角是什么？结合所学知识结合所学知识，论证他的观点。，论证他的观点。康有为将中国传统文化与西方资本主义政康有为将中国传统文化与西方资本主义政治学说相结合，一方面反映了儒家思想的根深治学说相结合，一方面反映了儒家思想的根深蒂固。另一方面反映了资产阶级的软弱性，企蒂固。另一方面反映了资产阶级的软弱性，企图利用孔子，减小改革阻力。图利用孔子，减小改革阻力。康有为的康有为的新学伪经考新学伪经考和和孔子改孔子改制考制考在思想上引发了极大震动，不仅顽在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐固派坚决反对，而且不少维新派人

40、物如唐才常才常,黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为也斥之为“说经家一野狐也说经家一野狐也”。因此，他。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。中华帝国对外关系史中华帝国对外关系史 二、二、变法者由于缺乏对改革制约条件和变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。萧功秦萧功秦戊戌变法失败的原因 “百日之间

41、，维新之诏，联翩而下，百日之间，维新之诏，联翩而下，变法神速，几有一日千里之势。变法神速，几有一日千里之势。”戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变法诏令法诏令184184条，包括政治、经济、文化教育条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。给它吃了。”中华帝国对外关系史中华帝国对外关系史 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁

42、者不下十余处者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及连带关系因之失职失业者将及万人万人,朝野震骇朝野震骇,颇有民不聊生之戚。颇有民不聊生之戚。摘自摘自梦蕉亭杂记梦蕉亭杂记 康有为康有为不但没有时时提醒光绪帝注意不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持，反倒时时鼓励光绪帝学习俄争取太后的支持，反倒时时鼓励光绪帝学习俄国彼得大帝国彼得大帝“乾纲独断乾纲独断”，这就远离了当时的，这就远离了当时的政治现实。更为严重的是，政治现实。更为严重的是，康有为、谭嗣康有为、谭嗣同等维新派和光绪，从和平变法开始，却逐步同等维新派和光绪，从和平变法开始，却逐步走向武装政变之路，铤而走险，最后归于失败走向武装政变之路

43、，铤而走险，最后归于失败也就无可避免了。也就无可避免了。缺乏成熟的政治谋略（缺乏斗争策缺乏成熟的政治谋略（缺乏斗争策略）；紧急关头，铤而走险。略）；紧急关头，铤而走险。回顾戊戌回顾戊戌 重温历史重温历史 （光明日报（光明日报2008-12-07）康梁之徒，欲以最短期内铲除千康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，俾中国欲为强国。余年之积弊，俾中国欲为强国。不知环境之阻力，偏于理想，多招忌不知环境之阻力，偏于理想，多招忌妒，终则一无所成，其人固无经验之妒，终则一无所成，其人固无经验之书生也。书生也。变法失败的根本原因不在于变法的内容变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一

44、个变法成和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。大的促进改革的政治和经济力量。李喜所李喜所戊戌变法失败的原因李喜所分析戊戌变法失败原因的视角是什么？李喜所分析戊戌变法失败原因的视角是什么？根据以下材料，结合所学知识，论证李喜所根据以下材料，结合所学知识，论证李喜所的观点。要求的观点。要求200200字左右，表述成文。字左右，表述成文。18951895年，华商在上海创办了六家丝厂，年，华商在上海创办了六家丝厂，资本总额资本总额120120万元，而同一时期，法国万元，而同一时期，法国商人在上海开

45、办的宝昌丝厂一家，就有商人在上海开办的宝昌丝厂一家，就有资本资本110110万元，接近上海六家华商丝厂万元，接近上海六家华商丝厂的总和。的总和。转摘自转摘自中国近代现代史资料选编中国近代现代史资料选编 直到直到1919世纪末期，乡村仍维持着以世纪末期，乡村仍维持着以人力畜力生产的小农经济，人力畜力生产的小农经济，国内陆国内陆路往来主要仍是仗着驿运，报纸和电报、路往来主要仍是仗着驿运，报纸和电报、电话只有大商埠才有。电话只有大商埠才有。书店里就连书店里就连一张世界地图也都没有卖过。一张世界地图也都没有卖过。戊戌变法戊戌变法 尚忆戊戌之岁，清朝方锐意变法，而廷尚忆戊戌之岁，清朝方锐意变法，而廷臣之

46、向背不同。某侍御，主于变法者也，疏臣之向背不同。某侍御，主于变法者也，疏论礼部尚书许应揆腹诽新政。上令（许）自论礼部尚书许应揆腹诽新政。上令（许）自陈，以为无罪，而某侍御遂为舆论所不直。陈，以为无罪，而某侍御遂为舆论所不直。夫其人躬言变法，而不知其所谓变者，将由夫其人躬言变法，而不知其所谓变者，将由法度之君主而为无法之专制乎？法度之君主而为无法之专制乎？呜呼！呜呼！严复严复法意法意变法者压制不同政见，体现变法者未能变法者压制不同政见，体现变法者未能真正理解民主，专制主义根深蒂固。真正理解民主，专制主义根深蒂固。这个运动主要的是代表了当时从这个运动主要的是代表了当时从地主官僚转化过来的资产阶级的

47、政治地主官僚转化过来的资产阶级的政治倾向，倾向，他们所企图的都是用改良他们所企图的都是用改良主义的办法，来抵制农民的革命。主义的办法，来抵制农民的革命。康有为公然诬蔑康有为公然诬蔑1818世纪法国人民的世纪法国人民的民主主义革命为民主主义革命为“无道之甚无道之甚”，替满清，替满清封建统治者策划防治中国人民革命的方封建统治者策划防治中国人民革命的方法。维新运动得不到广大群众的支持，法。维新运动得不到广大群众的支持，只依靠载湉这样一个无权无力的皇帝下只依靠载湉这样一个无权无力的皇帝下命令，其失败是必然的。命令，其失败是必然的。评分标准社会环境：社会环境：半殖民地半封建的社会性质（半殖民地半封建的社

48、会性质（1 1分分）外部帝国主义侵略、民族危机加深（外部帝国主义侵略、民族危机加深（1 1分分）内部封建统治日益腐朽或传统文化根深蒂固（内部封建统治日益腐朽或传统文化根深蒂固（1 1分分）政治经济力量：政治经济力量：民族资本主义发展不充分（民族资本主义发展不充分（1 1分分）资产阶级维新派的软弱性的具体史实（如：不能资产阶级维新派的软弱性的具体史实（如：不能和封建势力划清界限，不敢发动群众，依靠没有和封建势力划清界限，不敢发动群众，依靠没有实权的皇帝，对帝国主义抱有幻想，反对革命，实权的皇帝，对帝国主义抱有幻想，反对革命，镇压人民革命等等）（镇压人民革命等等）（任任2 2点给点给2 2分分）S

49、OLO 评分法（可观察的学习结果结构）1.1.前结构层次：学生基本上无法理解问题和解前结构层次：学生基本上无法理解问题和解决问题，只提供了一些逻辑混乱、没有论据支撑决问题，只提供了一些逻辑混乱、没有论据支撑的答案。的答案。2.2.单点结构层次：学生找到了一个解决问题单点结构层次：学生找到了一个解决问题的思路，但却就此收敛，单凭一点论据就跳到答的思路，但却就此收敛，单凭一点论据就跳到答案上去。案上去。3.3.多点结构层次：学生找到了多个解决问题多点结构层次：学生找到了多个解决问题的思路，但却未能把这些思路有机地整合起来。的思路，但却未能把这些思路有机地整合起来。4.4.关联结构层次：学生找到了多

50、个解决问题关联结构层次：学生找到了多个解决问题的思路，并且能够把这些思路结合起来思考。的思路，并且能够把这些思路结合起来思考。5.5.抽象拓展层次：学生能够对问题进行抽象抽象拓展层次：学生能够对问题进行抽象的概括，从理论的高度来分析问题，而且能够深的概括，从理论的高度来分析问题，而且能够深化问题，使问题本身的意义得到拓展。化问题，使问题本身的意义得到拓展。戊戌变法运动失败的原因，就客观而戊戌变法运动失败的原因，就客观而言，是中国处于半殖民地半封建这样一个言，是中国处于半殖民地半封建这样一个社会形态中，外部甲午战争中国战败，列社会形态中，外部甲午战争中国战败，列强掀起瓜分狂潮，进行资本输出，民族