一次函数(第一课时)课件.ppt
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- 关 键 词:
- 一次 函数 第一 课时 课件
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1、19.2.2(1)三道学校 张莉 2015.5.13 某登山队大本营所在地的气温为某登山队大本营所在地的气温为5 5,海拔每升高,海拔每升高1 km 1 km 气温下降气温下降6 6 登山队员由大本营向上登高登山队员由大本营向上登高x x km km时,他们所处位置的气温是时,他们所处位置的气温是 y y 试用函数解析式表试用函数解析式表示示 y y 与与 x x 的关系的关系 y=5-6x问问 题题 1 也可以写为也可以写为 y=-6x+5 (1)当登山队员由大本营向上登高当登山队员由大本营向上登高0.5km时,时,他们所在位置的气温是多少?他们所在位置的气温是多少?当当x=0.5x=0.5
2、时,时,y=-60.5+5=2()某登山队大本营所在地的气温为某登山队大本营所在地的气温为5,海拔每升高,海拔每升高1 km 气温下降气温下降6 登山队员由大本营向上登高登山队员由大本营向上登高x km时,时,他们所处位置的气温是他们所处位置的气温是 y 试用函数解析式表示试用函数解析式表示 y 与与 x 的关系的关系 y=5-6x问问 题题 1 也可以写为也可以写为 y=-6x+5 (2)登山队员向上登高多少千米时,他们所登山队员向上登高多少千米时,他们所在位置的气温是在位置的气温是0 呢呢?当当y=0y=0时,时,0=-6x+5 所以所以x=5/6(km)某登山队大本营所在地的气温为某登山
3、队大本营所在地的气温为5,海拔每升高,海拔每升高1 km 气温下降气温下降6 登山队员由大本营向上登高登山队员由大本营向上登高x km时,时,他们所处位置的气温是他们所处位置的气温是 y 试用函数解析式表示试用函数解析式表示 y 与与 x 的关系的关系 y=5-6x问问 题题 1 也可以写为也可以写为 y=-6x+5 思考:思考:这个函数是正比例函数吗?它与正比例这个函数是正比例函数吗?它与正比例函数有什么不同?这种形式的函数还会有吗?函数有什么不同?这种形式的函数还会有吗?下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式如果是,
4、请写出函数解析式.这些函数解析式有哪些共这些函数解析式有哪些共同特征?同特征?(1)有人发现,在)有人发现,在20 25 时蟋蟀每分鸣叫次数时蟋蟀每分鸣叫次数c 与温度与温度 t(单位:(单位:)有关,)有关,且且 c 的值约是的值约是 t 的的7 倍与倍与35的差的差;(2)一种计算成年人标准体重)一种计算成年人标准体重G(单位:(单位:kg)的方)的方法是,以厘米为单位量出身高值法是,以厘米为单位量出身高值 h,再,再减常数减常数105,所得,所得差是差是G 的值的值;问问 题题 2 下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数
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