（新版）《家长会网络规范》课件.ppt

1、2023-5-91欢迎各位家长来参加家长会v -906班班委会2023-5-92 首先非常感谢你们的到来。首先非常感谢你们的到来。您您的到来是我的荣幸的到来是我的荣幸,是对我们工作的是对我们工作的最大支持。最大支持。在这里先让我对大家说在这里先让我对大家说声谢谢！声谢谢！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：2023-5-93 期中考试反映的情况与问题1、成绩不太理想；、成绩不太理想；2、竞争激烈；、竞争激烈；3、成绩优秀且稳定的不多；、成绩优秀且稳定的不多；4、有个别学生成绩明显下降。、有个别学生成绩明显下降。2023-5-94期中考试情况分析：期中考试情况分析：2023-5-95分析部分学生进步

2、的原因：分析部分学生进步的原因：（1）学生）学生勤奋勤奋，对考试较重视。，对考试较重视。（3）学习方法较好。）学习方法较好。（4）家长的关心、支持和鼓励。）家长的关心、支持和鼓励。（5）作业完成情况比较好）作业完成情况比较好（2）对待学习有正确的认识。）对待学习有正确的认识。2023-5-96一些学生考试成绩退步的原因：一些学生考试成绩退步的原因：1、对学习、成绩不重视。、对学习、成绩不重视。3、意志力薄弱，不能持之以恒。、意志力薄弱，不能持之以恒。2、行为习惯不好、有失范行为（上网、行为习惯不好、有失范行为（上网、打游戏等）。打游戏等）。2023-5-97中考介绍中考介绍：(不仅仅只有文化科

3、目不仅仅只有文化科目)语文：语文：150150分分数学：数学：150150分分英语：英语：120120分分科学：科学：200200分分社会：社会：8080分分体育：体育：3030分分实验：实验：1010分分计入总分的：计入总分的：不计入总分，但必须达到的条件：不计入总分，但必须达到的条件：择优：综合素质评价达择优：综合素质评价达 4 4A A级级普通高中：综合素质评普通高中：综合素质评 价达价达3A1P3A1P级及以上级及以上职高：综合素质评价达职高：综合素质评价达 1A3P1A3P级及以上级及以上82023-5-92 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，课堂效率低、学习成

4、绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。存在的问题：存在的问题：1 1、有些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确，导，导致学习无动力。没有充分挖掘自己致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。的潜力。92023-5-93 3、有些学生、有些学生作业完成情况差作业完成情况差，选择题乱，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。的习惯，导致已做过的练习错了又错。个别同学照抄陋习改不了。个别同学照抄陋习改不了。4、部分学生、部分学生没有认识到文化知识的重要没有认

5、识到文化知识的重要性性，课上不认真，课下不花时间。，课上不认真，课下不花时间。2023-5-910 初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。愿与家长沟通，爱虚荣。有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心

6、来；想认真作业，但又不能坚持长久。想认真作业，但又不能坚持长久。2023-5-9111.1.掌握孩子在校的时间掌握孩子在校的时间（到校时间为（到校时间为7 7点到点到7 7点点2020分，下午放学时间为分，下午放学时间为4 4：4040分）分）2.2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。3.3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。4.4.不要把手机、不要把手机、MPMP3 3等东西给子女等东西给子女,不许他们染发、烫发。不许他们染发、烫发。5.5.控制孩子学习时间，保证回家后学习控制孩子学习时间，保

7、证回家后学习3 3个小时个小时6.6.严格控制孩子上网时间严格控制孩子上网时间建议建议:2023-5-9121、要教育孩子怎样做人，关心孩子的、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。重视孩子学习。明确的奋斗目标。重视孩子学习。（一个故事）（一个故事）2、多培养孩子的、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。精神。需要家长配合的其它方面：需要家长配合的其它方面：3、良好习惯的养成非常重要，包括、良好习惯的养成非常重要，包括学习习学习习惯、生活习惯、饮食习惯

8、、卫生习惯惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这等，这些都有助于孩子的成长。些都有助于孩子的成长。(习惯习惯 影响影响 性格性格 决定决定 命运）命运）4、加强学生营养。、加强学生营养。2023-5-9136、多与孩子沟通，了解孩子的学习情、多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。学习、行为动态。我们需要共同努力和孩子我们需要共同努力和孩子一起度过初三最后时段！一起度过初三最后时段！5 5、加强配合学校教师的工作。、加强配合学校教师的工作。2023-5-914网络的危害v我们班有很多学生每天沉迷网络，晚上玩游戏，白天上课

9、睡觉，下课三五成群聚在一起讨论游戏下面说说网络的危害2023-5-915网络成了家长们的网络成了家长们的“心病心病”，网瘾成为，网瘾成为孩子们的孩子们的“心魔心魔”，互联网的迅速发展极互联网的迅速发展极大地方便了人们的学习、生活和工作，感大地方便了人们的学习、生活和工作，感受着互联网的好处，人们容易忽视了互联受着互联网的好处，人们容易忽视了互联网上的不良信息通过网络的传播，正在毒网上的不良信息通过网络的传播，正在毒化着无数青少年的身心健康。未成年人沉化着无数青少年的身心健康。未成年人沉迷网络，已经成为严重危害青少年健康成迷网络，已经成为严重危害青少年健康成长、影响社会稳定、家庭和谐的瘟疫。网长

10、、影响社会稳定、家庭和谐的瘟疫。网瘾让太多的孩子荒废了学业、走向了迷途，瘾让太多的孩子荒废了学业、走向了迷途，也让太多的家长陷于悲情，更让社会的未也让太多的家长陷于悲情，更让社会的未来隐匿了危机。来隐匿了危机。网瘾之害无疑于毒品，因网瘾之害无疑于毒品，因此被人们称为此被人们称为“电子海洛因电子海洛因”。2023-5-916人民日报人民日报甚至用甚至用“网瘾猛网瘾猛于虎于虎”来形容青少年网络成瘾来形容青少年网络成瘾社会问题的严重性。引导青少社会问题的严重性。引导青少年正确使用网络、解决青少年年正确使用网络、解决青少年因上网成瘾而产生的一系列社因上网成瘾而产生的一系列社会问题，已经刻不容缓会问题，

11、已经刻不容缓。2023-5-917“现在多少孩子打游戏就像抽鸦片，现在多少孩子打游戏就像抽鸦片，去网吧就像去当年的去网吧就像去当年的鸦片馆鸦片馆，网络，网络成瘾破坏孩子的身体健康、心灵健成瘾破坏孩子的身体健康、心灵健康，造就的是社会负担。如果放任康，造就的是社会负担。如果放任自流，不加干预，青少年网络成瘾自流，不加干预，青少年网络成瘾即将带来的社会危害绝对不亚于即将带来的社会危害绝对不亚于第第三次鸦片战争三次鸦片战争！”网吧开到什么地网吧开到什么地方，什么地方的父母就受伤，那里方，什么地方的父母就受伤，那里的青少年成绩就下滑，家庭就不和的青少年成绩就下滑，家庭就不和谐。谐。“网瘾网瘾”已经严重

12、影响了年青已经严重影响了年青一代的身心发展。拯救孩子逃离一代的身心发展。拯救孩子逃离“网瘾网瘾”苦海，已是苦海，已是迫在眉睫。迫在眉睫。香港著名心理学家香港著名心理学家2023-5-918回来吧，孩子回来吧，孩子 “啊，大地撒满银光，月亮啊，大地撒满银光，月亮请你告诉我，我的孩子在何请你告诉我，我的孩子在何方？方？”2023-5-919v母亲当众母亲当众给儿下跪给儿下跪 求儿子戒求儿子戒掉网瘾掉网瘾 2023-5-920Google 约有约有 4,640,000项符合项符合“”的的查询结果查询结果2023-5-921触目惊心触目惊心的的“网瘾网瘾”案案例例v2023-5-92216岁网瘾少年弑

13、母砍父案岁网瘾少年弑母砍父案 幼年的他是农幼年的他是农村村“留守儿留守儿童童”，少年的，少年的他是城市他是城市“失失学少年学少年”广州广州 王王涛涛2023-5-9232023-5-9242023-5-925 20082008年年4 4月月1717日，江西南昌日，江西南昌1717岁岁的高中生余斌，连续逃课上网的高中生余斌，连续逃课上网2 2个月，在玩网络游戏时，因紧张个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地激动在网吧倒地猝死猝死；20092009年年5 5月月4 4日，重庆市一名日，重庆市一名1414岁岁的少年为筹钱上网，伙同两名同的少年为筹钱上网，伙同两名同伴用砖头砸死相依为命的奶奶。伴用

14、砖头砸死相依为命的奶奶。2023-5-926死死2023-5-927v苏州望亭镇奚家村初中生郭峰猝苏州望亭镇奚家村初中生郭峰猝死家中，而令人震惊的是，年仅死家中，而令人震惊的是，年仅1717岁的郭峰竟是被网吧岁的郭峰竟是被网吧“害死害死”的的。2023-5-928网瘾：网瘾：害了孩子，伤了家长害了孩子，伤了家长v20042004年年3 3月月3131日上午日上午9 9时时3333分，重庆市沙分，重庆市沙坪坝回龙坝镇中学两名初一男生因连续坪坝回龙坝镇中学两名初一男生因连续通宵上网后疲惫不堪，坐在铁轨上熟睡通宵上网后疲惫不堪，坐在铁轨上熟睡时，被疾驰而过的火车压死。时，被疾驰而过的火车压死。v省城

15、某中学省城某中学1515岁的女学生曲倩在网吧陷岁的女学生曲倩在网吧陷入网恋后怀孕，致使其母精神错乱。入网恋后怀孕，致使其母精神错乱。2023-5-929v小强迷上网络游戏后，日夜出入于省城各小强迷上网络游戏后，日夜出入于省城各处的网吧，父母到处找小强，想尽了办法处的网吧，父母到处找小强，想尽了办法也不能使小强摆脱也不能使小强摆脱“网魔网魔”。一次，父亲。一次，父亲出差一个星期，小强在网吧疯玩了七天。出差一个星期，小强在网吧疯玩了七天。父亲回家后，拿着锤子冲进网吧，打了小父亲回家后，拿着锤子冲进网吧，打了小强，砸了小强上网的电脑，对网吧老板吼强，砸了小强上网的电脑，对网吧老板吼道：道：“你再敢收

16、留我儿子上网，我砸烂你你再敢收留我儿子上网，我砸烂你的网吧。的网吧。”v2023-5-930触目惊心触目惊心的的“网瘾网瘾”案例案例 v视网膜裂孔视网膜裂孔 ：年月日，高三：年月日，高三毕业生小宇因高考过后几乎全部时间都在进行毕业生小宇因高考过后几乎全部时间都在进行疯狂的网络游戏导致视网膜裂孔。他每天平均疯狂的网络游戏导致视网膜裂孔。他每天平均玩个小时以上的网络游戏，玩的最多的是玩个小时以上的网络游戏，玩的最多的是网络游戏网络游戏“”和和魔兽世界魔兽世界。v 割腕自杀割腕自杀 ：年月中旬，北京某名：年月中旬，北京某名牌大学二年级学生宋某，因迷恋网络游戏，被牌大学二年级学生宋某，因迷恋网络游戏，

17、被医生诊断为医生诊断为“重度网络成瘾患者重度网络成瘾患者”。在被父亲。在被父亲送到医院治疗的当晚，他用玻璃碎片割腕自杀，送到医院治疗的当晚，他用玻璃碎片割腕自杀，幸亏抢救及时才保住了性命。幸亏抢救及时才保住了性命。2023-5-931触目惊心触目惊心的的“网瘾网瘾”案例案例v杀害亲人杀害亲人 ：20052005年年6 6月月1515日，北京某县日，北京某县1717岁的初中学生李阳（化名），为筹集玩网岁的初中学生李阳（化名），为筹集玩网络游戏的钱款深夜潜入叔叔家，将爷爷、络游戏的钱款深夜潜入叔叔家，将爷爷、奶奶、叔叔等一家五口杀害，其中一人身奶奶、叔叔等一家五口杀害，其中一人身中中6060多刀。

18、多刀。v 家庭暴力：家庭暴力：1515岁的王军（化名）已有岁的王军（化名）已有4 4年年的的“网瘾网瘾”，经常几天几夜不吃不喝地玩，经常几天几夜不吃不喝地玩游戏。游戏。4 4年来，他花在网络游戏上的钱近年来，他花在网络游戏上的钱近2020万元。每次他向父母要钱，不给就揪着万元。每次他向父母要钱，不给就揪着父母的头发打，甚至用刀砍伤父亲。现在，父母的头发打，甚至用刀砍伤父亲。现在，父母只好在外面租房子住。父母只好在外面租房子住。2023-5-932v离家出走离家出走 两年两年“网瘾网瘾”的孙鹏（化名）的孙鹏（化名）岁迷上了岁迷上了梦幻西游梦幻西游，整日整夜地，整日整夜地“泡泡”在网吧里。去年春节

19、前，他私自拿了在网吧里。去年春节前，他私自拿了元离家出走，在外地网吧过了一个星期，元离家出走，在外地网吧过了一个星期，钱花得所剩无几的时候才回来。钱花得所剩无几的时候才回来。2023-5-933触目惊心触目惊心的的“网瘾网瘾”案例案例v仇恨老师仇恨老师:江苏省某市一位江苏省某市一位1414岁的花季岁的花季少女，因沉溺于网络游戏偷同学的钱被少女，因沉溺于网络游戏偷同学的钱被老师批评，心理扭曲的她于是仇恨老师，老师批评，心理扭曲的她于是仇恨老师，疯狂报复，用菜刀将老师活活砍死。疯狂报复，用菜刀将老师活活砍死。v跳楼自尽跳楼自尽:天津市塘沽区天津市塘沽区1313岁男孩张潇岁男孩张潇艺，因沉迷网络游戏

20、不能自拔，从艺，因沉迷网络游戏不能自拔，从2424层层高的楼顶跳楼自尽，永远地离开了人高的楼顶跳楼自尽，永远地离开了人世世 2023-5-9342023-5-935我在什么地方我在什么地方丢失了你？丢失了你？2023-5-936 美国心理学家美国心理学家Kimberly S.YoungKimberly S.Young认为认为IADIAD与沉溺赌博、酗酒、吸毒等无异，与沉溺赌博、酗酒、吸毒等无异，导致的损害是多方面的：学业成绩下导致的损害是多方面的：学业成绩下降、损害身体健康、夫妻关系障碍或降、损害身体健康、夫妻关系障碍或离异、影响正常工作等）。美国心理离异、影响正常工作等）。美国心理学会学会1

21、9971997年正式认可年正式认可“网络成瘾网络成瘾”研研究，并专门讨论究，并专门讨论IADIAD的诊断标准。的诊断标准。2023-5-937患上患上IADIAD的人对网络有一种心理上的人对网络有一种心理上的依赖感，在使用网络过程中不能的依赖感，在使用网络过程中不能有效地控制时间，经常无节制地花有效地控制时间，经常无节制地花费大量时间和精力上网，从中获得费大量时间和精力上网，从中获得满足感和愉悦感，使网络几乎成为满足感和愉悦感，使网络几乎成为现实社会的替代品，沉湎于网上的现实社会的替代品，沉湎于网上的虚拟世界，虚拟世界，“嗜网如命嗜网如命”而无法自而无法自拔，出现一些人格障碍，导致个体拔，出现

22、一些人格障碍，导致个体心理生理受损。心理生理受损。其症状可发展为食欲不振、其症状可发展为食欲不振、头昏眼花、情绪低落、精头昏眼花、情绪低落、精力难以集中等，严重的可力难以集中等，严重的可导致神经紊乱，免疫功能导致神经紊乱，免疫功能降低，引发心血管疾病、降低，引发心血管疾病、抑郁症及眼睛方面的疾病抑郁症及眼睛方面的疾病等。等。2023-5-939 2008 2008年年1111月月9 9日，我国首部日，我国首部网网络成瘾诊断标准络成瘾诊断标准通过专家论证，通过专家论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。断范畴。2023-5-940网络环境下的心理问题网络环境下的心理

23、问题 撒谎撒谎。遨游在网络中的人不需要真实的姓名、身份。遨游在网络中的人不需要真实的姓名、身份。“在网上，没有人知道你是一条狗在网上，没有人知道你是一条狗”。这句网民的口头。这句网民的口头禅反映了网上交际的主要特点禅反映了网上交际的主要特点你不仅可以匿名，而你不仅可以匿名，而且还可以隐性别、年龄、种族和社会地位。在这个虚拟且还可以隐性别、年龄、种族和社会地位。在这个虚拟空间中，人与人的交往没有责任也没有义务。因此，人空间中，人与人的交往没有责任也没有义务。因此，人潜在的一些不良心理就会得以引发或强化，其中以撒谎潜在的一些不良心理就会得以引发或强化，其中以撒谎最为严重。有一位少年网民这样说：最为

24、严重。有一位少年网民这样说：“在网络上没有一在网络上没有一句话是可信的，你被人骗只能证明你是白痴，你不骗人句话是可信的，你被人骗只能证明你是白痴，你不骗人只能说明你是傻子。只能说明你是傻子。”调查表明，有不少中小学生就是调查表明，有不少中小学生就是从网络中学会了撒谎，并以撒谎为乐事。从网络中学会了撒谎，并以撒谎为乐事。孤独。孤独。就信息的本身来看，互联网是开放的，就信息的本身来看，互联网是开放的，它能使青少年接受到更全面、更生动、更形象它能使青少年接受到更全面、更生动、更形象的信息，但对信息的接收者来说，其接受的过的信息，但对信息的接收者来说，其接受的过程却是相对封闭的。尽管有不少的网站具有互

25、程却是相对封闭的。尽管有不少的网站具有互动性，但毕竟需要依靠冷冰冰的网络、电脑等动性，但毕竟需要依靠冷冰冰的网络、电脑等设备做中介物，青少年网民一旦下线离开电脑，设备做中介物，青少年网民一旦下线离开电脑，就很难表达自己，无法与他人沟通，就很难表达自己，无法与他人沟通，“上网时上网时间长了，我连怎么用嘴说话都忘了。间长了，我连怎么用嘴说话都忘了。”这是一这是一个个“网虫网虫”的自白。由此，不可避免地造成青的自白。由此，不可避免地造成青少年少年“网民网民”情感上的孤独。情感上的孤独。2023-5-942心理学家指出：心理学家指出：“当一个人当一个人专注于某一事物时，对其他专注于某一事物时，对其他事

26、物都有不同程度的忽视。事物都有不同程度的忽视。学生对互联网虚拟世界的依学生对互联网虚拟世界的依恋必然会产生心理上的孤恋必然会产生心理上的孤独。独。”2023-5-943 冲动。冲动。一方面，虚拟空间是一个无底洞，你永一方面，虚拟空间是一个无底洞，你永远无法穷尽它，甚至你根本无法触摸到它，但你远无法穷尽它，甚至你根本无法触摸到它，但你却无法抗拒自己深入它的欲望，你越是沉迷，就却无法抗拒自己深入它的欲望，你越是沉迷，就越发现它的庞大，而人们对于无法捉摸和过于庞越发现它的庞大，而人们对于无法捉摸和过于庞大的事物总是会产生害怕和狂躁的心理；另一方大的事物总是会产生害怕和狂躁的心理；另一方面，由于在网络

27、中缺乏正常的情感疏通，人们很面，由于在网络中缺乏正常的情感疏通，人们很难在网络上正确地表达自己的情感，再加上网络难在网络上正确地表达自己的情感，再加上网络上浮躁的言词与画面的刺激，因此，青少年网民上浮躁的言词与画面的刺激，因此，青少年网民常常遇事不冷静具有冲动的心理。常常遇事不冷静具有冲动的心理。2023-5-944v暴戾。暴戾。比冲动更为严重的是一些青少年比冲动更为严重的是一些青少年网民在不良的网络环境下形成暴力的心理网民在不良的网络环境下形成暴力的心理倾向。由于网络上有大量的暴力游戏，致倾向。由于网络上有大量的暴力游戏，致使一些涉世不深的青少年沉迷其间，形成使一些涉世不深的青少年沉迷其间，

28、形成暴力崇拜。他们期望以暴力解决一切问题，暴力崇拜。他们期望以暴力解决一切问题，通过暴力达到自己的目的。因此，网吧斗通过暴力达到自己的目的。因此，网吧斗殴或因上网而发生的争吵、杀人事件屡有殴或因上网而发生的争吵、杀人事件屡有发生。发生。v（聊破天网吧事件）（聊破天网吧事件）2023-5-945 淫逸。淫逸。色情网站以挑逗人们的性色情网站以挑逗人们的性心理，刺激网民的感官为能事，心理，刺激网民的感官为能事，其肮脏的语言、淫秽的画面、下其肮脏的语言、淫秽的画面、下流的声响，对处于性萌动期的青流的声响，对处于性萌动期的青少年的吸引力和腐蚀性极大。上少年的吸引力和腐蚀性极大。上网的中学生中存在着早恋、

29、性放网的中学生中存在着早恋、性放纵等现象，缺少起码的贞操意识。纵等现象，缺少起码的贞操意识。2023-5-946 情感淡漠。情感淡漠。成瘾者对网友如胶似漆，成瘾者对网友如胶似漆，相比之下对有血肉联系的亲人则显相比之下对有血肉联系的亲人则显得更为冷漠。网络成瘾者情绪低落得更为冷漠。网络成瘾者情绪低落时也不向家人和朋友表露，把情绪时也不向家人和朋友表露，把情绪隐藏起来，转而在网上倾吐和宣泄。隐藏起来，转而在网上倾吐和宣泄。另外网络成瘾者由于家人对其上网另外网络成瘾者由于家人对其上网的限制而与家人时常发生冲突。的限制而与家人时常发生冲突。2023-5-947 意志力薄弱。意志力薄弱。网络成瘾者虽能意网络成瘾者虽能意识到过度上网所带来的危害，企识到过度上网所带来的危害，企图缩短上网时间，但总以失败告图缩短上网时间，但总以失败告终。经过一段时间的强制戒除之终。经过一段时间的强制戒除之后，就会变得焦躁不安，不可抑后，就会变得焦躁不安，不可抑制地想上网，最后成瘾行为反复制地想上网，最后成瘾行为反复发作，并且表现出更为强烈的倾发作，并且表现出更为强烈的倾向。向。