“精彩极了”和“糟糕透了”课件讲义.ppt

1、“精彩极了精彩极了”和“糟糕透了糟糕透了”1、本文以_为线索。分别是_、_、_。2、课文主要写了一件什么事情？时间时间 七八岁的时候七八岁的时候 几年后几年后 现在现在 作者童年时，父亲和母亲对他的作品出现了截然不同的评价，以及我对这两种评价的感悟。层次童年写诗（114）长大感悟（15）成年体会（1617）我七八岁写的诗，母亲是怎样评价的？（阅读第1段，用横线画出母亲反应的词句）母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真的是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住我，赞扬声雨点般落在我身上。神态、语言、动作神态、语言、动作“我”有什么样的反应？此时最想做什么？巴迪是怀着怎样的心情等待

2、父亲回来的？（阅读第24段，用横线画出巴迪的反应）七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。迫不及待想得到父亲的表扬迫不及待想得到父亲的表扬我七八岁写的诗，父亲是怎样评价的？（阅读第514段，用横线画出父亲反应的词句）“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”“我”有什么感受？我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。我走出饭厅，走进自己的房间，躺到床上失声痛哭起来。童年时的诗童年时的诗母亲母亲精彩极了精彩极了父亲父亲糟糕透了糟糕透了2、几年后，巴迪长大了，他对父母的评价有了新的认识吗？不得不承认父亲是对的不得不承认

3、父亲是对的3、成年以后，我对父母亲的评价又有什么认识？“精彩极了精彩极了”母亲的爱是母亲的爱是“灵感和创作的源泉灵感和创作的源泉”父亲的警告是提醒自己父亲的警告是提醒自己“小心、小心、注意、总结、提高注意、总结、提高”“糟糕透了糟糕透了”“精彩极了精彩极了”（鼓励）（鼓励）骄傲、自满骄傲、自满“糟糕透了糟糕透了”（提醒）（提醒）丧失信心丧失信心缺一不可缺一不可理解含义深刻的句子理解含义深刻的句子我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。在本文的作者看在本文的作者看来，爱有两种表来，爱有两种表现形式，你在生现形式，你在生活中更喜欢哪种？活中更喜欢哪种？谈谈你的感受。谈谈你的感受。