“从未走远”作文指导课件.ppt
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- 从未 作文 指导 课件
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1、“从未走远”作文指导 有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的脑畔他们(它们)从未走远。请以“从未走远”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。题解:读导语,实现从时空到心理的跨越。这道题的题眼是这道题的题眼是修饰语修饰语“从未从未”,就是,就是“从来没有从来没有”的意思的意思,这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”,粗读提示语,“总在”“始终”“时时”“常常”等词也证实了这一点。而“仿佛总在身边”“始终
2、浮现眼前”“时时温暖我们的心田”“常常萦绕我们的脑畔”等短语,告诉我们实际上实际上这个人并不在身边;只是这个人并不在身边;只是“浮现浮现”在眼前,其实这件事并在眼前,其实这件事并不是发生在眼前不是发生在眼前可见,“从未走远”一题,还应该抓住关键词“远”从心理角度去理解,即“叙述的对象虽然叙述的对象虽然已走远,但其影响仍留存心底,并没有走远已走远,但其影响仍留存心底,并没有走远”,所谓“天涯若比邻”便是如此。定角度,设想从一个或几个点解释文题。文题中文题中“远远”既指时间消逝的久远、空间距既指时间消逝的久远、空间距离的长短,也指心灵的隔阂或思想的偏离等离的长短,也指心灵的隔阂或思想的偏离等。可选
3、取某一个人(物)如何让“我”感觉从未走远,也可以写不同的人(物)令我感觉他们就在我身边的。精构思,让作文从平淡无奇变得光彩动人。中考作文怕就怕没有特点,写不出新意。而要写出特点,写出新意,就必须对作文有一个精妙的构思。写作时要尽力写出其中的“变化”过程,即由起初的以为远去到感到就在身边的即由起初的以为远去到感到就在身边的过程,是某物的触发,是某景的感染,是某人过程,是某物的触发,是某景的感染,是某人的启发的启发如具体写出自然就动人了。写作误区:写作误区:误区一:误区一:题材单一。导语部分提示我们可从人、事、情、理方面寻找题材,后面还附加了一个省略号,也就是说,如果写那些从未远去的写那些从未远去
4、的“物物”等也是合乎要等也是合乎要求的。求的。但从阅卷情况来看,写“人”的占了绝大多数,而且写爷爷奶奶这类亲情、老师同学这类师生情的又占了很大的比例,这样单一的题材造成撞车现象比较普遍,严重影响了得分。误区二:无“我”意识。“从未走远”这一命题作文,其实就是个半命题作文,不仅要填写出“谁(什么)谁(什么)”从未远去从未远去,其实还要写出从未从未离开离开“谁谁”,而后面这个,而后面这个“谁谁”最好就写最好就写“我我”,而少数同学审题时忽略这一点,直接去写某个历史人物从未远去,却没有写出“我”是如何感受到的,这就有“掉书袋”的嫌疑了。误区三:蜻蜓点水。不少考生审题时只是蜻蜓点水式的,思考了“是谁”
5、从未远去,没有认真思考没有认真思考“为什么为什么”感觉感觉“从未远去从未远去”,是他(她、它)给人以教益,是他(她、它)给人以教益,还是他(它)给人以情感的熏陶;是让人思念、感还是他(它)给人以情感的熏陶;是让人思念、感激、感恩,还是令人反思、反省、感悟激、感恩,还是令人反思、反省、感悟难怪出现了不少假大空的文章。从未走远 乡下的晌午,静谧极了。躺在油津津的凉席上,热风一浪一浪地滚过,使我难以入眠。静,静极了,风抚摩过树叶,都听得清楚。辗转一侧,忽然听到院子西头,传来一阵阵微妙的声音。“咕咕,咕咕,咕”是院旁那一排青松里传来的。青松长得茂密繁盛,树上栖了不少鸟儿。此时此刻,鸟儿们正享受着中午的
6、欢悦,悠情地歌唱。伴随着咕咕声,我再一翻身,入睡了。回了城,我便不曾再听到那神奇的声音。白天楼下马路上收费员与车主互相大声地嚷着;老者蹬着三轮,扩音器里不知疲倦地喊着,收旧电视机、旧冰箱、长头发;晚上楼下烧烤摊浓烟滚滚,小青年喝着啤酒谋划着国家大事;更有邻居大叔醉饮归来引吭高歌。我便把窗户关紧,隔断这一切杂音,也隔断了大自然的天籁之音。“咕咕”们,你们去哪儿了?怎么见不到你们的身影?又一个早晨,我早早地醒了,闹钟未鸣,一看,也才五点。一丝新鲜的阳光已从窗帘缝中溢出。我索性拉开窗帘,推开窗户,让如鲜果汁液般香甜的阳光流淌进我的房间,迎接这晨曦的美好。忽然,一阵“咕咕,咕咕”轻轻地飘至我的耳畔。是
7、“咕咕”们!我惊着,喜着,把头伸出窗外,尽力想一睹“咕咕”们的芳容。但是,几棵郁郁葱葱的大树,把歌唱家们藏匿得十分严密。我只好坐下,独赏这份清新的美好。没想到这久违的“咕咕”们,竟然从未走远。这“咕咕”声正如一道碧清的泉水,清澈舒畅。这“咕咕”声正如久渴以后天降的甘霖,清心爽口。这“咕咕”声正如竹林间的一阵清风,叶影婆婆。这“咕咕”声正如故人相聚的一杯甜酒,颇具雅意。久违了,“咕咕”们。“咕咕”们,久违了!亏得这早上一时的清静,才有机会拥抱这久违的“咕咕”,才意识到,可爱的“咕咕”们,从未走远!也许是城市的喧嚣纷闹,使我们无心听得到这自然的天籁。也许是初三繁忙的生活,使我们无暇听得到这大自然的
8、窃语。那又有多少自然的声音,被噪声遮掩,被繁务阻隔,又有多少倾情我们的声音,潜伏在我们身边,从未走远?“咕咕”们,原来你们从未走远。“叮叮叮咚咚”,闹铃“美妙”的音乐奏响起来。另一个房间的父母醒了,问:“儿子,睡得好么?”好,好极了。中考阅卷组简评:这篇文章开口很小,意蕴很深。“咕咕”的鸟叫声,有谁没听过?本文紧紧扣住身边所熟悉的事物入题,解决了作文的第一难点,取材方面在“熟”中显出了巧劲,显出了新意。尤其值得称道的是在司空见惯的材料中,巧妙地融入了自己对生活的感悟,对生活的思考,文章的结尾处甚至含有一定的哲理,是的,生活的美就生活的美就在我们的身边,不能让在我们的身边,不能让“繁务繁务”阻隔
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