12-选择统计图-苏教版数学六年级下册-课件.pptx

1、苏教版 数学 六年级 下册选择选择统计图统计图情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业扇形统计图扇形统计图课堂练习课堂练习1 1什么什么叫作扇形叫作扇形统计图？统计图？用一个圆表示总数量，用圆中大小不同用一个圆表示总数量，用圆中大小不同的扇形表示各部分数量所占总数量的百的扇形表示各部分数量所占总数量的百分比，这样的统计图分比，这样的统计图叫作扇形叫作扇形统计图。统计图。扇形统计图有什么特点？扇形统计图有什么特点？用扇形统计图可以清楚地表示出各部分用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。数量与总数量之间的关系。情境导情境导入入返回为了了解六年级一班同学课

2、外阅读的兴趣和习为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班惯，小宇收集了这个班20112011年下半年阅读课外年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。探究新知探究新知例例 2 2返回看图讨论下面的问题看图讨论下面的问题：(1)(1)上面三幅统计图分别表示什么上面三幅统计图分别表示什么？扇形扇形统计图表示的每类书籍统计图表示的每类书籍占书籍总数的百分比，折线占书籍总数的百分比，折线统计图表示的是每月阅读本统计图表示的是每月阅读本数的变化情况，条形统计图数的变化情况，条形统计图表示的是平均每星期不同阅表示的是平均每星期不同阅

3、读时间人数的情况。读时间人数的情况。返回看图讨论下面的问题看图讨论下面的问题：(2)(2)六年级一班同学比较喜欢哪六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书一种课外书？下半年各月？下半年各月阅读课阅读课外书本数是怎样外书本数是怎样变化的？平均每变化的？平均每星期阅读课外书的时间在哪一段星期阅读课外书的时间在哪一段的人数最多，哪一段的人数最少的人数最多，哪一段的人数最少？回答回答上面的问题，应该分别看哪上面的问题，应该分别看哪幅幅统计图统计图？返回六年级一班同学比较六年级一班同学比较喜欢哪一种课外喜欢哪一种课外书应书应该看扇形统计图，该看扇形统计图，六六年级一班同学比较年级一班同学比较喜喜欢科普类书籍欢

4、科普类书籍。返回下半年各月阅读课外书本下半年各月阅读课外书本数是怎样变化的数是怎样变化的应该看折应该看折线统计图，线统计图，六年级一六年级一班同班同学暑假阅读量比较大，开学暑假阅读量比较大，开学后总量有所下降，每月学后总量有所下降，每月变化时多时少，班级总体变化时多时少，班级总体阅读量比较大阅读量比较大。返回平均每星期阅读课外书的平均每星期阅读课外书的时间在哪一段的人数最多，时间在哪一段的人数最多，哪一段的人数最少哪一段的人数最少应该看应该看条形统计图，条形统计图，六年级一六年级一班班同学平均每星期阅读时间同学平均每星期阅读时间在在6 68 8小时的人数最多，小时的人数最多，2 2小时以下的人

5、数最少小时以下的人数最少。返回我还能知道这个班的我还能知道这个班的总体阅读量比较大，总体阅读量比较大，喜欢小说和童话类书喜欢小说和童话类书籍的人也不少。籍的人也不少。看图讨论下面的问题：看图讨论下面的问题：（3 3）你还能从统计图中获得哪些信息？）你还能从统计图中获得哪些信息？返回怎样根据需要选择统计图？与同学交流。怎样根据需要选择统计图？与同学交流。要想清楚地看出各要想清楚地看出各部分数量部分数量与总数量与总数量之间的之间的关系关系可以选可以选择扇形统计图。择扇形统计图。要反映数量的要反映数量的增减增减变化变化情况，可以情况，可以选选择择折线统计图。折线统计图。要想直观地看要想直观地看出数量

6、的出数量的多少多少，可以可以选择条形选择条形统计图。统计图。返回同步练习下面是李大伯家收入情况统计图。下面是李大伯家收入情况统计图。课堂课堂练习练习返回同步练习下面是李大伯家收入情况统计图。下面是李大伯家收入情况统计图。（1 1）20122012年李大伯家的哪项收年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入最少入最多，哪项收入最少？各？各占占年收入的百分之几？年收入的百分之几？20122012年李大伯家年李大伯家的粮食收入的粮食收入最多最多，其他收入最少；其他收入最少；粮食粮食收入收入34.4%34.4%，其他占其他占年收入年收入的的17.8%17.8%。返回同步练习下面是李大伯家收入情况统计图。下面是

7、李大伯家收入情况统计图。（2 2）2012 2012 年李大伯家的各项收年李大伯家的各项收入分别是多少万元入分别是多少万元？2012 2012 年李大伯家的各项年李大伯家的各项收入分别收入分别是粮食是粮食3.13.1万元、万元、养殖养殖2.52.5万元、水果万元、水果1.81.8万万元、其他元、其他1.61.6万元。万元。返回同步练习下面是李大伯家收入情况统计图。下面是李大伯家收入情况统计图。（3 3）200220022012 2012 年，哪两年间年，哪两年间李大伯家的收入增长最多？李大伯家的收入增长最多？2002200220042004年两年年两年间李间李大伯家的收入增长大伯家的收入增长最

8、多。最多。返回同步练习下面是李大伯家收入情况统计图。下面是李大伯家收入情况统计图。（4 4）2012 2012 年李大伯家的年收入年李大伯家的年收入比比 2002 2002 年增长了百分之几？年增长了百分之几？9 9 4.2=4.84.2=4.8（万元）（万元）4.84.84.24.2 1.143=114.31.143=114.3%答：答：20122012年李大伯家的年收年李大伯家的年收入比入比20022002年增长了年增长了114.3114.3%。返回我学会了选择统计图。我学会了选择统计图。要表示各部分和总数的关系选扇形统计图，要直要表示各部分和总数的关系选扇形统计图，要直接看出数量的多少和增减变化情况选折线统计图，接看出数量的多少和增减变化情况选折线统计图，既要表示出数量，又要直观看出多少，选条形统既要表示出数量，又要直观看出多少，选条形统计图。计图。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回练习一第4题补充习题对应练习课后作业课后作业补充习题：补充习题：对应练习对应练习返回