鲁教版小学道德与法治《生活处处有规则》课件.ppt

1、游戏游戏:悄悄话接龙悄悄话接龙找一找在我们身边，找一找在我们身边，还有哪些规则？这些还有哪些规则？这些规则有什么作用？规则有什么作用？调查地点调查到的规则家庭学校社会小组合作规则：小组合作规则：1 1、认真倾听小组同学的调查结、认真倾听小组同学的调查结果；果；2 2、讨论声音不要太大；、讨论声音不要太大；3 3、组长把调查的内容写在卡片、组长把调查的内容写在卡片上，汇报时内容尽量不重复。上，汇报时内容尽量不重复。找一找在我们身边，找一找在我们身边，还有哪些规则？这些还有哪些规则？这些规则有什么作用？规则有什么作用？调查地点调查到的规则家庭学校社会在家庭生活中，我们应遵守哪些规则？在家庭生活中，

2、我们应遵守哪些规则？发布会发布会在学校生活中，我们应遵守哪些规在学校生活中，我们应遵守哪些规则？则？发布会发布会温馨提示温馨提示在社会生活中，我们应遵守在社会生活中，我们应遵守哪些规则？哪些规则？发布会发布会交通交通规则规则 警示标志警示标志禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志 禁止驶入标志禁止驶入标志 全世界每年有超过全世界每年有超过万千万千名青少年死名青少年死于道路交通事故，平均每天死亡就有于道路交通事故，平均每天死亡就有507507人，人，就是说每两个小时，就有就是说每两个小时，就有1 1个班个班的孩子消失了！的孩子消失了！公交协奏曲公交协奏曲讨论：讨论：1.1.小伙子有哪些地方违反了规小伙子有哪些

3、地方违反了规则？则？2.2.小伙子不愿意给老人让座，小伙子不愿意给老人让座，小东主动让座是不是助长了社小东主动让座是不是助长了社会不良风气？会不良风气？小裁判 判断以下行为是否遵守规则：如果你们发现图片中的人们遵守了规则，请用“”的手势，如果他们违反了规则，请用“”的手势。还要举手告诉老师违反了什么规则。其实各种各样的规则都是在维其实各种各样的规则都是在维护我们每个人的利益，如果有护我们每个人的利益，如果有人违反了就是侵犯他人利益，人违反了就是侵犯他人利益，会给别人的生活带来不方便，会给别人的生活带来不方便，甚至威胁到生命，所以我们一甚至威胁到生命，所以我们一定要遵守规则。定要遵守规则。对照小

4、学生对照小学生守则，看看守则，看看自己还有哪自己还有哪些不足？些不足？今后应怎样今后应怎样努力？努力？做任何事都要做任何事都要有有规则规则,懂懂规则规则,守守规则规则向你的爸爸、妈妈宣传各种规则。规则歌规则歌你拍一，我拍一，上课学习要守纪；你拍一，我拍一，上课学习要守纪；你拍二，我拍二，规章制度要知晓；你拍二，我拍二，规章制度要知晓；你拍三，我拍三，交通规则记心上；你拍三，我拍三，交通规则记心上；你拍四，我拍四，公共场所不放肆；你拍四，我拍四，公共场所不放肆；你拍五，我拍五，班级公约我做主；你拍五，我拍五，班级公约我做主；你拍六，我拍六，遵守规则是优秀；你拍六，我拍六，遵守规则是优秀；你拍七，我拍七，牢记守则我第一；你拍七，我拍七，牢记守则我第一；你拍八，我拍八，行为规范顶呱呱；你拍八，我拍八，行为规范顶呱呱；你拍九，我拍九，严于律已更自由；你拍九，我拍九，严于律已更自由；你拍十，我拍十，争做文明小天使。你拍十，我拍十，争做文明小天使。