鲁教版五四制数学六年级上册27《有理数的乘法》课件.ppt

1、第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天 第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 第四天第四天，归纳归纳 阅读阅读思考思考 )38()83()31()3(38()()83 1(3)()3)3883()3113(确定积的符号确定积的符号绝对值相乘绝对值相乘 解题后的反思解题后的反思 38()()83 1(3)()3)3883()3113(,1)38()83(的乘积为的乘积为与与 ,1)31()3(的乘积为的乘积为与与 )2()65()53(方法提示方法提示)2()65()53()2()65()53()2(6553=乘法交换律乘法交换律5 5（-6-6）（-6-6）5 5（-3/4-3/

2、4）（-4/9-4/9）（-4/9-4/9）（-3/4-3/4）=两个数相两个数相乘，交换因数的位置，积不变乘，交换因数的位置，积不变乘法交换律：乘法交换律：ab=ba=乘法结合律乘法结合律33（-4-4）（-5-5）3 3 （-4-4）（-5-5）（-3/4-3/4）（-4/9-4/9）6 6 （-4/9-4/9）（-3/4-3/4）66=三个数相乘，先把前两个数相乘，或者三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变先把后两个数相乘，积不变.乘法结合律：（乘法结合律：（ab）c=a（bc）根据根据乘法交换律和结合律可以推出：三个以上有理乘法交换律和结合律可以推出：三个以上有理数

3、相乘，可以任意交换因数的位置，也可先把其中的数相乘，可以任意交换因数的位置，也可先把其中的几个数相乘几个数相乘.=乘法分配律乘法分配律5 53+3+（-7-7）5 53+53+5（-7-7）1212（-3/4-3/4）+（-4/9-4/9）12 12(-3/4(-3/4）+12+12（-4/9-4/9）=一个数同两个数的和相一个数同两个数的和相乘，等于把这乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加个数分别同这两个数相乘，再把积相加.乘法分配律：乘法分配律：a（b+c）=ab+ac 根据分配律可以推出：一个数同几个数的和根据分配律可以推出：一个数同几个数的和相相乘，等于把这个数分别同这几个数相乘，乘，等于把这个数分别同这几个数相乘，再把积相加再把积相加.=注意事项注意事项 1、乘法的交换律、结合律只涉及、乘法的交换律、结合律只涉及一种运算，而分配律要涉及两种运算一种运算，而分配律要涉及两种运算.2、分配律还可写成、分配律还可写成:ab+ac=a(b+c)，利用它有时也可以简利用它有时也可以简化计算化计算.3、字母、字母a、b、c可以表示正数、可以表示正数、负数，也可以表示零，即负数，也可以表示零，即a、b、c可可以表示任意有理数以表示任意有理数.