鲁教版九年级物理上册《探究电流与电压、电阻的关系》欧姆定律课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《鲁教版九年级物理上册《探究电流与电压、电阻的关系》欧姆定律课件.pptx》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 探究电流与电压、电阻的关系 鲁教版 九年级 物理 上册 探究 电流 电压 电阻 关系 欧姆定律 课件
- 资源描述:
-
1、探究电流与电压、电阻的关系第十三章 欧姆定律一一、实验探究:、实验探究:提出问题:提出问题:电流的大小与哪些因素有关电流的大小与哪些因素有关猜想与假设:猜想与假设:它们之间的关系是什么?它们之间的关系是什么?交流一下你的看交流一下你的看法法 由由于电流的大小可能与电压、电阻有关,所于电流的大小可能与电压、电阻有关,所以应采用以应采用 进行研究。即:分别研进行研究。即:分别研究电流的大小与电压和电阻的关系。究电流的大小与电压和电阻的关系。研究电流与电压的关系,研究电流与电压的关系,应控制应控制 不变,不变,改变改变 研究电流与电阻的关系,研究电流与电阻的关系,应控制应控制 不变,改变不变,改变
2、控制变量法控制变量法电电 阻阻电阻两端的电压电阻两端的电压电阻两端的电压电阻两端的电压电电 阻阻保持电阻保持电阻R不变,研究电流与电压的关系不变,研究电流与电压的关系v研究电流与电压的关系,应控制电阻研究电流与电压的关系,应控制电阻 不变,改变导体两端的电压不变,改变导体两端的电压v电路图为:电路图为:AVRSR,v实物连线图:实物连线图:R实验实验1:保持电阻保持电阻R不变,研究电流与电压的关系不变,研究电流与电压的关系(1)按图连好电路,连接过程中注意按图连好电路,连接过程中注意 1、开关要断开、开关要断开2、滑片要拨到阻值最大位置上、滑片要拨到阻值最大位置上(2)移动滑动变阻器的滑片,使
3、电压表的示数成整数)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数成整数倍变化,读出电压表、电流表的示数倍变化,读出电压表、电流表的示数(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数成整数)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数成整数倍变化,再次读出电压表和电流表的示数倍变化,再次读出电压表和电流表的示数(4)移动滑动变阻器的滑片,再次读出电压表和电流)移动滑动变阻器的滑片,再次读出电压表和电流表的示数(表的示数(5)记录每次电流表和电压表的示数)记录每次电流表和电压表的示数思考:这次实验中滑动变阻器的作用是什么?思考:这次实验中滑动变阻器的作用是什么?1、保护电路、保护电路2、改变电阻、改变电阻R两端的电压
4、,以便进行多次实验,两端的电压,以便进行多次实验,得到普遍规律,避免实验的偶然性得到普遍规律,避免实验的偶然性实验数据记录实验数据记录分析比较上面的实验数据,你能得到分析比较上面的实验数据,你能得到什么结论?什么结论?导体的电阻一定时,通过导体的导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压电流跟导体两端的电压成正比成正比。实验次序实验次序电阻电阻R=5电压电压U/V 电流电流I I/A110.2220.4330.6在在I/U图像中画出来图像中画出来0U/VI I/A由图像也可以看出:由图像也可以看出:在电阻不变时,电流与在电阻不变时,电流与电压成正比电压成正比AB如图:试比较导体如图:试比
5、较导体A、B的电阻大小的电阻大小在电压一定时比电流,在电压一定时比电流,电流大的电阻小电流大的电阻小A的电阻的电阻小于小于B的电阻的电阻I IAI IB 由于电流的大小可能与电压、电阻有关,所由于电流的大小可能与电压、电阻有关,所以应采用以应采用 进行研究。即:分别研进行研究。即:分别研究电流的大小与电压和电阻的关系。究电流的大小与电压和电阻的关系。研究电流与电阻的关系,研究电流与电阻的关系,应控制应控制 不变,改变不变,改变 控制变量法控制变量法电阻两端的电压电阻两端的电压电电 阻阻 实验实验2:保持电阻:保持电阻R两端的电压不变,两端的电压不变,研究电流和电阻的关系研究电流和电阻的关系具体
展开阅读全文