鲁教版九年级化学《复分解反应的实质及应用》复习课件.pptx
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- 复分解反应的实质及应用 鲁教版 九年级 化学 复分解反应 实质 应用 复习 课件 下载 _其它版本_化学_初中
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1、 学习目标学习目标1.了解复分解反应微观实质,巩固了解复分解反应微观实质,巩固复分解反应发生的条件。复分解反应发生的条件。2.学会运用特殊离子之间的反应解学会运用特殊离子之间的反应解决化合物之间能否反应、决化合物之间能否反应、离子共存离子共存、除杂质除杂质等问题等问题复分解反应:复分解反应:(酸、碱、盐之间的反应)酸、碱、盐之间的反应)AB +CD =AD +CB1 1、定义:两种化合物相互交换成分,生成两种、定义:两种化合物相互交换成分,生成两种 新化合物的反应。新化合物的反应。复分解反应类型复分解反应类型反应物反应物的条件的条件 生成物生成物的条件的条件反应形反应形式式反应实反应实质质酸酸
2、+金属氧化物金属氧化物=盐盐+水水生成物中生成物中要有要有气体气体、沉淀沉淀、水水中的任意中的任意一种一种双交换双交换 价不变价不变相互交相互交换后换后 使使溶液中溶液中自由离自由离子的浓子的浓 度减小度减小酸酸+碱碱=盐盐+水水酸酸+盐盐=新酸新酸+新盐新盐碱碱+盐盐=新碱新碱+新盐新盐反应物反应物都可溶都可溶 盐盐+盐盐=新盐新盐+新盐新盐 注意:非金属氧化物注意:非金属氧化物+碱碱=盐盐+水,不属于复分解反应水,不属于复分解反应1、判断下列反应能否发生,写出能反应的化学方程式:、判断下列反应能否发生,写出能反应的化学方程式:Ba(OH)2 CuSO4 Ba(OH)2 CuCO3 Cu(O
3、H)2 KNO3 Ca(OH)2 Na2CO3 KOH Ba(NO3)2 AgClNaNa2 2COCO3 3-BaSO4Cu(OH)2溶溶溶溶溶溶不溶不溶不溶不溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶不溶不溶容容不反应不反应不反应不反应不反应不反应2NaOH CaCO32 2、分别将下列各组物质同时放入水中,能发生复分解反应、分别将下列各组物质同时放入水中,能发生复分解反应的是(的是()A.A.氯化钠和硫酸钾氯化钠和硫酸钾组卷网组卷网B.B.硫酸铜和氢氧化铁硫酸铜和氢氧化铁 C.C.碳酸钠和氯化钡碳酸钠和氯化钡 D.D.碳酸钙和氢氧化铜碳酸钙和氢氧化铜NaClNaCl K K2 2SOSO4 4CuSOCuS
4、O4 4Fe(OH)Fe(OH)3 3 NaNa2 2COCO3 3 BaClBaCl2 2CaCOCaCO3 3 Cu(OH)Cu(OH)2 2溶溶溶溶溶溶不溶不溶溶溶溶溶不溶不溶不溶不溶不反应不反应不反应不反应不反应不反应2NaCl2NaClBaCOBaCO3 3 C C方法提升:方法提升:如何判断复分解反应能否发生?如何判断复分解反应能否发生?书写化学方程式要遵循复分解反应发生书写化学方程式要遵循复分解反应发生的条件的条件过过“两关两关”:(1)反应物关:)反应物关:有酸不看溶解性,碱盐反应必须溶;有酸不看溶解性,碱盐反应必须溶;(2)生成物关:)生成物关:气体沉淀水一种,复分解反应才发
5、生。气体沉淀水一种,复分解反应才发生。1 1、下列各组离子能在同一种溶液中大量共存的是(、下列各组离子能在同一种溶液中大量共存的是()A.HA.H+、NaNa+、ClCl-、COCO3 32-2-B.NHB.NH4 4+、ClCl-、K K+、OHOH-C.Na C.Na+、K K+、CuCu2+2+、ClCl-D.AgD.Ag+、H H+、NONO3 3-、ClCl-复分解反应的应用:复分解反应的应用:应用一:判断物质或离子能否在溶液中大量共存。应用一:判断物质或离子能否在溶液中大量共存。2 2、下列离子能在、下列离子能在PHPH7 7的溶液中大量共存,并形成的溶液中大量共存,并形成无色溶液
6、的是(无色溶液的是()组卷网组卷网A、Cu2+、SO42-、Na+、OH-B、K+、Na+、CO32-、Cl-C、K+、Fe3+、NO3-、SO42-D、Na+、Cl-、K+、NO3-物质相互间物质相互间不反应不反应或或离子间离子间不能结合生成沉淀不能结合生成沉淀、气体气体、水水就就能能在溶液中大量在溶液中大量共存共存。一、熟练掌握常考的不能共存的离子一、熟练掌握常考的不能共存的离子NH4+SO42-Fe3+CO32-H+OH-HCO3-Ba2+Cl-Ca2+Ag+Cu2+Mg2+Zn 2+AI3+CaCO3 BaCO3 Ag2CO3Na2CO3NaOHHCICa(OH)2Ba(OH)2CaC
7、I2BaCI2Ca(NO3)2Ba(NO3)2FeCI3CuCI2Fe(NO3)3 Fe2(SO4)3 Cu(NO3)2 CuSO4BaSO4AgCI不溶于水也不溶于酸不溶于水也不溶于酸不溶于水但溶于酸不溶于水但溶于酸规律总结:在同一溶液中规律总结:在同一溶液中不能大量共存不能大量共存的离子有:的离子有:(1)结合成结合成水水的离子的离子:(3)结合生成结合生成沉淀(沉淀()的离子的离子(2)结合成结合成气体(气体()的离子的离子2H+CO32-=H2O+CO2H+OH-=H2OH+CO3-=H2O+CO2NH4+O-=H2O+NH3Ca2+CO3 2-=CaCO3 Ba2+SO42-=BaS
8、O4 Ba2+CO32-=BaCO3 Ag+Cl-=AgCl Mg2+2OH-=Mg(OH)2 Al3+3OH-=Al(OH)3 Cu2+2OH-=Cu(OH)2 Fe3+3OH-=Fe(OH)3 化学方程式:化学方程式:BaClBaCl2 2 +Na +Na2 2SOSO4 4 =BaSO=BaSO4 4+2NaCl+2NaCl题型二、离子的共存问题题型二、离子的共存问题要点:共存问题是指离子或物质之间不反应,或物质要点:共存问题是指离子或物质之间不反应,或物质之间不能结合生成水、气体或沉淀。之间不能结合生成水、气体或沉淀。方法提升方法提升:(1)此类题充分利用排除法此类题充分利用排除法(如
9、要得无色溶液如要得无色溶液,有颜色的首先排除有颜色的首先排除.(Cu2+的溶液一般是蓝色;的溶液一般是蓝色;Fe2+的溶液一般是浅绿色;的溶液一般是浅绿色;Fe3+的溶液一的溶液一般是黄色、般是黄色、MnO4(紫红色紫红色)。(2)学会快速寻找能生成水、气体、沉淀的学会快速寻找能生成水、气体、沉淀的特殊离子进行排除特殊离子进行排除(3)pH7说明存在说明存在OH-pH7 说明存在说明存在H+A.H、OH、NO3、CO32、Ba2 B.Fe3+、Na、Ba2、OH、Cu2+、Mg2+C.K+Ba2、CO32、Cu2+、Ag 、Na+D.Ag、Ba2 NO3、Cl 、SO4 2Na+、Cl-NH4
10、+、SO42-H+、Cl-Na+、OH-OH-制作松花皮蛋所用配料主要有制作松花皮蛋所用配料主要有纯碱、食纯碱、食盐、生石灰和草木灰(盐、生石灰和草木灰(主要成分是主要成分是K2CO3)、)、水水等物质,制作时须将它们混合并充分等物质,制作时须将它们混合并充分搅拌,这个过程中能发生的复分解反应搅拌,这个过程中能发生的复分解反应共有哪些?共有哪些?CaO+H2O=Ca(OH)2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2KOH 可溶性钡盐有毒。用可溶性钡盐有毒。用X射线检查胃病时,射线检查胃病时,可服用可服用钡餐(硫酸钡钡餐(硫酸钡),若误服
11、),若误服碳酸碳酸钡钡会引起会引起中毒中毒,反应原理是(反应的,反应原理是(反应的化学方程式为化学方程式为 ;中毒后可以服用泻盐中毒后可以服用泻盐硫酸镁硫酸镁解毒解毒,其,其反应原理反应原理 。BaCl2+MgSO4=BaSO4+MgCl2BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO21物质的除杂是通过适当的方法把混入某物质的少量物质的除杂是通过适当的方法把混入某物质的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称为提纯。杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称为提纯。2除杂的原则除杂的原则题型三题型三 物质的分离和除杂物质的分离和除杂 除杂的原则除杂的原则不增不增(不增加新(不增加新杂质)杂质)
12、不减不减(被提纯(被提纯物不参加物不参加反应)反应)易分离易分离(易分离(易分离杂质)杂质)3.除杂的方法:除杂的方法:(1)物理方法:)物理方法:过滤法(固液分离)过滤法(固液分离)(2)化学方法)化学方法 转化法:一方面,通过特殊离子反应将杂质转化法:一方面,通过特殊离子反应将杂质转化成被提纯的物质转化成被提纯的物质 另一方面:把杂质转化另一方面:把杂质转化成气体成气体、沉淀或转化成溶液而除去。、沉淀或转化成溶液而除去。置换法:用活泼的金属置换出不活泼的金属置换法:用活泼的金属置换出不活泼的金属元素。元素。吸收法:常用于除去气体中的杂质。吸收法:常用于除去气体中的杂质。例例3.常见物质的除
13、杂常见物质的除杂(括号内为杂质括号内为杂质)写出所用的试剂和写出所用的试剂和操作方法操作方法(2)NaCl(Na2CO3):法一:法一:加入适量的盐酸,蒸发加入适量的盐酸,蒸发法二:加入适量的氯化钡溶液法二:加入适量的氯化钡溶液,过滤、蒸发过滤、蒸发 (或氯化钙溶液)(或氯化钙溶液)_ (3)CaCl2(HCI):加入足量的石灰石,过滤、蒸发加入足量的石灰石,过滤、蒸发(1)除去氯化钠中少量的氯化银)除去氯化钠中少量的氯化银 _溶于水、过滤溶于水、过滤、蒸发、蒸发(4)FeSO4 (CuSO4)_加入足量的铁粉、加入足量的铁粉、过滤、蒸发过滤、蒸发例题例题2:选用何种试剂除去:选用何种试剂除去
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