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类型2023届广州市黄埔区九年级中考一模历史试卷+答案.pdf

  • 上传人(卖家):副主任
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  • 上传时间:2023-05-08
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    1、初三毕业班综合测试 历史试卷 第 1 页 共 6 页 2023 年年初三初三毕业班综合测试毕业班综合测试 历历 史史 说明:说明:1本试卷共 28 小题,满分 90 分。考试用时 60 分钟。2答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号填写在答题卡上,再用2B 铅笔将考生号、座位号对应的信息点涂黑。3选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。4非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准

    2、使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。5考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)项是最符合题目要求的)1 陶器是原始农业的标志性器物之一,右图所示是 1973 年出土的猪纹陶钵(陶器),它是一件盛食器,这类盛食器与人们日常生产生活关系密切。使用这个陶器的原始居民应是 A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D河姆渡人 2春秋时期,一些诸侯国逐渐在新征服的土地上设置县、郡,委派官员管理,

    3、职位也不再世袭。这反映出 A诸侯国走向衰落 B西周由盛而衰 C分封制逐步瓦解 D中央集权制确立 3春秋战国时期,诸子百家相互竞争,自由论战,迎来了光辉灿烂的文化局面。以下观点属于儒家学派的是 A富贵不能淫,贫贱不能移 B祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 C兼爱非攻、节用节葬 D力多则人朝(朝觐),力寡则朝于人 4“汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。”材料描述了西汉初期休养生息政策的 A背景 B目的 C 内容 D意义 5东汉光武帝在分封功臣爵邑(爵位与城邑)时,阴乡侯阴识虽有军功,然以贵人阴丽华之兄身处外戚,竟不得增邑。当时,外戚授官,也以九卿为限。材料说明光武帝时期 A重用宦官 B控

    4、制外戚 C 宦官专权 D外戚专权 6东晋初年,祖逖率军北伐,经四年苦战,收复黄河以南广大失土。正当他厉兵秣马,准备进军河北时,朝廷派戴渊为都督指挥祖逖,并扼制祖逖后路。材料描述的是,东晋初年 A政府决意收复中原 B政府阻挠将领北伐 C政权被文臣所控制 D政权落入武将手中 初三毕业班综合测试 历史试卷 第 2 页 共 6 页 7唐朝时期农业生产力水平提高的重要标志是 A曲辕犁 B耧车 C翻车 D秧马 8英国近代著名科学家达尔文将我国明代某一科技著作称之为“古代中国百科全书”,英国当代著名学者李约瑟将该书的作者称为“药物学界中之王子”。这本书是 A齐民要术 B农政全书 C本草纲目 D天工开物 9在

    5、上海及其附近的松江、太仓一带,手工纺织业素称发达,但随着上海的开埠,外国棉纱棉布的源源输入,这里的手工纺织业受到沉重的打击。“上海的开埠”始于 A中英南京条约的签订 B中英、中法天津条约的签订 C中日马关条约的签订 D中英、中法北京条约的签订 10李鸿章在致友人的一封信中写道:官绅禁用洋人机器,终不得放手为之文人学士动以崇尚异端、光怪陆离见责。李鸿章所述表明,洋务运动 A获得广泛支持 B遭到彻底失败 C遭遇重重阻力 D抵制外资入侵 111912 年中华民国的诞生是“中国历史上具有划时代意义的事件”,主要是因为它 A结束了长达二千余年的王朝时代 B推翻了帝国主义的殖民统治 C宣告了漫长封建制度的

    6、彻底终结 D开启了中国近代化的历程 12陈独秀在新文化运动时说:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族不适世界之生存而归于消亡也。世界进化,未有已焉。”材料中“国粹”指的是 A民主共和制 B封建君主专制 C民主与科学 D封建道德礼教 13毛泽东在 1927 年的一首诗歌中写道:“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进。”这首诗描述的是 A南昌起义 B秋收起义 C八七会议 D古田会议 14 中共中央在某宣言中写道:“取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。”这一宣言发表的历史背景是 A国民革命的爆发 B土地革命的爆发 C全民族抗战的爆发 D人民解放战争的

    7、爆发 151947 年 8 月底的一天,毛泽东欣喜地说:“我们总算熬出头了,20 多年以来,革命战争一直处于防御地位,自刘邓南征后,我们的革命战争,才在历史上第一次转为战略进攻。”材料中的“刘邓南征”指的是 A发起百团大战 B千里挺进大别山 C发起三大战役 D解放军横渡长江 初三毕业班综合测试 历史试卷 第 3 页 共 6 页 16右图可知,1970-1979 年出现了与中国建交的热潮。推动这一建交热潮出现的主要原因是 A中美关系走向正常化 B美苏两极格局的瓦解 C中国全方位外交战略的推行 D中国与亚非国家关系的发展 17我国的航天技术是从无到有,从小到大发展起来的。1970 年中国航空航天事

    8、业取得重大成就,其标志是 A第一颗原子弹爆炸成功 B第一颗人造地球卫星发射成功 C神舟一号开启飞天之旅 D神舟五号完成载人航天之旅 18 右图中的象形文字是世界上最古老的文字之一,通常被刻在庙墙、石碑上,也被写在纸草上。通过对这些文字的研读,我们可以了解 A.古埃及文明 B古巴比伦文明 C古希腊文明 D古罗马文明 19如右图,公元前四世纪亚历山大东征,建立了庞大的帝国。亚历山大帝国 A地跨欧、亚、非三洲 B阻碍东西方文化交流 C传播了阿拉伯文化 D被波斯帝国所灭 20阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国,帝国内社会生活丰富多彩,阿拉伯人民在吸收消化外来文化的基础上,创造了有自己特色的阿拉伯文化

    9、。被高尔基称为世界民间文学创作中“最美丽的一座纪念碑”的阿拉伯文学著作是 A医学集成 B荷马史诗 C天方夜谭 D医典 21右图是一幅反映西欧封建等级制度的绘画。以下关于西欧封建等级制度的表述正确的是 A教皇在等级的最上层 B以土地的分封为基础 C各级封臣都得服从国王统治 D是庄园经济发展的产物 22共产党宣言写道:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”由此可知,马克思 A肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 B认为资产阶级统治严重阻碍了人类社会的进步 C号召无产阶级起来用暴力推翻资产阶级的统治 D认为资本主义社会必将被社会主义

    10、社会所取代 新建交新建交国家国家 单位:个单位:个 帝王帝王 帝王帝王 初三毕业班综合测试 历史试卷 第 4 页 共 6 页 23沙皇亚历山大二世在最高国务会议最后审定改革方案时说:“诸位请相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。”这说明,1861 年改革 A不能使俄国走上资本主义道路 B会降低广大农奴的社会地位 C有利于巩固沙皇的统治地位 D将开启俄国近代化的历程 24右图为罗斯福新政期间,美国政府投资建设的田纳西水利工程。这项工程的建设主要体现了罗斯福新政的哪一改革措施 A整顿金融体系 B调整农业政策 C推行“以工代赈”D建立社会保障制度 25两个五年计划期间(19281937

    11、年),苏联建成 6000 多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。由此可知,苏联社会主义工业化道路 A优先发展轻工业 B优先发展重工业 C巩固了工农联盟 D发展了市场经济 二、非选择题(本大题共二、非选择题(本大题共 3 小题,共小题,共 40 分。分。26 题题 13 分,分,27 题题 13 分,分,28 题题 14 分)分)26(13 分)我国古代统一多民族国家从形成到巩固和发展经历了漫长的时期,期间各个民族相互交流,促进了中华文明的形成与发展。阅读材料,完成下列要求。材料一材料一 中国农业区的统一是由汉族完成的,但

    12、中国历史上农业区和牧业区的统一都是由牧业民族完成的,牧业民族的三次南下为中国的统一作出了更大的贡献。第一次南下可以追朔到东汉后期,魏晋时都未停止,以拓跋鲜卑的南下建立北魏为高潮第二次南下从唐朝后期开始,唐朝后期的一些藩镇就是南下的少数民族的首领,五代中的三代都是沙陀人建立的,以后从契丹、女真一直到蒙古灭南宋,建立元帝国。第三次南下是满族南下建立清朝,最终完成了统一中国的伟业。摘编自葛剑雄著统一与分裂 材料二材料二 班禅金印 伊犁将军府 步辇图 宣政院印 选自义务教育教科书初中历史七年级下册(1)材料一说“第一次南下以拓跋鲜卑的南下建立北魏为高潮”,请依据材料一并结合所学知识对此观点予以说明。(

    13、4 分)(2)请结合所学知识指出牧业民族“第二次南下”时契丹、党项、女真先后建立的政权名称。(3 分)初三毕业班综合测试 历史试卷 第 5 页 共 6 页(3)历史文物蕴含着丰富的历史信息。请从材料二中选择两件历史文物,结合所学知识简析满族对我国统一多民族国家的发展所作出的重大贡献。(6 分)27(13 分)中国特色社会主义由道路、理论体系、制度三位一体构成。阅读材料,完成下列要求。材料一材料一 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,团结带领全党全国各族人民,经过长期浴血奋斗,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立

    14、了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。材料二材料二 党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,成功开创了中国特色社会主义。材料三材料三 从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起、取消农业税牧业税和特产税到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略,从兴办深圳等经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织、共建“一带一路”、设立自由贸易试验区、谋划中国特色自由贸易港、成功举办首

    15、届中国国际进口博览会,从“引进来”到“走出去”以上材料均摘自习近平在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话(1)根据材料一并结合所学知识,简述中国社会主义基本制度的确立过程。(4 分)(2)根据材料二,归纳中国共产党人能成功开创中国特色社会主义的原因。(2 分)(3)根据材料三提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,逻辑清晰,史实准确,表述合理)(7 分)28(14 分)经济格局的变化深刻影响着政治格局的走向。阅读材料,完成下列要求。材料一材料一 1500 年到 1914 年这一时期,是欧洲(主要指西欧)直接或间接的成为全球主人的时期,在历史上具有突出的地位。欧洲的霸权不仅在政

    16、治领域以大殖民帝国的形式表现的很明显,而且在经济领域以资本主义世界市场形式也表现的很明确,同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界到 20 世纪初,欧洲的政治、经济、文化居于优势地位。欧洲人自然会这样认为,他们位于世界的中心,他们主导着全世界,而这又反映出他们作为一个种族的优越性。斯塔夫里阿诺斯全球通史 初三毕业班综合测试 历史试卷 第 6 页 共 6 页 材料二材料二 欧洲(主要指西欧)的全球霸权在第一次世界大战后比大战前看上去要更完整。但是在这一表面之下,形势却完全不同。实际上,从全球的观点来看第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱,这一过程在第二次世界大战后宣告

    17、完成。这一削弱至少表现在三个方面,经济衰弱、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三材料三 世界历史大事年表世界历史大事年表 1947 年 马歇尔计划提出并开始实施 1949 年“北大西洋公约组织”成立 1955 年“华沙条约组织”成立 1960 年 非洲有 17 个国家获得独立 据义务教育教科书世界历史九年级下册制作(1)根据材料一并结合所学知识,概述“1500 年到 1914 年”西欧迅速崛起的主要原因。(6分)(2)材料二认为第二次世界大战后西欧霸权的衰落宣告完成,根据材料三,请从“经济衰落、政治危机、对殖民地的控制日益衰弱”三方面对此观点加以说明。(6 分)(3

    18、)一个多世纪以来,还没有一个后进的大国能够跻身于发达国家行列。中国如何才能够突破历史惯性的束缚在新的国际格局中占据有利地位,请你结合所学知识,建言献策。(2 分)2 20 02 23 3 年年黄黄埔埔区区九九年年级级历历史史综综合合测测试试参参考考答答案案一一、单单项项选选择择题题(25 小小题题,每每小小题题 2 分分,共共 50 分分)题号12345678910答案DCAABBACAC题号11121314151617181920答案ADBCBABAAC题号2122232425答案BACCB二二、材材料料解解析析题题(共共 40 分分)26.(1)北魏孝文帝改革,促进民族交融,为隋唐统一多民

    19、族国家的繁荣与发展奠定了基础。(下划线部分为得分点,每点 2 分,共 4 分,答出两点即可。其它回答言之有理,可酌情给分)(2)契丹或辽、大夏或西夏(夏)、金或大金。(各 1 分,共 3 分)(3)伊犁将军府(1 分),设置伊犁将军(1 分),管辖新疆地区,加强了中央政府对新疆的管辖(1 分);班禅金印(1 分),确立册封制度(有“册封”即可,1 分),加强中央政府对西藏地区的统治(1 分)。(各 3 分,共 6 分)27.(1)1949 年 9 月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开/共同纲领的颁布,初步建立了中共领导的多党合作和政治协商制度/把实行民族区域自治制度作为一项基本制度确定下

    20、来;1954 年第一届全国人民代表大会召开/第一部社会主义类型宪法(或 1954 年中华人民共和国宪法的颁布),确定了人民代表大会制度为我国的根本政治制度;1956年底,三大改造基本完成,建立了社会主义公有制,确立了社会主义基本经济制度。(每点2 分,共 4 分,答出两点即可)(2)。能够团结全党全国各族人民,(1 分)既深刻总结我国社会主义建设的经验,又借鉴世界社会主义历史经验。(1 分)(3)观点:改革开放大大促进了我国经济发展。(2 分)论述:农村实行家庭联产承包责任制(1 分),激发了农民的劳动激情,解放了农村劳动生产力,农业生产和农民收入均有很大提高(1 分)。设立经济特区,引进外资

    21、、先进技术和管理经验,推动了国内的进一步改革,扩大对外经济交流,促进社会主义现代化事业发展。(改革史实 1 点 1 分,作用 1 分;开放史实 1 点 1 分,作用 1 分,共 4 分,多答不多得分)小结:走中国特色社会主义道路,必须坚持改革开放基本国策。(1 分)论述题论述题评分说明评分说明:(1 1)观点必须从改革开放(或改革或开放任一方面)的相关史事中观点必须从改革开放(或改革或开放任一方面)的相关史事中得出得出;观点不能照抄本题材料中的观点观点不能照抄本题材料中的观点,如果照抄如果照抄,观点部分最多只能得一分观点部分最多只能得一分。观点脱离观点脱离改革开放,不能得分。改革开放,不能得分

    22、。(2 2)如果观点涉及改革和开放两个方面如果观点涉及改革和开放两个方面,则论述也需要从改革和开放两个方面加以论则论述也需要从改革和开放两个方面加以论述述,只从一个方面论述只从一个方面论述,扣扣 2 2 分分;如果观点只涉及改革或开放的一个方面如果观点只涉及改革或开放的一个方面,则需要从改革则需要从改革或开放的一个方面加以论述,并且需要使用两个或两个以上史实加以论述;或开放的一个方面加以论述,并且需要使用两个或两个以上史实加以论述;(3 3)史实与史论必须结合史实与史论必须结合,史论必须是对前面史实的具体评价史论必须是对前面史实的具体评价,不能都笼统说成不能都笼统说成“促促进经济发展进经济发展

    23、”。只有史实没有史论,则不能得分。只有史实没有史论,则不能得分。观点不符合要求,但论述中的史实和史观点不符合要求,但论述中的史实和史论正确,论述部分亦可得分论正确,论述部分亦可得分。(鼓励学生多写,但论述要史论结合)(鼓励学生多写,但论述要史论结合)(4 4)小结可以照搬观点,小结可以照搬观点,但试卷讲评时要交待学生,小结但试卷讲评时要交待学生,小结最好有所提升。最好有所提升。28.(1)原因:政治上,最早进行资产阶级革命(英国资产阶级革命或光荣革命、法国大革命),确立了资本主义制度;经济上,资本主义生产方式形成和发展、新航路开辟和殖民扩张、两次工业革命的开展、资本主义世界市场和资本主义殖民体

    24、系的形成;文化上,文艺复兴、近代自然科学的兴起、启蒙运动的开展;(从政治经济文化三方面回答,每个方面 2 分,每方面答出 1 点即可,共 6 分)。(2)“经济衰落”表现:美国通过马歇尔计划的实施,加强对西欧经济的控制;(史实和史论各1分,共2分)“政治危机”表现:“北约”与“华约”的成立标志着美苏两极格局的形成,美国在政治上加强对西欧的控制;(史实和史论各1分,共2分)“对殖民地的控制日益衰弱”表现:1960年非洲17个国家独立,加速了资本主义殖民体系的崩溃。(史实和史论各1分,共2分)(说明:史实与史论结合才能得分,史实1分,史论1分。只有史实没有史论不能得分)(3)建议:构建人类命运共同体,大力维护世界和平;以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放等(言之有理即可,2分)。

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