高考生物一轮复习-巧用模型分析物质穿膜问题微讲座课件-苏教版.ppt
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1、微讲座微讲座(2)巧用模型分析物质穿膜问巧用模型分析物质穿膜问题题物质穿膜运输问题是学生解题的难点之一,其原因有两个方物质穿膜运输问题是学生解题的难点之一,其原因有两个方面,首先是学生对题目涉及的生物体局部结构不清楚,无从面,首先是学生对题目涉及的生物体局部结构不清楚,无从着手,其次是对物质是跨膜还是非跨膜着手,其次是对物质是跨膜还是非跨膜(即膜融合即膜融合)进出细胞,进出细胞,不能作出正确判断。另外学生缺乏空间想象能力,不会将生不能作出正确判断。另外学生缺乏空间想象能力,不会将生物体局部结构进行放大,并利用图示表示出来。物体局部结构进行放大,并利用图示表示出来。精讲精讲1物质在细胞内不同细胞
2、器之间的跨膜分析物质在细胞内不同细胞器之间的跨膜分析(1)线粒体与叶绿体之间的跨膜:线粒体与叶绿体之间的跨膜:a为为O2,b为为CO2,由产生场所到利用场所共跨,由产生场所到利用场所共跨4层膜。层膜。(2)分泌蛋白形成过程中的跨膜问题:分泌蛋白形成过程中的跨膜问题:(合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图)内质网上的核糖体合成肽链后直接进入内质网中加工,不内质网上的核糖体合成肽链后直接进入内质网中加工,不跨膜。跨膜。蛋白质在内质网中完成初步加工后,经蛋白质在内质网中完成初步加工后,经“出芽出芽”形成囊泡形成囊泡与高尔基体融合,不跨膜。与高尔基体融合,不跨膜
3、。高尔基体对蛋白质进一步加工后,成熟蛋白也以囊泡形式高尔基体对蛋白质进一步加工后,成熟蛋白也以囊泡形式分泌,并与细胞膜融合,以外排方式分泌出细胞,整个过程分泌,并与细胞膜融合,以外排方式分泌出细胞,整个过程均不跨膜。均不跨膜。精讲精讲2物质在血浆、组织液等内环境与细胞之间的跨膜分物质在血浆、组织液等内环境与细胞之间的跨膜分析析(1)几种由单层细胞形成的结构:几种由单层细胞形成的结构:人体中有很多由单层细胞构成的管状或泡状结构,如毛细血人体中有很多由单层细胞构成的管状或泡状结构,如毛细血管、毛细淋巴管、小肠绒毛、肺泡、肾小球和肾小管等,这管、毛细淋巴管、小肠绒毛、肺泡、肾小球和肾小管等,这些非常
4、薄的结构有利于物质交换,物质透过这些管壁或泡壁些非常薄的结构有利于物质交换,物质透过这些管壁或泡壁时,要经过两层细胞膜。时,要经过两层细胞膜。(2)物质由血浆进入组织液的跨膜:物质由血浆进入组织液的跨膜:葡萄糖、氧气等物质从血浆进入组织液,经过组织处的毛细葡萄糖、氧气等物质从血浆进入组织液,经过组织处的毛细血管,至少要跨毛细血管壁血管,至少要跨毛细血管壁(一层上皮细胞,共一层上皮细胞,共2层细胞膜层细胞膜)。(3)物质由组织液进入细胞的跨膜:物质由组织液进入细胞的跨膜:物质由组织液进入细胞的跨膜,要分析该物质具体在细胞中物质由组织液进入细胞的跨膜,要分析该物质具体在细胞中被利用的场所,然后计算
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