高考文言文复习之文言文特殊句式很实用课件.ppt

1、高考文言文复习之高考文言文复习之特殊句式特殊句式歌词中的特殊句式歌词中的特殊句式如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意 青花瓷青花瓷 正常句式正常句式你眼带笑意，如传世的青你眼带笑意，如传世的青花瓷自顾自美丽花瓷自顾自美丽谜一样的沉默着的，故事你真的在听吗？谜一样的沉默着的，故事你真的在听吗？平凡之路平凡之路 正常句式正常句式你真的在听故事吗？你真的在听故事吗？（主谓倒装）（主谓倒装）（宾语前置）（宾语前置）考纲要求考纲要求:理解与现代汉语不同的句式理解与现代汉语不同的句式。题型：题型：断句和翻译题断句和翻译题考点分析考点分析:主要掌握主要掌握判断句、被动句、

2、倒装句判断句、被动句、倒装句（重点是（重点是宾语前置）宾语前置）、省略句、省略句四种。四种。文言句式文言句式判断句倒装句倒装句被动句省略句宾语前置宾语前置 状语后置状语后置定语后置定语后置主谓倒置主谓倒置文言文句式图示文言文句式图示:倒装句语法公式倒装句语法公式:（定语）（定语）主语主语 状语状语 谓语谓语补语（定语）补语（定语）宾语宾语定语后置定语后置状语后置状语后置定语后置定语后置宾语前置宾语前置主谓倒置主谓倒置1 1、师者，所以传道受业解惑也。、师者，所以传道受业解惑也。师说师说 2 2、廉颇者，赵之良将也。、廉颇者，赵之良将也。廉蔺列传廉蔺列传 3 3.晁错晁错论贵粟疏论贵粟疏1 1、

3、“者者,也也”及变体及变体 5 5、道之所存，师之所存也。、道之所存，师之所存也。师说师说 6 6、和氏璧，天下所共传宝也。、和氏璧，天下所共传宝也。廉蔺列传廉蔺列传()“,)“,也也”式式 。（1 1）“者者,也也”式。式。（2 2）“刘备天下枭雄。刘备天下枭雄。三国志三国志秦，虎狼之国。秦，虎狼之国。屈原列传屈原列传人非生而知之者。师说人非生而知之者。师说(2)(2)六国破灭，非兵不利，战不善，弊在六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦。六国论六国论练练一一练练、下列句子，不是判断句的项是（、下列句子，不是判断句的项是（）、亚父者，范增也。、亚父者，范增也。、刘豫州，王室之胄。、刘豫州

4、，王室之胄。、臣恐见欺于王而负赵。、臣恐见欺于王而负赵。、若事之不济，此乃天也、若事之不济，此乃天也。、下面、下面“是是”表判断的句子是（表判断的句子是（）、众人皆醉我独醒，是以见放。、众人皆醉我独醒，是以见放。、是臣尽节于陛下之日长。、是臣尽节于陛下之日长。、不知天上宫阙，今夕是何年。、不知天上宫阙，今夕是何年。、是吾剑之所从坠。、是吾剑之所从坠。CC 2.下列句式中哪句不是判断句（下列句式中哪句不是判断句（）A.A.旦日飨士卒，为击破沛公军。旦日飨士卒，为击破沛公军。B.B.和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也。C.C.臣乃市井鼓刀屠者。臣乃市井鼓刀屠者。D.D.夫六国与秦皆诸侯

5、。夫六国与秦皆诸侯。A3 3、翻译：居官所以不能清白者，率由家人喜奢、翻译：居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。好侈使然也。（2015年湖南卷三事忠告）答案示例：答案示例：(有的人有的人)担任官职之所以不能保持清担任官职之所以不能保持清廉，大都廉，大都是是由于由于(他的他的)家人喜好奢侈造成的。家人喜好奢侈造成的。解析：解析：“也也”是判断句的标志。是判断句的标志。君幸赵王 。秦城恐不可得，徒见见欺臣诚恐见见欺于于王而负赵用“为”“为所”“为所”表被动用“于”表被动用“被”表被动用“见”“见于”表被动 “见见”有一种特殊用法和表被动的有一种特殊用法和表被动的“见见”的形的形式很相近，但

6、它式很相近，但它不表被动不表被动，它放在动词前，表示它放在动词前，表示“对自己怎么样对自己怎么样”。可译为可译为“我我”。如：如：生孩六月，慈父生孩六月，慈父见见背（背（我我）1 1、诚请、诚请见见教。教。2 2、望、望见见谅。谅。3 3、请勿、请勿见见笑。笑。翻译下列句子：翻译下列句子：诚挚地请求教导诚挚地请求教导我我。希望原谅希望原谅我。我。请不要讥笑请不要讥笑我我。温馨提示温馨提示 无标志的被动句（根据上下文的逻辑联系来判断。）无标志的被动句（根据上下文的逻辑联系来判断。）A A、行将为人所并、行将为人所并B B、旦日飨士卒，为击破沛公军、旦日飨士卒，为击破沛公军C C、吾常见笑于大方之

7、家吾常见笑于大方之家D D、不拘于时不拘于时（1）选出下列各组中）选出下列各组中不是被动句不是被动句的一项的一项（）B(3)、翻译下面的句子、翻译下面的句子。晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。（20052005年广东高考）年广东高考）答：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，答：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，所到之处他都被人弹劾。所到之处他都被人弹劾。翻译下列句子，找出它们的特点。翻译下列句子，找出它们的特点。大王来何操大王来何操?沛公安在沛公安在?客何为者客何为者?“何操何操”“操何操何”“安在安在”“在安在安”“何为何为”“为何为何”规律一：规律一：疑问句中疑

8、问句中疑问代词疑问代词作宾语时，宾语前置。作宾语时，宾语前置。疑问代词有疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚安、焉、奚”等。等。一、倒装句式一、倒装句式 宾语前置宾语前置大王来大王来何何操操?沛公沛公安安在在?客客何何为者为者?下列句子中，下列句子中，与其他句式不同的一项与其他句式不同的一项：（）A A、而又何羡乎？、而又何羡乎？赤壁赋赤壁赋 B B、彼且奚适也？、彼且奚适也？逍遥游逍遥游 C C、孰与君少长？、孰与君少长？鸿门宴鸿门宴 DD、则小子何述焉？、则小子何述焉？论语论语C试一试试一试:翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点忌不忌不

9、自自信。信。然而不王者，未然而不王者，未之之有也。有也。背负青天而莫背负青天而莫之之夭阏者！夭阏者！“不自信不自信”“不信自不信自”“未之有未之有”“未有之未有之”“莫之夭阏莫之夭阏”“莫夭阏之莫夭阏之”规律二：规律二：否定句中否定句中代词代词作宾语时，宾语前置。作宾语时，宾语前置。常见的否定词：常见的否定词：不、莫、勿、弗、未、末不、莫、勿、弗、未、末常见的代词常见的代词：之、余、吾、已、自、汝、尔之、余、吾、已、自、汝、尔宾语前置宾语前置忌忌不不自自信信。然而不王者，然而不王者，未未之之有有也。也。背负青天而背负青天而莫莫之之夭阏夭阏者！者！下列句式与其他三项下列句式与其他三项不同的是不同

10、的是（）A A、不吾知也、不吾知也 论语论语B B、末之难矣、末之难矣 论语论语C C、自经于沟渎而莫之知也、自经于沟渎而莫之知也 论语论语DD、虽一毫而莫取、虽一毫而莫取 赤壁赋赤壁赋D试一试试一试:规律三：规律三：用用“是是”或或“之之”作为提宾标志。作为提宾标志。翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点1 1、句读之不知，惑之不解。、句读之不知，惑之不解。2 2、何陋之有？、何陋之有？3 3、唯利是图。、唯利是图。1 1、句读、句读之之不知，惑不知，惑之之不解。不解。2 2、何陋、何陋之之有？有？3 3、唯利、唯利是是图。图。宾语前置宾语前置下列句子与其他三项下列句子与其

11、他三项不同的是不同的是（）A A、夫晋，何厌之有、夫晋，何厌之有 烛之武退秦师烛之武退秦师B B、无乃尔是过与、无乃尔是过与 季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾C C、羡长江之无穷、羡长江之无穷 赤壁赋赤壁赋DD、我之谓也、我之谓也 秋水秋水C试一试试一试:1、何为何为其然也其然也?赤壁赋赤壁赋规律四：规律四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。前，形成介词的宾语前置。3 3、项王项伯项王项伯东东向坐；亚父向坐；亚父南南向坐。向坐。鸿门宴鸿门宴“何为何为”“为何为何”“谁与谁与”“与谁与谁”2、微斯人，吾微斯人，吾谁与谁与归？归？岳阳楼记岳阳楼记“

12、东向东向”“向东向东”宾语前置宾语前置找找下列句子的特点找找下列句子的特点 动词可以带宾语，介词也可以带宾语。动词可以带宾语，介词也可以带宾语。下列句子与其他三项下列句子与其他三项不同的是不同的是（）A A、何以伐为、何以伐为 季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾B B、奚以之九万里而南为、奚以之九万里而南为 逍遥游逍遥游C C、以五十步笑百步，则何如、以五十步笑百步，则何如 寡人之于国也寡人之于国也DD、吾非斯人之徒与而谁与、吾非斯人之徒与而谁与 论语论语C试一试试一试:l 5.5.哪一句句式不同呢？哪一句句式不同呢？()()lA A夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有 lB B不然，籍何以至此不然，籍何以至此

13、lC C古之人不余欺也古之人不余欺也 lD D竖子不足与谋竖子不足与谋D 一是一是疑问句中疑问代词疑问句中疑问代词作宾语作宾语时，宾语前置。时，宾语前置。二是二是否定句中代词否定句中代词作宾语作宾语提前提前。三是三是用用“之之”或或“是是”把宾语提取到动词前，以突把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。出强调宾语。四是四是介词介词宾语，也宾语，也放在介词的前面。放在介词的前面。宾语前置有以下几种情况宾语前置有以下几种情况 1 1、下列各句，与、下列各句，与“何为而至于此何为而至于此?”句式完全一致的一句是句式完全一致的一句是（广东高考题广东高考题）（）（）A A、君何以知燕王？、君何以知燕王？B

14、B、夫子何哂由也？、夫子何哂由也？C C、夫晋，何厌之有？、夫晋，何厌之有？D D、何故而至此？、何故而至此？A试一试试一试:【解析解析】2 2、3 3、4 4三句都是疑问句，但宾语前置的方式不一样：第三句都是疑问句，但宾语前置的方式不一样：第2 2句是介词宾语倒装；第句是介词宾语倒装；第3 3、4 4句是疑问句中，代词做动词句是疑问句中，代词做动词“为、言为、言”的前置宾语。的前置宾语。2 2、翻译：世即用我，而我、翻译：世即用我，而我奚以奚以为用？（为用？（四川卷四川卷镇海县志镇海县志）【答案答案】世间即使要用我，然而我世间即使要用我，然而我拿什么拿什么为世间所用呢？为世间所用呢？3 3、

15、翻译：吾为德请，财、翻译：吾为德请，财何为何为也？（也？（浙江卷浙江卷魏书魏书胡叟传胡叟传）【答案答案】我为德行而请命，拿钱财我为德行而请命，拿钱财干什么干什么？4 4、翻译：不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复、翻译：不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言何言？（20152015新课标新课标II II 北史北史来护儿传来护儿传 ）【答案答案】我不能够肃清凶恶的叛逆，以至于让王室到了这我不能够肃清凶恶的叛逆，以至于让王室到了这种地步，只能抱恨于黄泉，又能再种地步，只能抱恨于黄泉，又能再说什么说什么呢？呢？通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有通常定语应该放置于中心词的前

16、面，但文言语句中却有很多句子将很多句子将定语放在中心词之后。定语放在中心词之后。蚓无蚓无爪牙爪牙之之利利，筋骨筋骨之之强强（劝学劝学）倒装句式倒装句式定语后置定语后置蚯蚓没有蚯蚓没有锋利锋利的的爪牙爪牙，强劲强劲的的筋骨筋骨。蚓蚓 无无 利利 之爪牙，强之爪牙，强 之之 筋骨。筋骨。1 1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。忧其君。2 2、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？3、马之千里者,一食或尽粟一石。4、石之铿然有声者，所在皆是也。3 3、马马之之千里千里者者,一食或尽粟一石一食或尽粟一石 。4 4、石石之之铿然有声铿

17、然有声者者，所在皆是也，所在皆是也1 1、居、居庙堂庙堂之之高高则忧其民，处则忧其民，处江湖江湖之之远远则则忧其君。忧其君。2 2、安能以、安能以身身之之察察察察，受，受物物之之汶汶汶汶者乎？者乎？中心词中心词+之之+定语定语+者者中心词中心词+之之+定语定语定语后置几种类型定语后置几种类型5、求人可使报秦者，未得。、求人可使报秦者，未得。7 7、我持白璧一双，欲献项王；玉、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。斗一双，欲与亚父。5 5、求求人人可使报秦可使报秦者者，未得。，未得。7 7、我持、我持白璧白璧一双一双，欲献项王；，欲献项王；玉斗玉斗一双一双，欲与亚父。，欲与亚父。中心词中心

18、词+定语定语+者者中心词中心词+数（量）词数（量）词6、缙绅而能不易其志者、缙绅而能不易其志者6、缙绅缙绅而能不易其志而能不易其志者者8.8.比至陈，比至陈，车车六七百乘六七百乘，骑骑千余千余，卒卒数万人数万人。一食或尽粟一石（一食或尽粟一石（马说马说）1 1、选出下列句中不含、选出下列句中不含定语后置定语后置的一项的一项A A、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。（、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。（兰亭集序兰亭集序）B B、每移案，顾视无可置者。（、每移案，顾视无可置者。（项脊轩志项脊轩志）C C、苟以天下之大。、苟以天下之大。（六国论六国论）DD、楚人有涉江者。（、楚人有涉江者。（刻舟求剑刻舟求剑）

19、（B）试一试试一试 2 2、翻译：人有、翻译：人有一方之良一方之良，一言之善一言之善，必重币不远数百，必重币不远数百里而师之，以必得而止。里而师之，以必得而止。（20152015重庆卷重庆卷揭揭傒傒斯全集斯全集 ）【答案答案】(只要只要)别人有一个好的药方，有一句有价值的别人有一个好的药方，有一句有价值的(医学医学)见解，见解，必定携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。必定携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。本题注意“一方之良”“一言之善”为定语后置句，翻译时注意语序。“重币”“师”为动词，翻译“携带重金”“拜为师”。判断下列句子特点：1 1、青，取之、青，取之于于蓝蓝，而青

20、而青于于蓝蓝 2 2、且立石且立石于于其墓之门其墓之门3 3、具告以事、具告以事4 4、生乎吾前，其闻道也固先乎吾、生乎吾前，其闻道也固先乎吾状语后置（也叫介词结构后置）标志性介词：标志性介词：“以以”“”“于于”“”“乎乎”等。等。1.1.哪一句句式不同呢？哪一句句式不同呢？()()lA A当其欣于所遇当其欣于所遇 lB B申之以孝悌之义申之以孝悌之义lC C铸以为金人十二铸以为金人十二lD D急于星火急于星火 C2 2、下列句子属于状语后置的是：、下列句子属于状语后置的是：1 1、木欣欣、木欣欣以以向荣向荣2 2、君子博学而日参省、君子博学而日参省乎乎己。己。3 3、申之、申之以以孝悌之义

21、。孝悌之义。4 4、君幸、君幸于于赵王赵王 5 5、苟全性命、苟全性命于于乱世，不求闻达乱世，不求闻达于于诸侯。诸侯。6 6、冰，水为之，而寒、冰，水为之，而寒于于水。水。试试一一试试（2、3、4、5、6、7）2 2、翻译下列句子、翻译下列句子 （20152015年浙江卷年浙江卷太平州学记太平州学记）今吾州内外之事略定，孰先于此者？今吾州内外之事略定，孰先于此者？现在我们州里外的事大致已定，还有什么比这件事更现在我们州里外的事大致已定，还有什么比这件事更优先的呢？优先的呢？4 4、主谓倒装、主谓倒装如：如：“甚矣，汝之不惠。甚矣，汝之不惠。”“宜乎百姓之为我爱也。宜乎百姓之为我爱也。不仁哉！梁

22、惠王也不仁哉！梁惠王也 。文言文中，为了加强语气，强调谓文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做这种改变语序的做法叫做主谓倒装。主谓倒装。倒装句巩固练习：判断下列倒装句式的类型1 1、贤哉，回（、贤哉，回（注：颜回注：颜回）也！）也！2 2、彼且恶乎待哉！、彼且恶乎待哉！3 3、都督阎公之雅望。、都督阎公之雅望。4 4、问：、问：“何以战？何以战？”5 5、会于西河外渑池。、会于西河外渑池。主谓倒置主谓倒置宾前宾前定后定后宾前宾前状后状后 (2)秦王不怿，为一击缻秦王不怿，为一击缻之之之之晋军函陵，秦军汜南晋军函陵，秦军汜

23、南。屈原至于江滨，被发行吟泽畔。屈原至于江滨，被发行吟泽畔。于于 补出下列句子的省略成分。补出下列句子的省略成分。1.1.收天下之兵，聚之咸阳。收天下之兵，聚之咸阳。2.2.般为断一手，其日吴中大雨。般为断一手，其日吴中大雨。（20152015年天津卷年天津卷13.13.）1.1.收天下之兵，聚之收天下之兵，聚之（于）（于）咸阳。咸阳。2.2.般为般为（之）（之）断断（其）（其）一手，其日吴中大雨。一手，其日吴中大雨。公输班为他们砍断（木人）一只手，那天吴公输班为他们砍断（木人）一只手，那天吴中就下了大雨中就下了大雨 0707年上海卷年上海卷20.20.把下列句子译成现代汉语（把下列句子译成现

24、代汉语（6 6分）分）（1 1）游学青）游学青徐徐并并冀之间，与交友者多异冀之间，与交友者多异之。（分）之。（分）连接高考：连接高考：（1）（仲长统）在青州、徐州、并州、冀州一代游历求学，和（他）交朋友的大多认为他与众不同。（省略部分补全（省略部分补全1分；倒装句式分；倒装句式1分；分；“异异”1分）分）擦亮眼睛，识破陷阱擦亮眼睛，识破陷阱 你看出句式特征了吗？你看出句式特征了吗？（20162016天津天津）（）（2 2）宗质起揖之坐，礼以客主。）宗质起揖之坐，礼以客主。（20152015天津）天津）（1 1）必不得宋，又且为不义，曷为攻之？）必不得宋，又且为不义，曷为攻之？（20142014

25、天津）天津）(1(1）公览而击节曰：）公览而击节曰：“此真读书人。此真读书人。”（20112011天津）天津）（3 3）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。（20102010天津）天津）（2 2）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。（20092009天津）天津）（2 2）彼知吾将用之，必不吾予也。）彼知吾将用之，必不吾予也。擦亮眼睛，识破陷阱擦亮眼睛，识破陷阱 你看出句式特征了吗？你看出句式特征了吗？（20162016天津天津）（）（2 2）宗质起揖之坐，礼）宗质起揖之坐，礼以客主以客主。（20152015天津）天津）（1 1）必不得宋，

26、又且为不义，）必不得宋，又且为不义，曷为曷为攻之？攻之？（20142014天津）天津）(1(1）公览而击节曰：）公览而击节曰：“此真读书人。此真读书人。”（20112011天津）天津）（3 3）皆汲汲于名，而惟恐人之）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知不吾知。（20102010天津）天津）（2 2）母归，但见女抱庭树眠，亦）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑不之虑。（20092009天津）天津）（2 2）彼知吾将用之，必）彼知吾将用之，必不吾予不吾予也。也。擦亮眼睛，识破陷阱擦亮眼睛，识破陷阱 你看出句式特征了吗？你看出句式特征了吗？（20162016天津天津）（）（2 2）宗质起揖之坐，礼以客主。）宗

27、质起揖之坐，礼以客主。（20152015天津）天津）（1 1）必不得宋，又且为不义，曷为攻之？）必不得宋，又且为不义，曷为攻之？（20142014天津）天津）(1(1）君条利弊上巡抚张公，公览而击节）君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：曰：“此真读书人。此真读书人。”宗质站起来向她作揖请她坐下，宗质站起来向她作揖请她坐下，用主客之礼礼待她。用主客之礼礼待她。果真果真(如果确实如果确实)得不到宋国得不到宋国,而且做不道义的事情而且做不道义的事情,为什么为什么还要攻还要攻打它呢打它呢?你给巡抚张公上书逐条分析利弊你给巡抚张公上书逐条分析利弊 张公看后赏的说张公看后赏的说 这才是这才是真正的读书人真正

28、的读书人.擦亮眼睛，识破陷阱擦亮眼睛，识破陷阱 （20112011天津）天津）（3 3）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。（20102010天津）天津）（2 2）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。（20092009天津）天津）（2 2）彼知吾将用之，必不吾予也。）彼知吾将用之，必不吾予也。都急切地追求名声都急切地追求名声,而唯恐人们而唯恐人们不知道我不知道我后母回来后母回来,只见女儿抱着院子里的树睡觉只见女儿抱着院子里的树睡觉,也就也就不再怀疑她了不再怀疑她了。他知道我们将要任用管仲他知道我们将要任用管仲,一定不会一定不会(把管仲把管

29、仲)交给我交给我。组内交流，评出本组最佳作品，组内交流，评出本组最佳作品，找出文段中的特殊句式，并修改找出文段中的特殊句式，并修改不妥之处。不妥之处。庠序食肆肴劣甚，而无人不之食，舍中庠序食肆肴劣甚，而无人不之食，舍中同窗易饥者，尝忽失所踪，或曰：同窗易饥者，尝忽失所踪，或曰：“其何之？其何之？”皆曰：皆曰：“彼既暴起，归食肆，唯饭是抢，今彼既暴起，归食肆，唯饭是抢，今其饭于食肆矣。其饭于食肆矣。”窥以远目，诚然。窥以远目，诚然。译文：学校饭堂饭菜很差，可没有人不吃它。宿舍里容易饥饿的同学曾突然失去踪迹。有人问：“他去哪儿了”？大家都说：“已经猛然跃起去饭堂。抢饭！现在大概在饭堂吃饭吧。”远远

30、地看去，果然如此。庠序食肆肴劣甚，而无人庠序食肆肴劣甚，而无人不之食不之食，舍中舍中同窗易饥者同窗易饥者 ，尝忽失所踪，尝忽失所踪，或曰：或曰：“其其何之何之？”皆曰：皆曰：“彼既暴起，归食肆，彼既暴起，归食肆，唯饭是抢唯饭是抢，今其饭于食肆今其饭于食肆矣。矣。”窥以远目窥以远目 ，诚然。，诚然。（否定句中代（否定句中代词宾语前置）词宾语前置）（定语后置）（定语后置）（疑问疑问句中疑问代词宾语前置句中疑问代词宾语前置）（唯（唯.是是.标志的宾语前置）标志的宾语前置）（状语后置）（状语后置）再再见见 谢谢大家谢谢大家 庠序食肆肴劣甚，而无人庠序食肆肴劣甚，而无人不之食不之食（否定（否定句中代词宾

31、语前置）句中代词宾语前置），舍中，舍中同窗易饥者同窗易饥者（定语（定语后置）后置），尝忽失所踪，或曰：，尝忽失所踪，或曰：“其其何之（何之（疑问疑问句中疑问代词宾语前置句中疑问代词宾语前置）？”皆曰：皆曰：“彼既暴彼既暴起，归食肆，起，归食肆，唯饭是抢唯饭是抢（唯（唯.是是.标志的宾标志的宾语前置）语前置），今其饭于食肆矣。，今其饭于食肆矣。”窥以远目窥以远目（状（状语后置）语后置），诚然。，诚然。单选题单选题 且商贾亦何可鄙之有？且商贾亦何可鄙之有？挟数万之资，经风涛之险，受挟数万之资，经风涛之险，受辱于关吏，忍诟于市易，辛勤万状，所挟者重，所得者末。辱于关吏，忍诟于市易，辛勤万状，所挟者重，所得者末。（选自李贽（选自李贽又与焦弱侯又与焦弱侯）对对“且商贾亦何可鄙之有且商贾亦何可鄙之有”的分析，不正确的一项是的分析，不正确的一项是 A.A.且，连词，用于下文之首。且，连词，用于下文之首。B.B.该句是一个宾语前置的句子，宾语是该句是一个宾语前置的句子，宾语是“何何”。C.“C.“之之”是助词，宾语前置的标志。是助词，宾语前置的标志。D.D.该句的宾语是该句的宾语是“何鄙何鄙”。正确答案：正确答案：B B 解析：该句的宾语是解析：该句的宾语是“何鄙何鄙”。