高考地理总复习课件-选修3-旅游地理.ppt
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- 高考 地理 复习 课件 选修 旅游
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1、【最新考纲最新考纲】1.旅游资源的类型与分布;旅游资源的类型与分布;2.旅游资源的综合旅游资源的综合评价;评价;3.旅游规划与旅游活动设计;旅游规划与旅游活动设计;4.旅游与区域发展旅游与区域发展【权威解读权威解读】1.理解旅游资源及其特征;掌握旅游资源价值理解旅游资源及其特征;掌握旅游资源价值的分析方法;识记我国的的分析方法;识记我国的“世界文化与自然遗产世界文化与自然遗产”及其重要及其重要价值。价值。2.掌握旅游景观欣赏的基本方法;理解并掌握旅游资掌握旅游景观欣赏的基本方法;理解并掌握旅游资源的开发条件和评价方法。源的开发条件和评价方法。3.掌握旅游景区的基本要素以及掌握旅游景区的基本要素
2、以及它们的相互影响,旅游景区的景点、交通和服务设施的初步它们的相互影响,旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计;学会旅游点的确定,合理的旅游路线的选择;规划与设计;学会旅游点的确定,合理的旅游路线的选择;理解地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系,以及应采理解地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系,以及应采取的安全防范措施。取的安全防范措施。4.理解旅游业的发展对社会、经济、文理解旅游业的发展对社会、经济、文化的作用;理解旅游与景区建设对地理环境的影响;掌握旅化的作用;理解旅游与景区建设对地理环境的影响;掌握旅游开发过程中的环境保护措施。游开发过程中的环境保护措施。考点一旅游资源的特性
3、和分类考点一旅游资源的特性和分类【图解考点图解考点】旅游资源的特性旅游资源的特性旅游资源分类旅游资源分类自然景观自然景观旅游资源旅游资源文化景观文化景观旅游资源旅游资源自然和文化景自然和文化景观旅游资源观旅游资源地质地貌景观地质地貌景观山水组合景观山水组合景观生物景观生物景观气候与其他组合景观气候与其他组合景观宗教文化景观宗教文化景观历史文化景观历史文化景观风土民情风土民情自然与人文组自然与人文组合景观合景观【对点演练对点演练】1阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。2012年林芝桃花节于年林芝桃花节于3月月27日拉开帷幕。下图为林芝旅游日拉开帷幕。下图为林芝旅游资源分布图。资源分布图。(1
4、)材料中列举的旅游景观,属于人文旅游资源的有材料中列举的旅游景观,属于人文旅游资源的有_。(2)2012年林芝桃花旅游节将延伸为年林芝桃花旅游节将延伸为“桃花文化旅游季桃花文化旅游季”,这,这对于我们在开发旅游资源时有什么启示?对于我们在开发旅游资源时有什么启示?(3)当地风土人情有哪些?当地风土人情有哪些?解析解析本题主要考查旅游资源的类型。第本题主要考查旅游资源的类型。第(1)题,依据图示材题,依据图示材料可获取有效信息,从而判断得出第料可获取有效信息,从而判断得出第(1)题的结论。第题的结论。第(2)题,题,林芝桃花旅游节延伸为林芝桃花旅游节延伸为“桃花文化桃花文化”,说明文化的力量是独
5、,说明文化的力量是独特而强大的,开发旅游资源可借助于文化元素。第特而强大的,开发旅游资源可借助于文化元素。第(3)题,林题,林芝所处的青藏地区是少数民族聚居地,风土人情独特。芝所处的青藏地区是少数民族聚居地,风土人情独特。答案答案(1)布久喇嘛寺、千年古堡群、列山古墓群、太昭古城布久喇嘛寺、千年古堡群、列山古墓群、太昭古城(2)文化的力量是独特而强大的,真正传之久远的东西是文文化的力量是独特而强大的,真正传之久远的东西是文化,旅游资源的开发应借助于文化元素。化,旅游资源的开发应借助于文化元素。(3)这里是藏族、门巴族、珞巴族等少数民族聚居地,具有不这里是藏族、门巴族、珞巴族等少数民族聚居地,具
6、有不同的民居建筑、不同的服饰文化、不同的民俗风情等。同的民居建筑、不同的服饰文化、不同的民俗风情等。考点二旅游规划概述考点二旅游规划概述【图解考点图解考点】发展旅游业的意义发展旅游业的意义旅游业是一个生机盎然、蒸蒸日上的旅游业是一个生机盎然、蒸蒸日上的“朝阳产业朝阳产业”,在促,在促进经济发展、社会文化繁荣、区域环境保护等方面具有重进经济发展、社会文化繁荣、区域环境保护等方面具有重要意义,具体分析如下:要意义,具体分析如下:旅游规划的类型与作用旅游规划的类型与作用旅游规划的目标旅游规划的目标旅游规划的目标及其内在关联性具体体现如下:旅游规划的目标及其内在关联性具体体现如下:旅游规划的组成要素旅
7、游规划的组成要素用用“规划之鹰规划之鹰”图,形象记忆旅游规划的基本组成要素。图,形象记忆旅游规划的基本组成要素。方法突破:方法突破:理解旅游规划的组成要素图要特别注意以下几方理解旅游规划的组成要素图要特别注意以下几方面:面:(1)旅游目的地的起飞如雄鹰之飞翔,鹰头是旅游资源和对旅旅游目的地的起飞如雄鹰之飞翔,鹰头是旅游资源和对旅游者具有吸引力的活动;游者具有吸引力的活动;(2)鹰要飞翔,要靠左右两只翅膀,左翼是交通条件和其他基鹰要飞翔,要靠左右两只翅膀,左翼是交通条件和其他基础设施;右翼是住宿设施及其他旅游设施和服务;础设施;右翼是住宿设施及其他旅游设施和服务;(3)当地的社会因素相当于鹰尾,
8、影响着它的飞翔速度和方当地的社会因素相当于鹰尾,影响着它的飞翔速度和方向;向;(4)在鹰的前方是客源市场,鹰会朝着那个方向飞翔;在鹰的前方是客源市场,鹰会朝着那个方向飞翔;(5)在鹰的上下左右围绕着它的大气就是旅游目的地发展需要在鹰的上下左右围绕着它的大气就是旅游目的地发展需要的自然、文化和社会经济环境。的自然、文化和社会经济环境。旅游规划的主要内容旅游规划的主要内容【对点演练对点演练】22012江苏地理,江苏地理,30C(1)2011年年6月杭州西湖文化景观正月杭州西湖文化景观正式列入式列入世界遗产名录世界遗产名录。下图是杭州西湖主要景点分布。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问
9、题。示意图。读图回答下列问题。如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、_、_等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。解析解析出游前可通过网络、亲朋好友、旅行社、导游手册等出游前可通过网络、亲朋好友、旅行社、导游手册等多种途径了解旅游地的景观内涵。多种途径了解旅游地的景观内涵。答案答案网络旅行社网络旅行社(或导游手册、亲朋好友等或导游手册、亲朋好友等)考点三网络图表法分析旅游资源评价考点三网络图表法分析旅游资源评价【表解考点表解考点】旅游活动对地理环境的影响旅游活动对地理环境的影响旅游业并不是旅游业并不是
10、“无烟工业无烟工业”,旅游业的发展、旅游者的活,旅游业的发展、旅游者的活动可能产生多种旅游环境问题,具体表现如下:动可能产生多种旅游环境问题,具体表现如下:旅游环境问题旅游环境问题成因成因危害危害环环境境污污染染水质污染水质污染旅游设施排放污水、水上交通工具旅游设施排放污水、水上交通工具产生油污染、废电池和杀虫剂等污产生油污染、废电池和杀虫剂等污染染危害旅游危害旅游地居民和地居民和旅游者自旅游者自身,破坏身,破坏当地自然当地自然环境环境大气污染大气污染旅游交通的发展和能源的使用,建旅游交通的发展和能源的使用,建设不当,空气中的尘土、寺庙等的设不当,空气中的尘土、寺庙等的香火烟雾香火烟雾固体废弃
11、固体废弃物污染物污染旅游者乱扔垃圾旅游者乱扔垃圾环环境境破破坏坏良性生态良性生态平衡受破平衡受破坏坏旅游景区的开发、高强度的旅游活旅游景区的开发、高强度的旅游活动,破坏了当地的生态系统和生态动,破坏了当地的生态系统和生态平衡平衡景区环境景区环境和生态平和生态平衡的破坏衡的破坏危及旅游危及旅游业的持续业的持续发展发展珍贵自然珍贵自然遗产面临遗产面临威胁威胁过多的旅游开发活动和人为干预,过多的旅游开发活动和人为干预,破坏了一些自然遗产赖以存在的基破坏了一些自然遗产赖以存在的基础础文物古迹文物古迹遭到毁损遭到毁损不文明的旅游行为、针对某些历史不文明的旅游行为、针对某些历史文物的大规模文化活动,造成对
12、文文物的大规模文化活动,造成对文物古迹的过度侵扰物古迹的过度侵扰旅游资源评价旅游资源评价旅游资源的评价是科学地开发和利用旅游资源的前提,是旅游资源的评价是科学地开发和利用旅游资源的前提,是一项极其复杂而重要的工作,要多角度对旅游资源本身及一项极其复杂而重要的工作,要多角度对旅游资源本身及外部开发条件进行综合评价,其评价的具体内容如下所外部开发条件进行综合评价,其评价的具体内容如下所示:示:方法突破:方法突破:对旅游资源的开发条件评价和客源市场评估时,对旅游资源的开发条件评价和客源市场评估时,应分别从以下几个方面重点考虑:应分别从以下几个方面重点考虑:(1)开发条件评价开发条件评价游览价值:包括
13、旅游资源的质量、资源的集群状况和景观游览价值:包括旅游资源的质量、资源的集群状况和景观的地域组合状况。旅游资源的质量越高,资源的集群规模越的地域组合状况。旅游资源的质量越高,资源的集群规模越大,地域组合类型越丰富,则其游览价值越大。大,地域组合类型越丰富,则其游览价值越大。市场距离:即旅游资源与旅游消费市场的距离,此距离越市场距离:即旅游资源与旅游消费市场的距离,此距离越小,对游客的吸引力越大。小,对游客的吸引力越大。交通位置及其通达性:其直接影响旅游资源的开发价值,交通位置及其通达性:其直接影响旅游资源的开发价值,交通越便捷,资源开发条件越好。交通越便捷,资源开发条件越好。地区接待能力:制约
14、着游客规模。地区接待能力:制约着游客规模。旅游环境承载量:旅游活动规模要与其环境承载量相适旅游环境承载量:旅游活动规模要与其环境承载量相适应。应。(2)客源市场评价的指标客源市场评价的指标【对点演练对点演练】3(2011新课标文综,新课标文综,42)读下图,分析图示地区发展自驾读下图,分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。车旅游的优势条件。解析解析本题以自驾车旅游为切入点,考查旅游资源的综合评本题以自驾车旅游为切入点,考查旅游资源的综合评价。评价旅游资源,一般从资源价值、地理位置与交通、客价。评价旅游资源,一般从资源价值、地理位置与交通、客源市场、基础设施、集群状况等方面分析。源市场、基础设施
15、、集群状况等方面分析。答案答案距主要客源地距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市杭州、宁波、温州等城市)路程适中,路程适中,有高速公路连接;客源地居民收入高,私家车拥有量多,出有高速公路连接;客源地居民收入高,私家车拥有量多,出游率高;旅游资源类型多样,地域组合好,分布集中。游率高;旅游资源类型多样,地域组合好,分布集中。考点四旅游活动设计与旅游安全考点四旅游活动设计与旅游安全【图解考点图解考点】旅游活动设计旅游活动设计(1)了解景观的主要特点了解景观的主要特点了解旅游目的地的基本情况。了解旅游目的地的基本情况。了解旅游景观的主要特点。了解旅游景观的主要特点。收集自然地理、历史人文以及风土民情方
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