高二新学期第一节英语课课件:新学期英语课计划及准备-.ppt
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- 关 键 词:
- 新学期 第一节 英语课 课件 计划 准备
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1、2023-5-8New TermWelcome to Your New Class!2023-5-8Something about the new term Self-introduction Rules&Request Advice Comment on homework New words2023-5-8Rules&Request Respect Discipline(纪律纪律):早读(提前两分钟到教室、大声朗读背诵)课堂(小组活动)、晚修(晚二收作业)Ask yourself 8 questios2023-5-8Advice 1.the importance of the 2nd yea
2、r 2.As you know,attitude is everything.(舒舒服服学习,辛辛苦苦生活;辛辛(舒舒服服学习,辛辛苦苦生活;辛辛苦苦学习,舒舒服服生活)苦苦学习,舒舒服服生活)3.消除畏惧心理,积极大胆地去练习,消除畏惧心理,积极大胆地去练习,不怕出错,不怕别人笑话。不怕出错,不怕别人笑话。不要害怕,只要一试。不要害怕,只要一试。Dont be shy,just try.2023-5-8Advice 4.巧妙安排学习时间巧妙安排学习时间.16字学习法字学习法“:化整为零,集中歼灭,见缝:化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒。插针,持之以恒。如中午用如中午用15至至20分钟背
3、单词或读两、三篇课外分钟背单词或读两、三篇课外文章,夜自习整理课堂笔记,按要求做作业(文章,夜自习整理课堂笔记,按要求做作业(每天下晚二收英语作业),睡觉前用一、两分每天下晚二收英语作业),睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。第二天早晨早钟很快过一遍白天刚学的单词。第二天早晨早读前迅速复习昨天学过的,然后周末总结、复读前迅速复习昨天学过的,然后周末总结、复习一周所学的。习一周所学的。每个人有一个可随身挟带专为自己量身定制的每个人有一个可随身挟带专为自己量身定制的小单词本。小单词本。2023-5-8Advice 5.安排好学习的各个环节安排好学习的各个环节.(1).预习:听录音,朗读课文
4、,扫清单词发音预习:听录音,朗读课文,扫清单词发音障碍,了解重点语法内容,阅读重点课文并回障碍,了解重点语法内容,阅读重点课文并回答课文后的问题。答课文后的问题。(2).听课:认真听讲,积极参与课堂活动,记听课:认真听讲,积极参与课堂活动,记录老师所讲的重点词语及语法知识,争取课上录老师所讲的重点词语及语法知识,争取课上多有所获。如遇不理解的问题,应课下立刻弄多有所获。如遇不理解的问题,应课下立刻弄清楚,不要积压成堆。清楚,不要积压成堆。要求:要求:每个人准备每个人准备4个本子:个本子:一个课堂笔记本,一个课堂笔记本,一个作业本,一个作业本,一个作文本,一个作文本,一个错题本。一个错题本。课堂
5、笔记、错题本不定期抽查,课堂笔记、错题本不定期抽查,作文本作文本+作业本按时收。作业本按时收。2023-5-8Advice(3).作业:作业有作业:作业有“硬硬”作业即第二天要交的笔头作业作业即第二天要交的笔头作业,与,与“软软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视,不要只重视“硬硬”作业,轻视作业,轻视“软软”作业,因为语言作业,因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。(4).复习:重新过一遍课文,拼写单词,总结重点词语复习:重新过一遍课文,拼写单词,总结重点词语的用法,语法知识,
6、做配套练习,搞清疑难问题。的用法,语法知识,做配套练习,搞清疑难问题。(5).测试:准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是测试:准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的,如:哪种类型?如何立刻补上?今后注意什很重要的,如:哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?么问题可降低错误率?错题例:错题例:()1.The ability _ an idea is as important as the idea itself.A.expressing B.expressed C.to express D.to be expressed 分析:选 C.ability 常接to do s
7、th.表“做某事的能力”,用不定式作定语。2023-5-8关于英语小组:关于英语小组:1.英语英语早读早读朗读声最洪亮的每次朗读声最洪亮的每次+3分分2.上交上交作业作业每周一统计,最全的加每周一统计,最全的加8分,最差的分,最差的-8分分3.上课上课回答问题回答问题根据难易程度根据难易程度1-3分不等,只要分不等,只要努力思考并回答即使错误也可获得努力思考并回答即使错误也可获得0.5分奖励,一分奖励,一节课中每人回答问题不准超过节课中每人回答问题不准超过2次(举手),特殊次(举手),特殊情况除外情况除外4.每节课前每节课前5分钟分钟抽查抽查上节课学过内容,未能回答上节课学过内容,未能回答上来
8、的小组上来的小组-1(课代表做抽签筒)(课代表做抽签筒)5.朗读朗读单词的组,加单词的组,加2分;若其他组员发现错误,分;若其他组员发现错误,并能改正正确的,则加并能改正正确的,则加1分;分;2023-5-86.听写听写单词,平均分最高的组单词,平均分最高的组+10分,对于分数分,对于分数低的同学需用课下时间重新听写,低的同学需用课下时间重新听写,7.英语英语小组长小组长负责督促自己的组员按时完成作业负责督促自己的组员按时完成作业,课堂活动时给各位组员分配任务,课堂活动时给各位组员分配任务8.小组讨论小组讨论时,必须保证每个组员都参与其中,时,必须保证每个组员都参与其中,回答问题时,若有作弊现
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