高三语文一轮复习对点课件：议论文开头的技法.ppt

1、巧扮凤头，闪亮登场巧扮凤头，闪亮登场 议论文开头的技法议论文开头的技法1 1、明确议论文开头的要求和重要性。、明确议论文开头的要求和重要性。2 2、学习并运用议论文开头的常见方法。、学习并运用议论文开头的常见方法。学习目标学习目标知识导引知识导引“凤头凤头”的重要性的重要性 开卷之初，当以奇句妙语开卷之初，当以奇句妙语夺目，使人一见而惊，不敢弃夺目，使人一见而惊，不敢弃去。去。李渔李渔 开头头顺势足，精彩夺开头头顺势足，精彩夺目，必能先声夺人，引人入目，必能先声夺人，引人入胜，对整篇文章胜，对整篇文章起着奠基的起着奠基的作用作用。何谓何谓“凤头凤头”？好的开头要娇小、美丽、灵活。好的开头要娇小

2、、美丽、灵活。简洁明了，迅速入题。简洁明了，迅速入题。知识梳理知识梳理议论文开头常见毛病议论文开头常见毛病1 1、拐弯抹角、离题千里。、拐弯抹角、离题千里。落笔时，落笔时，爱兜圈子爱兜圈子，好，好 比比“大头娃娃大头娃娃”。【例例】命题作文命题作文满与空满与空 我还记得，那时我们习惯凝望窗外。习惯我还记得，那时我们习惯凝望窗外。习惯日光穿越窗纱，夏日薄翼般的窗纱像洒了碎金，日光穿越窗纱，夏日薄翼般的窗纱像洒了碎金，才从倦怠中醒来。烟火记载着一座村庄的年岁，才从倦怠中醒来。烟火记载着一座村庄的年岁，记载着我外婆悲喜交加的一生。人的一生也许记载着我外婆悲喜交加的一生。人的一生也许就像河流，所以我才

3、会不加倦怠地去门前那条就像河流，所以我才会不加倦怠地去门前那条小河嬉闹。夏日，蝉鸣鼓噪了一个季节，黑色小河嬉闹。夏日，蝉鸣鼓噪了一个季节，黑色的日光阴影无倦地庇佑着外婆和她的孩子。河的日光阴影无倦地庇佑着外婆和她的孩子。河水涨起的时令，最丰盛的烟火馈赠便来了。外水涨起的时令，最丰盛的烟火馈赠便来了。外公每逢回家便带来了活蹦乱跳的鲜鱼。于是，公每逢回家便带来了活蹦乱跳的鲜鱼。于是，一家人，圆满地围坐在灶火边享受着大地的盛一家人，圆满地围坐在灶火边享受着大地的盛宴。烟火在寂寞的黄昏里飘忽消逝，白色的鱼宴。烟火在寂寞的黄昏里飘忽消逝，白色的鱼骨被丢尽在火苗中。那是一种古老的说法，鱼骨被丢尽在火苗中。

4、那是一种古老的说法，鱼骨的精魂会随烟火升腾到天际，庇护骨的精魂会随烟火升腾到天际，庇护着着超度它超度它的凡人。我深信不疑，当大山召唤着黑夜，烟的凡人。我深信不疑，当大山召唤着黑夜，烟火召唤着鱼魂，外婆召唤着我，火召唤着鱼魂，外婆召唤着我，我总觉得生命我总觉得生命与年岁被一种美好的感情充盈填满，永不虚空。与年岁被一种美好的感情充盈填满，永不虚空。点评：点评：冗长的叙述段落开头冗长的叙述段落开头，小节结尾得，小节结尾得出中心，这样的开头看似文采斐然，实际出中心，这样的开头看似文采斐然，实际文体文体意识不清，头重脚轻意识不清，头重脚轻。知识梳理知识梳理议论文开头常见毛病议论文开头常见毛病2 2、盲目

5、求新求奇。、盲目求新求奇。一味求新，忽略表意会弄巧一味求新，忽略表意会弄巧成拙。语言很好，但成拙。语言很好，但思想感情表思想感情表达得不明白，不清楚，不真实达得不明白，不清楚，不真实。【例例】杨柳外，汀州冷，安定城上岂杨柳外，汀州冷，安定城上岂言安？李商隐一念功成身退，监护言安？李商隐一念功成身退，监护归白发，怎料敌牛李猜不休？功不归白发，怎料敌牛李猜不休？功不成，身难退，国不国，他一句成，身难退，国不国，他一句“猜猜凤雏竟未休凤雏竟未休”，千年快句聊酬酒，千年快句聊酬酒，方得人世这和谐。方得人世这和谐。（2013 2013年苏锡常镇二模卷年苏锡常镇二模卷莫猜凤莫猜凤雏竟未休雏竟未休）点评：这

6、段开头的点评：这段开头的语言文白夹语言文白夹杂杂，给人底蕴深厚的印象，然而开，给人底蕴深厚的印象，然而开头的头的内容表述晦涩内容表述晦涩，中心立意不明，中心立意不明朗。朗。知识梳理知识梳理议论文精彩开头：议论文精彩开头：明、简、美。明、简、美。议论文开头的要求：议论文开头的要求：1 1“明明”。开头必须与全文的主要内容、开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为中心思想紧密相联，为突出中心突出中心服服务务表达明确、紧扣题意表达明确、紧扣题意。【例例】我们的童年大概是在我们的童年大概是在“十万个十万个为什么为什么”里过完的。碰到一切新奇里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着，的、

7、感兴趣的事都喜欢用手指着，奶声奶气地问上一句：奶声奶气地问上一句：“这个是什这个是什么呀？么呀？”这完全是出于我们的好奇这完全是出于我们的好奇心。何为好奇心？于我来说，不过心。何为好奇心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心。三字而已：好，奇，心。（20082008年江苏卷年江苏卷好奇心好奇心）点评：文章能从童年时的平常点评：文章能从童年时的平常的画面引出中心观点，既有画面感，的画面引出中心观点，既有画面感，又又紧扣中心，主题表达明确、突出紧扣中心，主题表达明确、突出。知识梳理知识梳理议论文开头的要求：议论文开头的要求：2 2、“简简”。即语言文字要即语言文字要简约，精巧简约，精巧，且，且不拖沓

8、，最好是不拖沓，最好是开门见山开门见山。【例例】人生弯弯曲曲水，世事重重叠人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。不屈、困苦艰难后的从容。（2005 2005年湖南卷年湖南卷勇敢奔跑，勇敢勇敢奔跑，勇敢超越超越）点评：这段开头用形象的比喻，点评：这段开头用形象的比喻，富有智慧的语言，表达了面对人生富有智慧的语言，表达了面对人生路上的失意、挫折、困苦需要热情路上的失意、挫折、困苦需要热情奔跑、超越。奔跑、超越。语言美，中心明语言美，中心明。议论文精彩开头：议论文精彩开

9、头：明、简、美。明、简、美。知识梳理知识梳理议论文开头的要求：议论文开头的要求：3 3、“美美”。文章开头的美是说要有一定文章开头的美是说要有一定的的文采、思想或是技巧文采、思想或是技巧。比如：用典故比如：用典故 引名言引名言 摆现象摆现象 亮靶子亮靶子 【例例】麻将乃是继鸦片，八股，小脚之麻将乃是继鸦片，八股，小脚之后的中国第四害。后的中国第四害。胡适胡适 麻将之声已经在中国上空响腾了麻将之声已经在中国上空响腾了几千年，岁月被历史碾碎，可人们对几千年，岁月被历史碾碎，可人们对它却依然情有独钟，阅不尽的浮华，它却依然情有独钟，阅不尽的浮华，使许多风雅之心在悄无声息中黯然失使许多风雅之心在悄无声

10、息中黯然失色，留下的仅是心灵的蛮荒！我们怀色，留下的仅是心灵的蛮荒！我们怀着一颗赤诚之心，希望国人能像拒绝着一颗赤诚之心，希望国人能像拒绝鸦片一样，抵制它，还中国的蓝天一鸦片一样，抵制它，还中国的蓝天一片纯正的宁静与祥和。片纯正的宁静与祥和。点评：这段文字不仅点评：这段文字不仅语言精练语言精练，而且而且见解独到、深刻见解独到、深刻。议论文精彩开头：议论文精彩开头：明、简、美。明、简、美。典型题例典型题例方法一：名言名句发端法方法一：名言名句发端法 在开头在开头巧妙引用巧妙引用名言、名名言、名句、歌词等内容，句、歌词等内容，并适当地进并适当地进行扣题点评行扣题点评。期待效果期待效果：在丰富文章：

11、在丰富文章内容的同时，增添语言的说服内容的同时，增添语言的说服力，使文章富有文化气息。力，使文章富有文化气息。【例例1 1】举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。今世之人，多以奉行今世之人，多以奉行“中庸中庸”之道。之道。既与世俗同流，人云亦云，其自身便少既与世俗同流，人云亦云，其自身便少了一些原则，多了一些铜臭；少了一些了一些原则，多了一些铜臭；少了一些坚守，多了一分谄媚。坚守，多了一分谄媚。而我要说，拒绝平庸。而我要说，拒绝平庸。点评：开篇引用屈原点评：开篇引用屈原渔父渔父中的中的名句，接着以此批驳名句，接着以此批驳“今世之人今世之人”为世为世的的“中庸中庸”之道

12、，从而提出自己的立场：之道，从而提出自己的立场：“拒绝平庸拒绝平庸”，观点鲜明，观点鲜明 。典型题例典型题例方法二：故事事件开端法方法二：故事事件开端法 用与文章观点一致的故事用与文章观点一致的故事或现实事件开端，或现实事件开端，表述简洁，表述简洁，以引出话题、观点为准以引出话题、观点为准。【例例2 2】一个故事或事件一个故事或事件 我想到了圣埃克苏佩里的我想到了圣埃克苏佩里的小王小王子子，忧郁的小王子因为和玫瑰花闹别，忧郁的小王子因为和玫瑰花闹别扭离开了他的星球，最后又因为忧虑回扭离开了他的星球，最后又因为忧虑回到了玫瑰花身边。我感到，最深最柔软到了玫瑰花身边。我感到，最深最柔软的爱，总是与

13、忧息息相关的。的爱，总是与忧息息相关的。（20122012年江苏卷年江苏卷忧与爱忧与爱）点评：点评：文章以略带忧伤的小王子文章以略带忧伤的小王子的的童话故事为由头，自然引出中心论点童话故事为由头，自然引出中心论点，由文学及自身，由童话到现实由文学及自身，由童话到现实，观点得，观点得出自然妥帖，同时形象生动，增添了文出自然妥帖，同时形象生动，增添了文章的可读性。章的可读性。期待效果期待效果1 1：用寓言、童：用寓言、童话等故事开头，则能使抽象话等故事开头，则能使抽象的道理形象化，增强文章的的道理形象化，增强文章的表现力和感染力。表现力和感染力。典型题例典型题例方法二：故事事件开端法方法二：故事事

14、件开端法 多则，可以多则，可以排比句式排比句式，在，在瞬间瞬间激起强大的情感力量激起强大的情感力量，激，激起读者的共鸣。起读者的共鸣。【例例3 3】多个故事或事件多个故事或事件 爷爷上学时，徒步几里路才能到达爷爷上学时，徒步几里路才能到达学校；爸爸上学时，有了辆二八自行车，学校；爸爸上学时，有了辆二八自行车，让他能轻松到达学校；到我上学时，汽让他能轻松到达学校；到我上学时，汽车能把我舒适快捷地送到学校。这一幕车能把我舒适快捷地送到学校。这一幕幕的变迁，不也正是中国所走过的路程幕的变迁，不也正是中国所走过的路程吗？吗？（2011 2011年新课标卷年新课标卷变变迁迁）期待效果期待效果2 2：现实

15、事件也：现实事件也好，故事也好，都有一定的情好，故事也好，都有一定的情节，用在开头可增强可读性，节，用在开头可增强可读性，吸引阅读者，激发其阅读兴趣。吸引阅读者，激发其阅读兴趣。点评：用现实事件开头，在三代人点评：用现实事件开头，在三代人上学交通工具的发展变化中就事说理，上学交通工具的发展变化中就事说理，针对性强，同时也使文章富有趣味和说针对性强，同时也使文章富有趣味和说服力。服力。典型题例典型题例方法三方法三 ：破旧立新发端法：破旧立新发端法 先写出旧有的思想观念，然先写出旧有的思想观念，然后否定它，提出新的主张，从而后否定它，提出新的主张，从而起到突出主题的作用。起到突出主题的作用。期待效

16、果期待效果：让主题更鲜明、突出。让主题更鲜明、突出。【例例4 4】有人认为现代经济高速发展已经使有人认为现代经济高速发展已经使人们心中最美的爱褪去了。或许，你错人们心中最美的爱褪去了。或许，你错了。当你仔细品味时，你会发现那份爱了。当你仔细品味时，你会发现那份爱仍然使你情有独钟。仍然使你情有独钟。（2011 2011年重庆卷年重庆卷对爱钟情对爱钟情）点评：开篇先抛出点评：开篇先抛出“有人有人”的看法，的看法，亮出不正确的观点，然后批驳之，提出亮出不正确的观点，然后批驳之，提出自己的看法，自己的看法，在对比中让主题更鲜明在对比中让主题更鲜明。典型题例典型题例方法四：解释题意入篇法方法四：解释题意

17、入篇法 期待效果期待效果：这样开篇，鲜：这样开篇，鲜明而简洁，且有时能较鲜明地明而简洁，且有时能较鲜明地展示作者的思考深度。展示作者的思考深度。【例例5 5】旧书是一首诗，细细体会，总有哲旧书是一首诗，细细体会，总有哲理；旧书是一坛老酒，慢慢品尝，总有理；旧书是一坛老酒，慢慢品尝，总有香醇；旧书是文化的宝库，仔细寻找，香醇；旧书是文化的宝库，仔细寻找，总会发现知识的海洋。总会发现知识的海洋。（2011 2011年湖北卷年湖北卷旧书旧书）点评：开篇连用三个比喻释题开端，点评：开篇连用三个比喻释题开端，入题简洁明确、内容丰富入题简洁明确、内容丰富。就是在文章开头，就对标就是在文章开头，就对标题或相

18、关概念的含义加以解释题或相关概念的含义加以解释和阐发，表明自己的观点。和阐发，表明自己的观点。典型题例典型题例方法五：开门见山立论法方法五：开门见山立论法 开宗明义，开篇将文章中心开宗明义，开篇将文章中心论点摆出来，然后再逐层展开论论点摆出来，然后再逐层展开论证。证。这是议论文中立论文最常见这是议论文中立论文最常见的方法的方法。期待效果期待效果：鲜明直接地亮：鲜明直接地亮出中心观点，主题突出。出中心观点，主题突出。【例例6 6】1 1、现代社会充满了各种诱惑，这、现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。就需要我们在选择中善于舍弃。（善于舍弃善于舍弃）2 2、“习惯成自然习惯成自然

19、”，这句老话很，这句老话很有意思。有意思。（叶圣陶（叶圣陶习惯成自然习惯成自然）点评：点评：开篇即抛出观点开篇即抛出观点，单刀直入，单刀直入，立场鲜明。立场鲜明。规律总结规律总结方法一：名言名句发端法方法一：名言名句发端法方法二：故事事件开端法方法二：故事事件开端法方法三：破旧立新发端法方法三：破旧立新发端法方法四：解释题意入篇法方法四：解释题意入篇法方法五：开门见山立论法方法五：开门见山立论法议论文开头的常见方法议论文开头的常见方法议论文开头的常见问题议论文开头的常见问题议论文开头的要求议论文开头的要求1 1、拐弯抹角、离题千里。、拐弯抹角、离题千里。2 2、盲目求新求奇。、盲目求新求奇。明

20、、简、美。明、简、美。跟踪检测跟踪检测请给下面这篇作文写一段开头。请给下面这篇作文写一段开头。阅读下列文字，根据要求作文。阅读下列文字，根据要求作文。生活中，一些平凡的生活中，一些平凡的“小人物小人物”却却又不平凡，他们铸就了一个个大写的又不平凡，他们铸就了一个个大写的“人人”，赢得了成千上万人的敬重。这，赢得了成千上万人的敬重。这些些“小人物小人物”带给我们的感动，以及从带给我们的感动，以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德，让我们看到了满目光明。可人的美德，让我们看到了满目光明。可是，也有些是，也有些“小人物小人物”，让我们感受到，让我们感受到的

21、则是不幸、失落、怜悯，甚至是丑陋、的则是不幸、失落、怜悯，甚至是丑陋、痛苦和悲哀。痛苦和悲哀。对此，你一定会有所感悟，有所思对此，你一定会有所感悟，有所思考。请以考。请以“小人物小人物”为题写一篇不少于为题写一篇不少于800800字的文章。字的文章。要求要求 角度自选；立意自定；角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。除诗歌外，文体自选。材料中提到了两种材料中提到了两种“小人小人物物”。一种是一种是平凡却赢得了人平凡却赢得了人们的尊重的们的尊重的“小人物小人物”，一种一种是是平凡却卑微不幸甚至丑陋可平凡却卑微不幸甚至丑陋可悲的悲的“小人物小人物”。立意时可从立意时可从任何一种人出发任何一种人出发。若从第一种人出发，可赞若从第一种人出发，可赞扬扬“小人物小人物”虽平凡却崇高伟虽平凡却崇高伟大，于平凡中做出不平凡的业大，于平凡中做出不平凡的业绩；若从第二种人出发，可反绩；若从第二种人出发，可反映他们的卑微无奈，甚至屈辱映他们的卑微无奈，甚至屈辱悲惨。悲惨。但是，不宜两种人同时都但是，不宜两种人同时都写，更不宜平均笔墨。写，更不宜平均笔墨。【思维导引】【思维导引】