高三数学一轮复习-第十一章-统计、统计案例第二节-用样本估计总体课件.ppt
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1、第二节用样本估计总体点 击 考 纲1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.关 注 热 点 1.本节是用样本估计总体,是统计学的基础以考查频率分布直方图、茎叶图、平均数、方差、标准差为主,同时考查对样本估计总体的思想的理解2.本节在高考题中
2、主要是以选择题和填空题为主,属于中低档题目3.新课标地区(如广东、宁夏、海南等省份)也常以频率分布直方图为工具结合现实生活出一道应用大题,属于中档题目.1作频率分布直方图的步骤2频率分布折线图和总体密度曲线(1)频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的 ,就得频率分布折线图(2)总体密度曲线:随着的增加,作图时增加,减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,即总体密度曲线中点样本容量所分组数组距3样本的数字特征如何利用频率分布直方图估计样本的数字特征?提示:(1)在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积相等,由此可以估计中位数的值(2)平均数的估计值等于频率分布直
3、方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和(3)众数:在频率分布直方图中,众数是最高的矩形的中点的横坐标110名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有()Aabc BbcaCcab Dcba答案:D 2商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时至12时的销售额为()A6万元 B8万元C10万元 D12万元答案:C3一个容量为20的样本数据,分组后,组别与频数如下:则样本在(20,50上的
4、频率为()A12%B40%C60%D70%组别(10,20(20,30(30,40(40,50(50,60(60,70频数234542答案:C4某个容量为100的样本的频率分布直方图如下,则在区间4,5)上的数据的频数为_解析:对于在区间4,5)的频率的数值为1(0.40.150.10.05)0.3,而样本容量为100,因此频数为30.答案:305已知一组数据按从小到大的顺序排列,得到1,0,4,x,7,14,中位数为5,则这组数据的平均数和方差分别为_、_.为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图,图中从左到右各小长方形面积之比
5、为2 4 17 15 9 3,第二小组频数为12.(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少?(3)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内?请说明理由【解析】(1)由已知可设各组的频率依次为2x,4x,17x,15x,9x,3x.则2x4x17x15x9x3x1,解得x0.02.则第二小组的频率为0.0240.08,样本容量为120.08150.(2)次数在110次以上(含110次)的频率和为170.02150.0290.0230.020.340.30.180.060.88.则高一学生的达标率约为0
6、.88100%88%.(3)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第四小组因为中位数为平分频率分布直方图的面积且垂直于横轴的直线与横轴交点的横坐标【方法探究】(1)频率分布直方图中纵轴表示频率与组距的比,各小长方形的面积表示相应的频率,其和为1.(2)众数是样本中出现次数最多的数(3)中位数是样本中各数据按大小排序,处在中间位置的一个数(或最中间两个数据的平均数)1在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如下表:分组频数1.30,1.34)41.34,1.38)251.38,1.42)301.42,1.46)291.46,1.50)101.50,1.
7、542合计100(1)列出频率分布表,并画出频率分布直方图(2)估计纤度落在1.38,1.50)中的概率及纤度小于1.40的概率是多少解析:(1)频率分布表见下表,频率分布直方图如图所示.分组频数频率1.30,1.34)40.041.34,1.38)250.251.38,1.42)300.301.42,1.46)290.291.46,1.50)100.101.50,1.5420.02合计1001.00美国NBA篮球赛中甲、乙两篮球运动员上赛季某些场次比赛的得分如下:甲:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50.乙:8,13,14,16,21,23,24,26
8、,28,33,38,39,51.(1)画出两组数据的茎叶图;(2)试比较这两位运动员的得分水平【思路导引】(1)样本中有一位数,有两位数,把一位数的十位数字看为0;(2)将十位数字作为茎,个位数字作为叶,逐一统计;(3)根据茎叶图分析两组数据,得到结论【解析】(1)为便于对比分析,可将茎放在中间共用,叶分列左、右两则如图(2)从这个茎叶图可以看出,甲运动员的得分大致对称,平均得分及中位数都是30多分乙运动员的得分除一个51分外,也大致对称,平均得分及中位数都是20多分因此甲运动员发挥比较稳定,总体得分情况比乙好【方法探究】当样本数据较少时,用茎叶图表示数据的效果较好,它不但可以保留所有信息,而
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