部编版九年级上册历史人教版历史优质课《第14课文艺复兴运动》ppt课件下载.ppt
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1、第14课 文艺复兴运动,一、“人的发现:文艺复兴运动,一些先进知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神。,2、发生,14世纪起源于意大利15世纪,西欧各国16世纪达到高潮,3、本质:,资产阶级思想文化解放运动,4、意义,是一次思想大解放,人们逐渐解除宗教愚昧,也推动了欧洲文化的发展繁荣。,1、含义,对比一下这两幅画,你觉得他们的表情有什么不同?,这两幅画上的人物表情形成了鲜明对比。中世纪镶嵌画上人物神情木然 ,反映了人们在神权的束缚下,不能自由地表达人的内心情感;而蒙娜丽莎中的妇女神态自然,口角含着一丝微笑,恬静之中带有隐约的哀伤 ,富有生命的活力。,人文精神:以人为本的
2、精神,达?芬奇:蒙娜丽莎、最后的晚餐,拉斐尔:西斯廷圣母,米开朗基罗:大卫,文艺复兴美术三杰,文艺复兴文学三杰,彼特拉克,薄伽丘,但丁:神曲,意大利文艺复兴时期的艺术大师-达芬奇,米开朗基罗的大卫,拉斐尔的西斯廷圣母,但丁(意),(1265-1321)文艺复兴运动先驱,代表作:神曲,彼特拉克(意)(1304-1374)“人文主义之父”代表作:歌集,这里是数不清的悲伤,野蛮凶狠的庙堂,这里是邪教徒的寺院,引入邪途的学堂,,薄伽丘与十日谈,莎士比亚不仅是英国文艺复兴时期的杰出代表,也是世界文坛巨匠。莎士比亚的作品洋溢着资产阶级人文主义的生活理想,充满着对美好人生的向往。他歌颂自由的爱情、真挚的友谊
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