2021届全国新高考历史备考复习-中华文明的曲折发展-魏晋南北朝时期课件.pptx
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- 2021 全国 新高 历史 备考 复习 中华文明 曲折 发展 魏晋 南北朝 时期 课件
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1、【考纲考点】通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两【考纲考点】通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝的政治、经济制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化晋南北朝的政治、经济制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领城的新成就。通过分析魏晋南北朝有关均田制、三省制、九品中正制和领城的新成就。通过分析魏晋南北朝有关均田制、三省制、九品中正制和农业手工业发展的有关史料,培养学生的分析史料,归纳概括史料的能力。农业手工业发展的有关史料,培养学生的分析史料,归纳概括史料的能力。2021届全国新高考历史备考复习(220年589年)(1)(1)政治政治:国家分裂和
2、民族大交融国家分裂和民族大交融;中央集权制遭到一定破坏中央集权制遭到一定破坏,三省制雏三省制雏形出现形出现;选官采取九品中正制选官采取九品中正制,士族势力强大士族势力强大(2)(2)经济经济:农耕文明与游牧文明激烈冲突农耕文明与游牧文明激烈冲突,农耕经济遭到一定破坏农耕经济遭到一定破坏;江南江南得到开发得到开发,为经济重心南移奠定基础为经济重心南移奠定基础(3)(3)思想文化思想文化:出现儒佛道出现儒佛道“三教并存三教并存”局面局面;士族阶层深刻影响了中士族阶层深刻影响了中国艺术的发展方向国艺术的发展方向;书法成为自觉艺术书法成为自觉艺术魏晋南北朝时期历史阶段特征魏晋南北朝时期历史阶段特征 本
3、阶段讲述从公元本阶段讲述从公元220220年曹魏废汉到公元年曹魏废汉到公元589589年隋朝统一的中国历史,包括三国鼎立,年隋朝统一的中国历史,包括三国鼎立,西晋短期统一,十六国和东晋并立,北朝(北魏,东西魏,北齐周)和南朝(宋齐梁西晋短期统一,十六国和东晋并立,北朝(北魏,东西魏,北齐周)和南朝(宋齐梁陈)对峙等四个阶段。这一时期,陈)对峙等四个阶段。这一时期,政治分裂,政局动荡,但蕴含统一,经济江南持续政治分裂,政局动荡,但蕴含统一,经济江南持续开发,民族出现大融合局面,对外关系丝路中断,文化具有鲜明的时代特征。开发,民族出现大融合局面,对外关系丝路中断,文化具有鲜明的时代特征。江南经江南
4、经济有了较大发展。济有了较大发展。东东汉汉魏魏220220蜀蜀221221吴吴222222魏魏263263西晋西晋266266十十六六国国东东晋晋北北魏魏东东魏魏西西魏魏北北齐齐北北周周北北周周西晋西晋280280隋隋宋宋齐齐梁梁陈陈隋隋三足鼎立三足鼎立短暂统一短暂统一北乱南稳北乱南稳南北对峙南北对峙220-280280-316304-386304-386317-420317-420439-581439-581420-589魏晋南北朝时期的政权变迁魏晋南北朝时期的政权变迁220220年,曹丕称帝,年,曹丕称帝,定都洛阳,史称曹定都洛阳,史称曹魏,东汉灭亡。魏,东汉灭亡。221221年,刘备称帝
5、,年,刘备称帝,定都成都,史称蜀定都成都,史称蜀汉。汉。229229年孙权称帝,年孙权称帝,定都建邺,国号定都建邺,国号“吴吴”,史称东吴,史称东吴,至此三国正式鼎立。至此三国正式鼎立。280280年,西晋灭吴,实现统一。年,西晋灭吴,实现统一。317317年,东晋开始,南北分途。年,东晋开始,南北分途。与北朝十六国林立十六国时期,各国彼此攻战,十六国时期,各国彼此攻战,经济遭到严重破坏,人民颠经济遭到严重破坏,人民颠沛流离。沛流离。淝水淝水之战之战刘裕建立刘裕建立(420479)萧道成建立萧道成建立(479502)萧道成建立萧道成建立(479502)陈霸先建立陈霸先建立(557589)南方政
6、权更迭南方政权更迭宋宋齐齐梁梁陈陈东魏东魏西魏西魏北周北周隋 北齐北齐北魏北魏 589 589年,隋朝灭陈,南北统一年,隋朝灭陈,南北统一 政政治治经经济济文文化化选官制度:九品中正制,以门第为标准选官制度:九品中正制,以门第为标准社会变革:北魏孝文帝改革社会变革:北魏孝文帝改革政治状况:国家分裂动荡、民族融合、中央集权遭到破坏;世家大族把持政权政治状况:国家分裂动荡、民族融合、中央集权遭到破坏;世家大族把持政权土地制度:曹魏土地制度:曹魏屯田制;屯田制;北魏北魏均田制均田制(唐中期破坏)(唐中期破坏)中央官制:三省六部制萌芽中央官制:三省六部制萌芽生产工具:曹魏生产工具:曹魏马钧马钧翻车;翻
7、车;北方北方耕耙耕耙(ba)(ba)耱耱(mo)(mo)技术技术手工业:灌钢法;手工业:灌钢法;成熟成熟白瓷;白瓷;蜀锦;建业扬州造纸蜀锦;建业扬州造纸商品经济:商品经济:商业萧条;实物货币盛行商业萧条;实物货币盛行 人口大量南迁,江南经济得到开发。人口大量南迁,江南经济得到开发。思想:魏晋玄学;佛道儒三教并立思想:魏晋玄学;佛道儒三教并立科技:南朝祖冲之科技:南朝祖冲之/北朝贾思勰北朝贾思勰齐民要术齐民要术/北魏郦道元北魏郦道元 水经注水经注艺术:书法成为自觉的艺术艺术:书法成为自觉的艺术/东晋东晋 王羲之王羲之/曹魏钟繇楷书;曹魏钟繇楷书;顾恺之洛神赋图,以形写神顾恺之洛神赋图,以形写神/
8、宗教化盛行,山水画开始形成,文人画兴起宗教化盛行,山水画开始形成,文人画兴起文学:田园诗文学:田园诗/北方民歌北方民歌敕勒川敕勒川木兰诗木兰诗/志怪小说志怪小说搜神记搜神记【知识梳理知识梳理】【例题例题】魏晋南北朝时期,长江流域社会经济有了长足的进步,沈约魏晋南北朝时期,长江流域社会经济有了长足的进步,沈约宋书宋书孔季恭传中概述说:孔季恭传中概述说:“江南之为国盛矣江南之为国盛矣地广野丰,民勤本地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土(指今浙江指今浙江)带海傍湖,良畴亦数十万带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄠、杜顷,膏腴上地,亩直一金,鄠、杜(
9、指汉代长安附近地区指汉代长安附近地区)之间,不能比之间,不能比也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐梓之利,充牣八方,丝绵也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐梓之利,充牣八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。布帛之饶,覆衣天下。”先秦汉代人们眼中的落后蛮荒的江南,在东晋先秦汉代人们眼中的落后蛮荒的江南,在东晋南朝,已被文人视为山川胜美、鱼鸟亲人的宜居之地。早在唐人高歌南朝,已被文人视为山川胜美、鱼鸟亲人的宜居之地。早在唐人高歌“江南好江南好”之前,南朝梁时,丘迟以江南美境劝说逃亡北方的陈伯之南之前,南朝梁时,丘迟以江南美境劝说逃亡北方的陈伯之南返说:返说:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞
10、。暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”指出材料反映的经济变化的原因与历史影响。(指出材料反映的经济变化的原因与历史影响。(1010分)分)史料史证能力训练史料史证能力训练】【例题例题】魏晋南北朝时期,长江流域社会经济有了长足的进步,沈约魏晋南北朝时期,长江流域社会经济有了长足的进步,沈约宋书宋书孔季恭传中概述说:孔季恭传中概述说:“江南之为国盛矣江南之为国盛矣地广野丰,民勤本地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土(指今浙江指今浙江)带海傍湖,良畴亦数十万带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄠、杜顷,膏腴上地,亩直一金,鄠、杜(指汉代长安附近
11、地区指汉代长安附近地区)之间,不能比之间,不能比也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐梓之利,充牣八方,丝绵也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐梓之利,充牣八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。布帛之饶,覆衣天下。”先秦汉代人们眼中的落后蛮荒的江南,在东晋先秦汉代人们眼中的落后蛮荒的江南,在东晋南朝,已被文人视为山川胜美、鱼鸟亲人的宜居之地。早在唐人高歌南朝,已被文人视为山川胜美、鱼鸟亲人的宜居之地。早在唐人高歌“江南好江南好”之前,南朝梁时,丘迟以江南美境劝说逃亡北方的陈伯之南之前,南朝梁时,丘迟以江南美境劝说逃亡北方的陈伯之南返说:返说:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。暮春三月,江
12、南草长,杂花生树,群莺乱飞。”指出材料反映的经济变化的原因与历史影响。(指出材料反映的经济变化的原因与历史影响。(1010分)分)原因:北方战乱,南方相对安定;北民南迁,带来了先进的生产技术;原因:北方战乱,南方相对安定;北民南迁,带来了先进的生产技术;南方优越的自然条件;南方政权的重视;政治中心南移的影响。(任答南方优越的自然条件;南方政权的重视;政治中心南移的影响。(任答3 3点点6 6分)分)影响:江南开发,全国经济重心开始南移;南北人口趋向平衡;给江影响:江南开发,全国经济重心开始南移;南北人口趋向平衡;给江南造成了一定的生态破坏。(南造成了一定的生态破坏。(4 4分)分)史料史证能力
13、训练史料史证能力训练】1.“中书、尚书令在西汉为少府属官,在东汉亦属少府,虽典机要,而中书、尚书令在西汉为少府属官,在东汉亦属少府,虽典机要,而去公卿甚远。魏晋以来,浸以华重。唐遂为三省官长,居真宰相之去公卿甚远。魏晋以来,浸以华重。唐遂为三省官长,居真宰相之任。任。”这段话意在指出这段话意在指出()A汉代少府份属九卿,位尊权重汉代少府份属九卿,位尊权重 B唐代中书令和尚书令是真宰相唐代中书令和尚书令是真宰相C中书令和尚书令地位逐渐提高中书令和尚书令地位逐渐提高 D三省制经历了曲折的发展过程三省制经历了曲折的发展过程【答案】【答案】C【解析】根据题干中【解析】根据题干中“中书、尚书令中书、尚书
14、令亦属少府,虽典机要,亦属少府,虽典机要,而去公卿甚远而去公卿甚远”这句话可知其介绍的是少府属官中书、尚书令,故这句话可知其介绍的是少府属官中书、尚书令,故A项项错误;根据题干中错误;根据题干中“居真宰相之任居真宰相之任”这句话可知唐代中书令和尚书令的这句话可知唐代中书令和尚书令的职权和宰相差不多但并不能代表他们就是真正的宰相,故职权和宰相差不多但并不能代表他们就是真正的宰相,故B项错误;根项错误;根据题干中据题干中“中书、尚书令中书、尚书令去公顷甚远去公顷甚远浸以华重浸以华重居真宰相之居真宰相之任任”的描述可知中书、尚书令的地位在历史发展过程中逐渐提高,故的描述可知中书、尚书令的地位在历史发
15、展过程中逐渐提高,故C项正确;题干中关于中书、尚书令发展过程的描述并未表现出曲折的项正确;题干中关于中书、尚书令发展过程的描述并未表现出曲折的经历,故经历,故D项错误。项错误。跟踪训练跟踪训练2.南北朝时期,中书省和门下省设于宫中,主要负责皇家事务。唐朝南北朝时期,中书省和门下省设于宫中,主要负责皇家事务。唐朝时两省移出皇宫,并将两省官员分为内省官和外省官,两种官员都时两省移出皇宫,并将两省官员分为内省官和外省官,两种官员都具有内、外朝官员的双重身份。这说明具有内、外朝官员的双重身份。这说明()A国家事务的重要性有所提高国家事务的重要性有所提高 B政治运行过程更为成熟政治运行过程更为成熟C内外
16、朝的职能差别逐渐消失内外朝的职能差别逐渐消失 D皇室成为政治权力中枢皇室成为政治权力中枢【答案】【答案】A A【解析】【解析】“两省官员分为内省官和外省官,两种官员都具有两省官员分为内省官和外省官,两种官员都具有内、外朝官员的双重身份内、外朝官员的双重身份”可见国家事务与皇帝联系在一起,故可见国家事务与皇帝联系在一起,故A A项正确;项正确;“唐朝时两省移出皇宫,并将两省官员分为内省官和外省官唐朝时两省移出皇宫,并将两省官员分为内省官和外省官”与政治是与政治是否成熟无关,故否成熟无关,故B B项错误;项错误;“两省官员分为内省官和外省官,两种官员都两省官员分为内省官和外省官,两种官员都具有内、
17、外朝官员的双重身份具有内、外朝官员的双重身份”不代表所有内外朝官员的职能完全一样,不代表所有内外朝官员的职能完全一样,故故C C项错误;在家国一体的体制下,皇室本身就是政治权力的中枢,不是项错误;在家国一体的体制下,皇室本身就是政治权力的中枢,不是因唐代内外省的设置而形成,故因唐代内外省的设置而形成,故D D项错误。项错误。3.南齐书南齐书褚渊王俭传载:褚渊王俭传载:“贵仕素资,皆由门庆,平流贵仕素资,皆由门庆,平流进取,坐至公卿,则知殉国之感无因,保家之念宜切。进取,坐至公卿,则知殉国之感无因,保家之念宜切。”该该现象缘于现象缘于()A世官制世官制 B察举制察举制 C九品中正制九品中正制 D
18、科举制科举制【解析】答案选【解析】答案选C。“贵仕素资,皆由门庆,平流进取,坐贵仕素资,皆由门庆,平流进取,坐至公卿至公卿“说明世代把持国家政权,福和选官制度九品中正制说明世代把持国家政权,福和选官制度九品中正制4.为西汉末年至南北朝末期地方机构设置为西汉末年至南北朝末期地方机构设置(单位:个单位:个)情况表。情况表。据此可知,这一时期据此可知,这一时期()历史时期历史时期 州数州数 郡数郡数 县县/侯国数侯国数 西汉末西汉末 13 103 1585 东汉中叶东汉中叶 13 105 1150 西晋西晋 19 173 南北朝初期南北朝初期 38 313 南北朝末期南北朝末期 275 663 15
19、00上下上下 A地方行政体制深受政局影响地方行政体制深受政局影响 B中央集权制度日益受到挑战中央集权制度日益受到挑战C疆域扩大导致机构逐渐增加疆域扩大导致机构逐渐增加 D州郡数量膨胀影响行政效率州郡数量膨胀影响行政效率【答案】【答案】A A【解析】从表中可以看出西汉末和东汉中叶,州、郡数没有变化,县【解析】从表中可以看出西汉末和东汉中叶,州、郡数没有变化,县/侯国数在侯国数在减少,说明这一时期这一时期西汉的王国问题已经解决,西晋短暂的统一,加强对各地控制,减少,说明这一时期这一时期西汉的王国问题已经解决,西晋短暂的统一,加强对各地控制,州、郡数增加,南北朝末期随着统一的的进程,州、郡数增加,根
20、据以上分析可以得出地方州、郡数增加,南北朝末期随着统一的的进程,州、郡数增加,根据以上分析可以得出地方行政体制深受政局影响,故行政体制深受政局影响,故A A项正确;汉到元中央集权制度不断加强,故项正确;汉到元中央集权制度不断加强,故B B项错误;材料中说项错误;材料中说的不是机构的增减而是洲、郡数和县的不是机构的增减而是洲、郡数和县/侯国数的增减,故侯国数的增减,故C C项错误;州郡数量的增加是为了加项错误;州郡数量的增加是为了加强对地方的控制,故强对地方的控制,故D D项错误。项错误。5.北魏贾思勰的齐民要术,里面记载的农具和农艺几乎都是两汉北魏贾思勰的齐民要术,里面记载的农具和农艺几乎都是
21、两汉时期的,南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍。这反映了南时期的,南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍。这反映了南北朝时期北朝时期()A重农抑商政策逐渐松动重农抑商政策逐渐松动 B先进的耕作方式主要分布在南方先进的耕作方式主要分布在南方C北方小农经济发展停滞北方小农经济发展停滞 D地方割据不利于农业技术的交流地方割据不利于农业技术的交流【答案】【答案】C C【解析】国家分裂时期,为保证战争需要,需要重视耕战,【解析】国家分裂时期,为保证战争需要,需要重视耕战,故故A A项错误;由于分裂,北魏贾思勰不能对南方农业有深入了解,故项错误;由于分裂,北魏贾思勰不能对南方农业有深入了解,故B B项
22、错误;根据材料项错误;根据材料“北魏贾思勰的齐民要术北魏贾思勰的齐民要术南北朝时期的农南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍具和农艺反而几乎没有介绍”,说明南北朝时期农业没有多少发展,说明南北朝时期农业没有多少发展,故故C C项正确;材料不涉及农业技术的地域间交流问题,故项正确;材料不涉及农业技术的地域间交流问题,故D D项错误。项错误。(1)北魏崛起并统一黄河流域。北魏崛起并统一黄河流域。(2)阶级矛盾和民族矛盾尖锐。阶级矛盾和民族矛盾尖锐。(3)宗主督护制威胁中央集权。宗主督护制威胁中央集权。(4)冯太后和孝文帝深受汉族先进文化影响冯太后和孝文帝深受汉族先进文化影响北魏孝文帝改革北魏孝文帝
23、改革(选修选修1)1背景背景措施措施具体内容具体内容意义意义均田制均田制三长制三长制整顿吏治整顿吏治迁都洛阳迁都洛阳移风易俗移风易俗内容内容把国家控制的土地分配给农民把国家控制的土地分配给农民,农民承担一定的租税、徭役和农民承担一定的租税、徭役和兵役兵役抑抑制了土地兼并;有利于国家制了土地兼并;有利于国家征收赋税和徭役;有利于北方征收赋税和徭役;有利于北方经济的恢复与发展经济的恢复与发展设邻、里、党三长设邻、里、党三长,直属州郡直属州郡,负责检查户口负责检查户口,征发徭役和兵役征发徭役和兵役健全了县以下地方基层政权健全了县以下地方基层政权,保证了国家对人民有效的控制保证了国家对人民有效的控制实
24、行俸禄制;考核官吏政绩决实行俸禄制;考核官吏政绩决定任期;制定惩治贪污的办法定任期;制定惩治贪污的办法吏治有所好转吏治有所好转493年年,以以“南伐南伐”为名迁都为名迁都洛阳洛阳政治上政治上,加强了对中原地区的统加强了对中原地区的统治;经济上治;经济上,满足了对粮食的需满足了对粮食的需求;军事上求;军事上,远离了北方的骚扰远离了北方的骚扰,稳固了政权稳固了政权易服装、说汉话、改汉姓、通婚易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻姻、改籍贯、行汉制、崇儒学、改籍贯、行汉制、崇儒学促进北魏的封建化促进北魏的封建化,加快民族融加快民族融合合(1)促进了北方经济的复苏与繁荣。促进了北方经济的复苏与繁荣。(2)加速
25、了北方各族政权封建化。加速了北方各族政权封建化。(3)促进了民族交流与融合促进了民族交流与融合,为国家结束分裂走为国家结束分裂走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。3.作用作用 均田制:含义、演变、目的、作用均田制:含义、演变、目的、作用 均田制是一种按人口分配土地的制度,部分土地在耕作一定均田制是一种按人口分配土地的制度,部分土地在耕作一定年限后归其所有,部分土地在身死后还给官府,年限后归其所有,部分土地在身死后还给官府,属于封建土地属于封建土地国有制。国有制。(1 1)含义:)含义:(2)兴衰:)兴衰:(3)目的:)目的:(4)作用:)作用:北魏实行、隋唐盛
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