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类型专题复习:拟写广告、标语、宣传语课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5780964
  • 上传时间:2023-05-08
  • 格式:PPT
  • 页数:41
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    关 键  词:
    专题 复习 广告 标语 宣传 课件
    资源描述:

    1、2018年中考语文复习专题综合性学习特点:视角独特 题型新颖 紧接时代脉搏方式:单独板块设立分值:6-8分。命题思路:注重考查学生的语文能力和综合素养;注重独特的体验和理解、创新能力.中考亮点-“综合性学习”语言创作类:编拟广告、宣传语 对联知识及创作赏析 活动参与类:活动策划 活动建议 材料整理类:语段压缩 材料整合与探究 图表转述类:表格分析 图画理解综合性学习试题类型:-拟写广告、宣传标语综合性学习 广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,如报刊、电视、广播、招贴等,公开而广泛地向公众传递信息的一种宣传手段。广告有广义和狭义之分,广义广告包括非经济广告和经济广告。非经济广告指不以盈

    2、利为目的的广告,又称效应广告、公益广告;狭义广告仅指经济广告,又称商业广告,是以盈利为目的的广告。鼓动性、诱导性、实用性和真实性是广告艺术的基本特征。这一基本特征决定了广告语言的通俗性、简明性、生动性、新奇性和准确性等特征。考点解说考点解说广告某矿泉水广告:口服心服 某皮鞋广告:天下第一厚皮 某手表广告:一表人材,一见钟情 宣传标语,是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。宣传标语的作用是便于“造势”,形成一种氛围,也容易起到“安民告示”的效果,它具有非常明显的时代特征和行业特色。1.主题性(鲜明集中)行路慎为本,开车礼当先2.简明性(简洁明了)路好人稀车不飞,家人盼你安全归3.文采性(文化韵

    3、味)岁月如歌我的初中生活4.人文性(文明温馨)世界何时铸剑为犁1.内容具体,指向明确例:“绕行三五步,留得芳草绿”“节约方寸地,留与子孙耕”2.构思新颖,富有创意(1)综合型:所谓综合型就是“同一化”,概括地把宣传的目的加以表现。例:因为你的一滴血,我的笑容不再苍白。(2)颂扬型:这种广告口号强调商品的好处,突出其优点,使人便于接受。例:“如此感觉无与伦比”某饮料广告(3)感情性:宣传广告以富于抒情韵味,缠绵轻松的词语构成。例:有空来坐坐某咖啡厅(4)幽默型:用诙谐、幽默的句子做广告,使人们开心地接受产品。例:我的名声是吹出来的电风扇(5)经济型:强调在时间或金钱方面的优势。例:一倍的效果,一

    4、半的价格某清洁剂3.语言简练,易懂易记(1)运用修辞双关:说好普通话,“知音”遍华夏(普通话宣传语)“知音”二字,一语双关。对偶:真情流淌,血脉相通(义务献血标语)比喻:普通话13亿颗心与心之间的桥梁(普通话宣传语)设问:为何血浓于水?因有爱在其中(义务献血标语)3.语言简练,易懂易记(2)换用诗句,利用韵律 广告语要简洁易懂,可以利用韵律的特点,使上下句最后一个字押韵,如诗歌一般,易读好记。如:钻石恒久远,一颗永流传(钻石广告)4.语气含蓄,亲切友善 好的广告词都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导,激起人们的崇高情感。例:踏破青毡可惜,多行数步何妨 语气委婉,含蓄亲切例:安全才能回家 温馨体

    5、贴1.多用修辞,可使广告词生动形象,活泼多姿,增强宣传效果。2.注重押韵,读来上口,易记易诵。3.力求简洁,结构简洁醒目,语言简练通俗,既给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。4.句式多样,整句、散句,长句、短句,各种句式都可以用。1中国太平洋保险公司为了扩大社会影响,把业务做大做强,向社会各界征集广告语。请你为其写一条广告语(广告语中必须出现“太平”字眼)。(1)共建繁荣,同享太平 (2)保万世财富,创天下太平 (3)鼎承万家幸福 心系天下太平 (4)居安思危享太平 (5)保险有价,太平无价 (6)一言九鼎,天下太平 实战演练实战演练2、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,

    6、起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。请解释“臭名远扬”中“臭”的含义。请谈谈这则广告妙在哪里。“臭”指“臭豆腐”巧用成语,语言幽默风趣,让人过目不忘。3.根据要求,回答后面问题。根据要求,回答后面问题。与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。但是,随着越来越多的人使用键盘书写,久不息的生命力。但是,随着越来越多的人使用键盘书写,人们手写汉字的能力越来越退化,针对汉字手写危机,人们手写汉字的能力越来越退化,针对汉字手写危机,2013年,央视强势推出了年,央视强势推出了汉字听写大会汉字听

    7、写大会电视节目,河南卫视电视节目,河南卫视的的汉字英雄汉字英雄也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注,一股人们的关注,一股“汉字热汉字热”在中国悄然兴起。在中国悄然兴起。学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞手法,不少于宣传标语,至少使用一种修辞手法,不少于10个字。(个字。(2分)分)想一想答案示例:感受汉字魅力,传播民族文化1.【2014中考湖北襄阳卷】襄阳,山川秀美,物产丰富,文化繁荣,名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动,爱家乡,更

    8、爱脚下的这片热土吧!【创建我行动】目前,襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文明城市、国家森林城市、国家环保模范城 市、国家生态园林城市”的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语,激发市民创建热情。(2分)示例:开展“五城同创”,建设美好襄阳中考链接中考链接答案示例1:城市是我家,创建靠大家 示例2:积极行动起来,开展“五城同创”2.【2014中考四川南充卷】综合性学习。某校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。(1)请你为本次读书活动设计一则宣传语,至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)参考示例:与经典为伴,为人生奠基。书香浸润校园,智慧点亮

    9、人生。理想的书籍是智慧的钥匙 解题技巧:(1)撰写标语:1、主题鲜明,态度明确;2、表达简明,有艺术性.课堂小结课堂小结拟写广告、宣传标语拟写广告、宣传标语1.内容具体,指向明确2.构思新颖,富有创意3.语言简练,易懂易记4.语气含蓄,亲切友善综合性学习之 活动设计类(1)活动过程设计:确定活动主题与目的、设计活动方案与步骤;活动主题:指活动的名称或解决的主要问题;活动目的:指结果导向,即意义和价值(为什么要开展这样的活动);活动方式:指具体措施。活动步骤:即活动过程。(一)活动设计类:活动设计要求活动主题:观点明确,语言准确活动形式:符合考试要求的常见形式活动步骤:完整、可操作性、分点陈述

    10、例:九年级(2)班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比,某同学打算把下面三幅图片编进同一个栏目,请你根据图片内容为其设计一个栏目名称。(不超过8个字)(2分)_历史剧变,盛世中国 这三幅图片的内容展示了新中国在各方面所取得的巨大成就,中国的建设正突飞猛进,所以栏目主题应紧扣这些。另外,栏目题目还应具有鲜明、醒目的特点。解题技巧:活动方案:1、主题具体;2、方式可行;3、目的明确。(2)开场白、结束语、串词。中考实例操练(2015年长沙市中考题):阅读下面的文字,按要求答题(6分)。2015年4月27日,中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共50个水质监测点上打水收

    11、集样品,经过分析检测,发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重,需要综合治理。志愿者们呼吁全社会都参与“保护湘江、保护水资源”的活动。某校积极响应,准备召开一个动员大会。请你完成以下任务:(1)拟写一条悬挂在会场的标语。(2)以会议主持人的身份拟写一个开场白和结束语。开场白:结束语:答案示例:(1)会场标语:关注母亲河,保护水资源。(2)开场白:同学们,湘江,哺育了我们三湘儿女,是我们的母亲河!但是,现在,我们的母亲河受到了严重伤害,作为她的子女,应该怎么办?让我们参与到保护她的行动中来!结束语:让我们积极行动起来,为保护我们的母亲河献出自己的一份力量!解题技巧:开场白:1、有称谓,有“激情”;

    12、2、有鼓动性,可排比、引名句。(二)任务完成类:(1)围绕一个主题做调查、研究等实践活动;(2)围绕一个主题完成采访、邀请、劝导等口语交际;班级准备在24日下午3点,在本班教室展示自己在本次活动中的研究成果。23日下午,你受班主任委托去邀请语文刘老师来参加这次班会活动。请你将对刘老师说的话说出来。(4分)实例讲解:主题:“我也做点诗词研究”的主题研究汇报展示活动 答案示例:刘老师(称呼),您好!我们班(人物)将于明天下午3点(时间)在本班教室(地点)开展“我也做点诗词研究”的主题研究汇报展示活动(事件),想邀请你去参加,并给与指导(意图)。可以吗(礼貌询问)?例 12013龙东地区 口语交际及

    13、综合性学习。“全世界都在说中国话,孔夫子的话越来越国际化”。中华传统文化不仅影响了中国人,而且正在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请你完成下列问题。(1)请你为本次活动写宣传语。(不超过20个字)_ (2)请你为本次活动设计三种活动形式。_ 考向互动探究与方法总结 真题典例弘扬传统文化,提升道德修养示例:朗诵比赛;图片展示;读书报告会。简析:第(1)题要紧扣活动主题,拟写朗朗上口的押韵短句即可。第(2)题要求策划活动形式,形式要多样,名称采用四字的动宾短语或主谓短语。(3)生活中,除歌曲外,你还知道哪些体现传统文化的现象?请写出两种。_ (4)你的同学小明认为传统文化

    14、已经过时了,不想参加本次活动,假如你是班长,将如何劝说他?_简析:第(3)题只要含有体现传统文化的现象即可。第(4)题有称呼,语气委婉,说出活动的意义,表达简洁、完整即可。示例:小区的命名,如翰林苑;屏风上的绘画艺术;建筑设计;汉字的艺术,如北京奥运会会徽中变形的“京”字。示例:小明,作为中国人,弘扬传统文化是我们每个公民应有的责任,而且在学习的过程中可以增强文化底蕴,提高修养,有利于我们的健康成长,你说对吗?12013仙桃 暑假即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。(1)【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题,请你联系生活实际,仿照示例,推荐活动主题并简述

    15、推荐理由。示例:主题:倡导文明出行理由:我觉得市民在出行过程中,不遵守交通规则的现象比较普遍,我希望这次“倡导文明出行”的主题活动,能增强大家文明出行的意识。真真 题题 例例 析析主题:_理由:_(2)【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。活动一:_活动二:_关爱留守儿童。我们身边的留守儿童很多,他们缺少关爱,有的生活艰难,有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情,让他们感受到社会大家庭的温暖。走近留守儿童,了解他们的生活现状。共度美好一天,邀请留守儿童到自己家里生活一天。(3)【成效我预估】请你预估此次暑假社会活动的成效。_ 示例一:我觉得这次暑假社会实践活动,可以丰富我们的暑假生活,唤起我们对生活、对社会的关注,培养我们的爱心与社会责任感。示例二:我觉得这次关爱留守儿童活动,可以培养我们的爱心,还可以使留守儿童走出孤独与自卑,增强他们生活的信心。方方 法法 总总 结结 设计活动方案 活动设计类题,通常虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式,然后策划设计活动主题、活动步骤以及活动目的等。祝同学们学习愉快!

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