六年级下册英语教案-Unit2 Seeing the doctor 辽师大版(三起) (6).docx
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1、 Unit 2 Seeing the doctor教学设计(第一课时)教学目标:1、 能听、说、读、写并运用核心词汇matter,stomachache,wrong,headache,have a fever,have a cold,ill及核心语言Whats the matter?I have. 2、 能听懂、会读、会说Read,think and write板块的对话,并能独立完成填空任务。3、 能读懂look,read and write板块的内容,并能模仿范例写请假条。4、 能理解和初步运用询问他人健康状况的核心语言,懂得关心他人、友爱互助。5、 在学习过程中乐于感知与合作,并积极使用
2、英语。教学重点、难点:重点:1、 掌握核心词汇matter,stomachache,wrong,headache,have a fever,have a cold,ill及核心语言Whats the matter?I have.2、 读懂Read,think and write板块的对话,完成填空任务。难点:1、 熟练运用核心语言Whats the matter?I .进行问答2、 模仿范例写请假条教学过程:一1.T:Good morning boys and girls.Now, Lets sing”If You Are Happy”Students sing the song togeth
3、er.2.PPT show the picture of U1P6T;The prince is sad,he sees a boy,hes ill.But his mom has no money.The prince is kind and he wants Swallow to help him.二1.T:David is ill today.He feels terrible.Mom takes him to see the doctor.2.PPT show questions:a: Whats wrong with David? b:Whats the doctors advice
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