五年级下册英语教案-Unit9 A busy family辽师大版(三起) (5).docx
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1、Unit 9 A busy family 教学内容:五年级下册 Unit 9 第一课时教材分析:基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力与合作创新的精神,培养学生综合运用英语的能力。在语言学习过程中,学生将要学习、掌握单词表中四会单词和三会单词。快乐英语(三年级起点)五年级下册,共12个单元。为了突破这节课的重点,难点。我主要采取以活动,合作为主线。让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与合作等多法并用的方式组织教学。学情分析:本册书教授的是小学五年级的学生,对英语学习有一定的兴趣。并具备一定的
2、英语知识,也具备了一定的自学能力和语言组织能力。但在灵活运用上还需要教师引导,因此,在设计上采用从听说入手,创设情境。设计chant,激发学生学习兴趣,所设计的内容面向全体学生。由易到难,让学生在愉快的氛围中从不同程度得到提高,从而达到培养学生综合运用语言能力的目的,激发学生对英语学习的兴趣。增强自信心。教学目标: 1.key phrases: cleaning the windows, sweeping the floor, doing the dishes, washing clothes. 2.Master the sentence: Im doing sth. 3.Grasp the
3、present continuous tense. 4.We should love my parents, and thanks them. 教学重点:The present continuous tense. 教学难点:The present continuous tense. 教具准备:words cards, books, PPT一、 热身听音乐,做手指操,放松身心,激发兴趣.1. 巧妙导入: T: Hello, everybody, do you like cartoons? Ss: Yes. T: Well, Look! Theyre coming! Who are they? S
4、s:大头儿子小头爸爸!二、呈现与操练2.引出主題: T:What are they doing? Look! (The students watch the cartoon) 3.解决难点:利用情境及听音,让学生理解重点句型T:Wow! Its a busy family! T: What are you doing, mom? (Look at the ppt and ask.) 教师播放音频 (Teaching doing the dishes.) Point to the cartoon . T:What are you doing dad?教师播放音频 S1: Im sweeping
5、the floor. S2: Im sweeping the floor. (Teaching sweeping the floor.) Point to the cartoon . T:What are you doing the big head son?教师播放音频 S1: Im cleaning the desk. S2: Im cleaning the desk. T: Wow! Its a busy family. Look at the red letters. (PPT: Im doing the dishes. Im sweeping the floor. Im cleani
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