五年级下册英语教案-Unit 5 My day 辽师大版(三起) (4).docx
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1、 教学设计教材分析:本节课是辽师大版小学英语五年级下册第五单元第一课时,本节课的教学内容是通过歌曲When do you get up引出本单元的核心知识描述日常作息时间。本课是对以前学过知识的巩固和延伸,同时本课语言贴近生活实际,激发了学生学习英语的兴趣,能更好的培养学生自主学习和交流的能力,因此本单元在本册教材中占有重要的地位。学情分析:经过两年多的学习,五年级的学生具有了一定的听、说、读、写能力,掌握了一定的学习方法,但是学生对于英语的学习并没有真正达到灵活运用。教学内容: 辽师大版Grade Five Unit 5 My day教学目标:1.能听说读写与日常作息有关的动词短语do ho
2、mework,do housework,have class,have breakfast,do morning exercises.2.能听懂会说Listen and say中的对话,并能够与同学合作熟练说出和表演出对话内容。3.能熟练运用句型 Iat并进行简单的操练。4.能用所学句型陈述自己的作息时间。5.引导学生珍惜时间,合理规划自己的时间。重点: 1. 能听懂会说,并会运用本单元的核心短语及句型。 2. 能够结合学过的语言描述自己的日常活动。难点: 1. 个别短语较难,例如 do morning exercises 2. Listen and say语篇较长,可以让学生分段理解。教学过
3、程:Step one: Warming-up1. A chant2. Say the numbers(设计意图:复习数字,为本课的时间读法作铺垫,化解难点)Step two: Presentation The teacher plays a song“when do you get up”and asks students to sing together. T: Boys and girls,we can do a lot of things in a day.Look! This is my day, I can do many things.Look carefully, when do
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