四年级下册英语教案-Unit 7What are they 辽师大版(三起) (25).docx
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1、辽师大版快乐英语(三年级起点)四年级下册 Unit 7 What are they? 第一课时 教案设计 教学目标1.能在实际情境中运用What are they? They are.句型。2.能听懂、会说、拼写动物单词 ducks pigs sheep cows geese。3.能区分农场里的常见动物和其它动物,并了解其英文复数形式。4.能与小组同学合作完成Game time. 中的游戏活动。 5. 通过学习动物的知识,激发学生对大自然的热爱之情及对动物的爱护之情。教学重点、难点重点:掌握运用句型What are they? They are.难点:1. 掌握动物名词的复数形式。 2. 在实
2、际场景中恰当的运用句型。教学工具单词卡片、多媒体课件、图片教学过程Step1:Warming up 1. Greeting (师声问好)2. Revision. 教师出示若干动物的图片,问T: Whats this? S:Its a /an.3.教师出示一些农场动物的图片,边出示边问 T:Do you like these animals? Where can we see these animals? 帮助生答出:We can see these animals on the farm. 强调farm,并领读几遍。Step2:New concepts.1.导入。T: OK,next. Let
3、s enjoy a song.Please listen carefully and tell me “Who lives on the farm?” 听歌曲“Old MacDonald had a farm”.听完后找学生回答问题“Who lives on the farm?”。 生答出“Some ducks.”(对答对的学生适时给予鼓励。) 2.T: Today,I want to invite you come to my farm.Can you guess Whats on the farm? 此环节让学生尽可能多的说出有关动物的词汇。3.PPT出示一头猪的图片,学生答出pig后用动
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