新版四年级科学上册优质课件《20、地球的形状》冀人版共.pptx

1、地球的形状地球是人类赖以生存的“母亲”，我们生活在地球上可以看到蔚蓝的天空和一望无际的大海，还可以领略山川广布的丘陵和平原，那你知道地球是什么形状的吗？探究与发现1了解人类认识地球形状的历史盖天说 我国最古老的宇宙学说之一。当你来到茫茫原野，举目四望，只见天空从四面八方将你包围，像巨大的半球形盖子笼罩在大地上。这一景象是人们产生天在上、地在下的天盖地的宇宙结构观念。浑天说 是由东汉时期天文学家张衡提出的，他认为天不是一个半球形，而是一个圆球。地球在宇宙中的位置，就像鸡蛋黄在鸡蛋内部的位置一样。宣夜说 我国历史上最有卓见的宇宙思想。认为地球漂浮于宇宙之中，创造了天体漂浮于气体中的理论。公元2-3

2、世纪，古希腊科学家提出地球是球形的假设。16世纪初，葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队于1519年9月20日出发，至1522年9月6日成功归来，历时1082天。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是个圆球。1961年，苏联航天员加加林驾驶“东方一号”宇宙飞船，首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的星球。人类认识地球形状的过程可总结为：从直觉（盖天说、天圆地方）到猜想（浑天说、宣夜说）从猜想到验证（麦哲伦环球航行）再到确认（地球卫星照片），最终得出结论：地球是一个球体。思考：生活中有没有证明地球是球体的事例呢？在海边看离岸的船只，先是船身隐没，然后才是桅杆，

3、说明海平面并不是真正的平面，而是一个曲面；远观高塔时，看不到塔身的全部等。都说明地球是一个球体。尽管我们的脑海里有地球的模样，但我们在实际生活中是很难轻易看到它的全貌的，因为，我们生活的地球实在是太大了。为了认识和研究地球，人们根据地球的形状，按照一定比例缩小，制成了地球的模型-地球仪2观察地球仪（1）观察地球仪的外形由哪几部分组成？（2）观察球体表面的颜色及线条代表什么？地球仪由底座、固定架、旋转轴和球面构成。地球仪上有各种符号、文字、颜色用来表示陆地、河湖、海洋、山脉、城市等.还有经线、纬线、南北极.地球仪是绕地轴转动的,它指向北极星附近,是一个假想的轴,与球面的交点为北极点和南极点.在地球仪上有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，即赤道，与赤道平行的圆周线叫纬线，纬线指示东西方向。在地球仪上还有许多连接南北两极并垂直于纬线的半圆弧线，叫经线，经线指示南北方向。经线和纬线构成经纬网，利用经纬网能够确定地球上任何地点的位置。地球仪上还有图例，表示陆地、海洋、国家、洲界等应用与拓展了解地球真实的形状随着科技的发展，人们对地球形状测量得越来越准确，科学家们发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓、表面凸凹不平的椭球体。