音乐苏少版(简谱)五年级上册《听：地图—听音寻路(片段)-瑶族舞曲(片段)》课件公开课.pptx

上传人（卖家）：ziliao2023

文档编号：5778411

上传时间：2023-05-08

格式：PPTX

页数：34

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资源描述：: 1、欢欢迎迎大大家家X X XX X X O X X鼓点 X X X乐曲简介瑶族舞曲是作曲家刘铁山先生有感于瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面，以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了瑶族长鼓舞歌，后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐，最终完成了这首中国管弦乐作品中的佳作瑶族舞曲。曲式结构图引子ABA第一部分第二部分第三部分（A1+A2）（A段再现升华）思考1、乐曲的三个部分给你怎样的感受？2、每部分的乐曲情绪、速度有哪些变化？曲式结构图引子AB A （A段再现升华）第一部分第二部分第三部分（A1 A2）分段赏析鼓点 X X XA1主题段落段落速度速度(稍慢稍慢/中速中速/快快)情绪情绪感受和联想感
2、受和联想 A A1 A2 B A稍慢稍慢优美、抒情优美、抒情少女翩翩起舞，姑娘们群舞少女翩翩起舞，姑娘们群舞A2主题段落段落速度速度(稍慢稍慢/中速中速/快快)情绪情绪感受和联想感受和联想 A A1 A2 B A稍慢稍慢较快较快优美、抒情优美、抒情欢快、热烈欢快、热烈少女翩翩起舞，姑娘们群舞少女翩翩起舞，姑娘们群舞小伙子们加入舞的行列，气氛热烈起来小伙子们加入舞的行列，气氛热烈起来B主题段落段落速度速度(稍慢稍慢/中速中速/快快)情绪情绪感受和联想感受和联想 A A1 A2 B A稍慢稍慢较快较快中速中速优美、抒情优美、抒情欢快、热烈欢快、热烈抒情地抒情地少女翩翩起舞，姑娘们群舞少女翩翩起舞，
3、姑娘们群舞小伙子们加入舞的行列，气氛热烈起来小伙子们加入舞的行列，气氛热烈起来人们亲切交谈，向往美好生活人们亲切交谈，向往美好生活A 主题A1A2段落段落速度速度(快快/稍慢稍慢/中速中速/较慢较慢)情绪情绪感受和联想感受和联想 A A1 A2 B A稍慢稍慢较快较快中速中速稍慢稍慢较快较快快快优美、抒情优美、抒情欢快、热烈欢快、热烈抒情地抒情地热烈、奔放热烈、奔放少女翩翩起舞，姑娘们群舞少女翩翩起舞，姑娘们群舞小伙子们加入舞的行列，气氛热烈起来小伙子们加入舞的行列，气氛热烈起来人们亲切交谈，向往美好生活人们亲切交谈，向往美好生活再现再现A主题，力度加强，乐曲在高潮中结束主题，力度加强，乐曲在高潮中结束民族乐器排列图

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