部编小学三年级上册《四单元12-总也倒不了的老屋》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教版讲义.ppt

1、 谷希是一只小鹅。一只谷希是一只小鹅。一只小小的、黄色的、喜欢穿鲜小小的、黄色的、喜欢穿鲜红色雨靴的鹅宝宝。红色雨靴的鹅宝宝。12.12.总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋 老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。老屋已经活了老屋已经活了一百多岁一百多岁了，它的了，它的窗户窗户变成了变成了黑窟窿黑窟窿，门板门板也也破了洞破了洞，很久很久很久很久没人住了。没人住了。“好了，我到了倒的时候了！好了，我到了倒的时候了！”它自言自语它自言自语着，准备往旁边倒去。着，准备往旁边倒去。“等等，

2、老屋！等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响一个小小的声音在它门前响起，起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵喵，谢谢！喵，谢谢！”老屋说：老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声

3、音在它门前响起，一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是老哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢叽叽，谢谢！谢！”老屋说：老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！再见！好了，我到了

4、倒下的时候了！”“好了，我到了倒的时候了！好了，我到了倒的时候了！”“再见！好了，我到了倒下的时候了！再见！好了，我到了倒下的时候了！”“再见！好了，我到了倒下的时候了！再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。心织网抓虫的地方。”“哦，是小猫啊。好吧，我就再站哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。一个晚上。”“哦，是老母鸡啊。好吧，

5、我就再站二哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。十一天。”“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。儿。”“好了，我到了倒的时候了！好了，我到了倒的时候了！”“哦，是小猫啊。好吧，我就再站哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。一个晚上。”“再见！好了，我到了倒下的时候了！再见！好了，我到了倒下的时候了！”“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。天。”“再见！好了，我到了倒下的时候了！再见！好了，我到了倒下的时候了！”“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。儿。”预测预测老屋还可能遇到哪些需

6、要他帮助的小动物呢？老屋还可能遇到哪些需要他帮助的小动物呢？老屋说：老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！再见！好了，我到了倒下的时候了！”小兔子请求说：“等等，老屋！再过 行吗？”我找不到一个安心 的地方。“等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音在它门一个小小的声音在它门前响起，前响起，“再过一个冬天，行吗？外面有凶恶再过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，拿着猎枪，像拿我的皮围在脖子上，的猎人，拿着猎枪，像拿我的皮围在脖子上，我找不到一个安心冬眠的地方。我找不到一个安心冬眠的地方。”老屋低头看看，屋顶的灰哗哗往下掉：老屋低头看看，屋顶的灰哗哗往下掉：“哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。天。”嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候，熊宝嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候，熊宝宝摇摇晃晃的出来了：宝摇摇晃晃的出来了：“吼吼，谢谢！吼吼，谢谢！”在老屋将要倒下的时候，小猫、老母鸡、蜘蛛请求老屋等一等，帮助它们度过难关，老屋帮助了它们，自己觉得很快乐，实现了自己的价值。1.自己预测一下还有什么动物会来找老屋帮忙，写在作文本上。2把这个故事讲给爸爸听，可以加上自己的续写。作业：作业：