苏教版数学五年级上册《解决问题的策略》公开课课件.ppt

1、苏教版五年级数学上册教学目标1.知识目标：在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。2.能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。3.情感目标：积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，提高学好数学的信心。王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？101王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？92王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？83王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？74王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？65王大叔用

2、22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃，有多少种不同的围法？222=11（米）长方形的长/米109876长方形的宽/米12345面积/平方米1018242830算出每个长方形的面积，并比较它们的长、宽和面积，你有什么发现？长和宽的长度越接近，长方形的面积就越大。10的分成 10可以分成（1）和（9）；10可以分成（2）和（8）；10可以分成（3）和（7）；10可以分成（4）和（6）；10可以分成（5）和（5）；10可以分成（6）和（4）；10可以分成（7）和（3）；10可以分成（8）和（2）；10可以分成（9）和（1）。用12个边长1厘米的正方形拼成不同的长方形。有序地写出3张数字卡片能组成的所

3、有3位数。123、132；213、231；312、321 .有一个音乐钟，每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9：00、9：40、10：20和11：00发出铃，那么下面哪些时刻也会发出铃声？13：00 14：40 15：40 16：009:009:4010:2011:0011:4012:2013:0013:40 14:20 15:0015:4016:2017:00.练一练练一练一练靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。小华投中两次，可能得到多少环？（列举出所有可能的答案）6+8=14(环)6+6=12（环）6+10=16(环)8+8=16（环）8+10=18(环)

4、10+10=20（环）答：可能得到14环、16环、18环、12环、16环、20环。城西广场是1路和2路公共汽车的起始站。1路车6时20分开始发车，以后每隔4分钟发一辆车。2路车早上6时30分开始发车，以后每隔5分钟发一辆车。这两路公共汽车几时几分第一次同时发车？1路车6：206：246：286：326：366:402路车6：306：356:40努力吧！努力吧！旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？3人间/间12345672人间/间10741从只住1个3人间想起：2人间/间123456789103人间/间7 5 3 1从只住1个2人间想起：答：一共有4种不同的安排。本课小结 通过经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过有顺序的、不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。感受“一一列举”的特点和价值，积累解决问题的经验。再见再见