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类型科学探究之有关反应后溶液中溶质成分的探究(酸碱盐化学性质的应用)初中化学公开课教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5777158
  • 上传时间:2023-05-08
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    关 键  词:
    科学 探究 有关 反应 溶液 溶质 成分 酸碱 盐化 性质 应用 初中化学 公开 教学 课件
    资源描述:

    1、科学探究专题:有关反应后溶液中溶质成分的探究有关反应后溶液中溶质成分的探究(酸碱盐的化学性质的应用)(酸碱盐的化学性质的应用)实验室制取实验室制取CO2的废液的废液有关反应后溶液中溶质成分的探究有关反应后溶液中溶质成分的探究【查阅资料查阅资料】CaCl2 溶液呈中性溶液呈中性,石灰石中的杂质石灰石中的杂质不溶于水且不与盐酸反应不溶于水且不与盐酸反应。【提出猜想提出猜想】猜想猜想1:猜想猜想2:猜想猜想3:实验室制取实验室制取CO2的废液的废液中的溶质中的溶质成分成分探究探究1酸碱指示剂酸碱指示剂酸的化学性质酸的化学性质较活泼的较活泼的金属单质金属单质酸酸金属氧化物金属氧化物紫色石蕊溶液紫色石蕊

    2、溶液CuO、Fe2O3等等Mg、Fe等等Na2CO3、CaCO3等等NaOH、Ca(OH)2等等碱碱盐盐HCl【设计方案设计方案】用桌面的用桌面的试剂试剂探究探究溶液溶液中是否存在中是否存在HClHCl并并进行实验进行实验方案方案 操作步骤操作步骤实验现象实验现象 结结 论论 一一二二三四五溶液变红溶液变红样品中溶为样品中溶为HCl、CaCl2取取一小块镁条一小块镁条于试管中,于试管中,加加少量样品少量样品溶液中有溶液中有气泡产生气泡产生取取氧化铁氧化铁于试管中,于试管中,少量样品少量样品固体溶解固体溶解溶液变黄溶液变黄取少量样品于试管中,滴加取少量样品于试管中,滴加碳酸钠碳酸钠溶液溶液用玻璃

    3、棒蘸取少量样品滴到用玻璃棒蘸取少量样品滴到玻璃片上的玻璃片上的PHPH试纸试纸中测其中测其PHPHPH小于小于7溶液中有溶液中有气泡产生气泡产生样品中溶为样品中溶为HCl、CaCl2样品中溶为样品中溶为HCl、CaCl2样品中溶为样品中溶为HCl、CaCl2样品中溶为样品中溶为HCl、CaCl2取少量样品于试管中,滴加取少量样品于试管中,滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液实验室制取实验室制取CO2的废液的废液中的溶质中的溶质成分成分探究探究1 1 【得出结论】得出结论】该废液中所含溶质为_【拓展应用拓展应用】该废液未经处理直接倒入(铸铁管铸铁管)下水道,可能造成什么危害?(请用化学方程式表示)_ 处

    4、理废液,需要加入_ Fe+2HCl=FeCl2+H2HCl、CaCl2过量或适量碳酸钙等过量或适量碳酸钙等实验室制取实验室制取CO2的废液的废液中的溶质中的溶质成分成分探究探究1 1老师对碳酸钠溶液和澄清石灰水反应后的废液进行过滤:【提出问题】滤液里可能含有哪些溶质呢?我们先写出反应的化学方程式 。【提出猜想】同学甲:NaOH 同学乙:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2 同学丙:NaOH和Ca(OH)2 同学丁:(1)你认为同学丁的猜是什么呢?甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由。NaOH和和Na2CO3 Na2CO3 +Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH 乙同学的猜想

    5、不合理,乙同学的猜想不合理,Na2CO3 和和Ca(OH)2会会反应,不能共存。反应,不能共存。【进行实验】(2)取样于试管中,通入适量CO2发现溶液没变浑浊,则同学 的猜想不成立。丙丙Na2CO3溶液和溶液和Ca(OH)2溶液溶液反应反应后滤液的溶质成分后滤液的溶质成分探究探究2 2酸酸盐盐碳酸钠的化学性质碳酸钠的化学性质Na2CO3碱碱Ca(OH)2、Ba(OH)2等等CaCl2、BaCl2等等稀盐酸、稀盐酸、稀硫酸等稀硫酸等盐盐金属单质金属单质 实验步骤 实验现象 实验结论方案一:取样于试管中,加入 ,丁同学的猜想 成立方案二:取样于试管中,加入 丁同学的猜想 成立Ca(OH)2溶液或溶

    6、液或CaCl2溶液溶液(合理即可)合理即可)过量盐酸过量盐酸有气泡产生有白色沉有白色沉淀生成淀生成(3)同学们经过实验验证,证明了丁同学的猜想是正确的,请把表格补充完整:同学甲:NaOH 同学丁:NaOH和和Na2CO3探究的实质:检验溶液中是否存在探究的实质:检验溶液中是否存在Na2CO3 活动活动3 探究探究CO2与氢氧化钠溶液反应后与氢氧化钠溶液反应后溶液的溶质溶液的溶质成分成分【提出问题提出问题】反应后反应后溶液的溶质溶液的溶质成分成分是什么?是什么?猜想1:猜想2:Na2CO3Na2CO3和NaOH如何验证哪个猜想正确?如何验证哪个猜想正确?探究实质:检验碳酸钠溶液中是否存在氢氧化钠

    7、探究实质:检验碳酸钠溶液中是否存在氢氧化钠 酸碱指示剂酸碱指示剂碱的化学性质碱的化学性质碱碱非金属氧化物非金属氧化物无色酚酞溶液无色酚酞溶液CO2等等CuSO4等等H2SO4等等酸酸盐盐检验碳酸钠溶液中是否存在氢氧化钠检验碳酸钠溶液中是否存在氢氧化钠方案方案试剂试剂 操作步骤操作步骤 现现象及结论象及结论 评价评价一一二二 三无色酚酞无色酚酞溶液溶液CaClCaCl2 2溶液溶液,无无色酚酞溶液色酚酞溶液Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液溶液,无色酚酞溶液无色酚酞溶液若溶液变红若溶液变红则猜想则猜想2 2成立成立 不可行不可行取少量样品,取少量样品,滴滴加足量加足量CaClCaCl2 2溶液,

    8、溶液,再去上层清液滴再去上层清液滴加无色酚酞试液加无色酚酞试液若产生白色沉若产生白色沉淀,无色酚酞淀,无色酚酞试液变红色。试液变红色。则猜想则猜想2 2成立成立取少量样品,取少量样品,滴加滴加足量足量Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液,溶液,再取上层清液滴加再取上层清液滴加无色酚酞试液无色酚酞试液产生白色沉淀,产生白色沉淀,无色酚酞试液无色酚酞试液变红色,则猜变红色,则猜想想2 2成立成立可行可行不可行不可行取少量样品取少量样品,滴加滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液碳酸钠溶液中氢氧化钠的探究碳酸钠溶液中氢氧化钠的探究温馨提醒温馨提醒当利用某一种物质的性质验证其存在时,要注意排除其他当利用某一种物质

    9、的性质验证其存在时,要注意排除其他物质的性质干扰,必要时可以考虑除去干扰物质,但不能物质的性质干扰,必要时可以考虑除去干扰物质,但不能产生新的干扰产生新的干扰碳酸钠溶液显碱性碳酸钠溶液显碱性1某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。【提出问题】废液中所含溶质是什么?【讨论与交流】其中,猜想I无需验证就知道是错误的,他的理由是 (请用化学方程式说明)。NaCl和和Na2CO3Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2链接中考链接中考1【猜想与假设】猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl 猜想2:废液中的溶质只有NaCl

    10、猜想3:废液中的溶质是NaCl、HCl 猜想4:废液中的溶质是_。实验步骤 实验现象 实验结论取样于试管中,加入 ,猜想3成立错误错误打磨光亮的镁条打磨光亮的镁条(合理即可)合理即可)有气泡产生有气泡产生酚酞遇盐酸也酚酞遇盐酸也不変色不変色【实验与结论】(1)小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论_ (填“正确”或“错误”),理由是_请你另设计实验方案验证猜想3:(2)验证猜想4,可选择的试剂有 。A.酚酞溶液 B.氢氧化钾溶液 C.铁 D._ A 猜想2:废液中的溶质只有NaCl 猜想3:废液中的溶质是NaCl、H

    11、Cl 猜想4:废液中的溶质是NaCl和Na2CO3 氯化钙溶液(合理即可)氯化钙溶液(合理即可)2.某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验。实验结束后,丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二),充分混合后发现白色沉淀明显增加。(1)根据充分反应后沉淀明显增加的原因是 则甲同学的实验完成后,一定有剩余的物质是 。Na2CO3碳酸钠与氯化钙反应生碳酸钠与氯化钙反应生 成了碳酸钙白色沉淀。成了碳酸钙白色沉淀。(2)【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的溶质成分作出了如下猜想:链接中考链接中考2甲甲乙乙猜想一:NaCl、Na2CO3 猜想二:NaCl、CaCl

    12、2猜想三:NaCl、CaCl2、HCl 猜想四:NaCl【讨论与交流】通过认真讨论,小组同学排除了其中一种不合理的猜想。(3)你认为不合理的猜想是_,理由是_ _【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中,向试管中滴加一种物质,发现有无色气泡生成。(4)你认为丁同学向滤液中滴加的物质_。【得出结论】(5)猜想_成立。猜想三猜想三碳酸钙沉淀和盐酸会反应,就不会出现白色沉淀增加的现象碳酸钙沉淀和盐酸会反应,就不会出现白色沉淀增加的现象稀盐酸稀盐酸一一3.钠是一种活泼金属,常温下能与氧气、水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为:2Na2H2O=2NaOHH2。在实验室,小亮先取少量的硫酸铜溶液于烧杯

    13、中,再取一小块钠投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤液的成分进行探究。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性【猜想与假设】猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和NaOH猜想三:_ _猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH分析:其中,猜想_不合理,理由是_(用化学方程式表示)。CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4Na2SO4、CuSO4四四链接中考链接中考3【实验与验证】小亮进行了如下的实验探究,请把表格补充完整:【拓展延伸】金属活动性顺序表中钠及前面的金属_(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换

    14、出来。实验 实验操作 实验现象 实验结论 实验 一取少量滤液于试管中 仔细观察现象 溶液为无色猜想 不成立 实验 二向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液 _猜想二不成立 实验 三常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度 pH7 猜想 成立 三三溶液为无色溶液为无色一一不能不能猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和NaOH 猜想三:Na2SO4和CuSO4探究反应后溶探究反应后溶液中溶质的成液中溶质的成分需注意分需注意小结小结可溶性生成物一定有可溶性生成物一定有要考虑可溶性反应物是否要考虑可溶性反应物是否过量过量利用关键物质的性质探究利用关键物质的性质探究它的存在,但是要注意排它的存在,但是要注意排除其他物质的性质干扰除其他物质的性质干扰

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