部编人教版 九年级 历史 上册第17课 君主立宪制的英国教案.doc
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1、第 17 课 君主立宪制的英国 一、教学目标“ 知识与能力:英国议会与王权的斗争;英国资产阶级革命爆发的原因、 经过、结果 , 权利法案颁布的目的、基本内容 、作用。 过程与方法:通过本课学习,了解英国资产阶级革命具有反复性、革命不彻底性,但是革命始终是向上的,权利法案的颁布标志英国资产阶级革命胜利结束 情感、意志和价值观: 正确看待英国的 “ 光荣革命 ” , 了 解君主立宪制的政治体制 ,它是资产阶级和封建势力相互妥协的结果,资产阶级革命不彻底 。 二、教学重难点 重点:权利法案的内容、意义 难点:英国 资产阶级革命的 曲折性 、反复性、不彻底性 三、教学方法:多媒体教学、讲授法、问题探究
2、、 四、教学过程: (一)、导入新课 女王、议会、首相、三者关系怎样?议会处于核心地位,但这一政治格局是经历了近半个世纪的斗争才取得的,本课我们将学习这些内容 (二)、讲授新课: 一 议会与王权的斗争 1、 17 世纪初 , 英国开始了 斯图亚特王朝 的统 治。 2、议会与国王的关系: 詹姆斯一世( 1603 1625) 詹姆士 斯图亚特是苏格兰女王玛丽 斯图亚特( Mary Stewart)与第二任丈夫达恩利伯爵亨利 斯图亚特 (Henry Stuart)所生的唯一儿子。他母亲的祖先从十四世纪开始一直统治苏格兰,出生后 5 个月,其父死亡,其母遭苏格兰贵族驱逐,流亡英格兰,詹姆士一世被苏格兰
3、国内贵族加冕为王,称苏格兰的詹姆士六世; 1603年 3月 24日英格兰女王伊丽莎白一世去世后,他继承了英格兰王位,称英格兰的詹姆士一世。 国王詹姆士一世狂热地推崇 “ 君权神授 ” 理论 , 渴望王权专断。 议会和王权处于对立状态。集中体现在税收方面。詹姆士一世不经议会批准 , 强行征税 , 与英国法律政治传统严重不符 , 议会与王权之间斗争不断 大宪章 二 、 革命 的发生 1、背景: 13 世纪末 , 英格兰基本确立 议会 制度。征税权掌握在议会手中。 1628 年 , 英国议会通过了限制王权的权利请愿书; 1629 年 , 英国国王查理一世解散议 会 , 以后的 11 年里没有召开议会
4、 , 从而加剧了议会和国王之间的矛盾。开始标志:1640 年 , 议会重新召开。 2、根本原因:斯图亚特王朝专制统治阻碍了英国资本主义的发展 3、开始标志: 1640 年英国议会的召开 1640, 议会 重新召开 , 议员们不断抨击国王专权 , 查理一世企图逮捕反对他的议员 , 挑起了内战。 议会上 , 资产阶级及其联盟新贵族 , 推出提高议会权力 、限制王权的政治要求 , 体现了资产阶级要求夺取政权的政治要求和历史使命 , 查理一世派军队闯入议会 , 挑起内战。所以议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始。 1649 年 查理一世 被推上断头台。随后 , 英国宣布为 共和国 。然而 , 共
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