最新初中化学九年级下册第3课时-几种常见的碱-碱的化学性质公开课课件.ppt

1、课题1 常见的酸和碱第3课时 几种常见的碱 碱的化学性质 第十单元 酸和碱导入新课讲授新课课堂小结随堂训练 有谁吃过未成熟的柿子，有什么感觉？知道为什么吗？这是因为柿子里含有碱性物质。“尝起来涩涩的”导入新课 松花蛋、肥皂液等洗涤剂有滑腻感和涩味 这些物质中含有一类特殊的化合物导入新课1.认识几种常见的碱，知道氢氧化钠、氢氧化钙的性质和应用；2.知道碱的化学性质；3.知道酸、碱溶液导电的原因。学习目标导入新课常见的碱一1.几种常见的碱（1）氢氧化钠 氢氧化钠俗名：苛性钠、火碱或烧碱。【实验10-5】用镊子夹取一小块氢氧化钠分别进行实验讲授新课实验现象分析观察氢氧化钠的颜色 将氢氧化钠放在表面皿

2、上，放置一会儿氢氧化钠固体表面潮湿逐渐溶解暴露在空气中，吸收空气中的水分将氢氧化钠放入盛有水的烧杯中，用温度计测量溶液温度的变化氢氧化钠溶解时放出大量的热 吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解。NaOH可以做干燥剂，干燥H2、O2、NH3等气体（不能干燥CO2、SO2等）白色固体氢氧化钠极易溶于水，溶液温度明显升高讲授新课物理性质：氢氧化钠是白色固体，易溶于水，并放出大量热。氢氧化钠在空气中易潮解可作某些气体的干燥剂。腐蚀性：氢氧化钠有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。讲授新课造 纸讲授新课氢氧化钠

3、的用途【实验8-1】取一小钥匙氢氧化钙，观察它的颜色和状态，然后放入小烧杯中，加 入约30mL水，用玻璃棒搅拌，观察氢氧化钙在水中的溶解情况。然后放置，使上层澄清。向澄清的石灰水中通入少量二氧化碳，观察现象。（2）氢氧化钙 俗称：熟石灰或消石灰。颜色、状态在水中的溶解情况向澄清石灰水中吹气白色粉末不易（微溶）石灰水变浑浊注意 氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，防止眼睛皮肤、衣服等被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。氢氧化钙对皮肤、衣服等有腐蚀作用，使用时应小心。讲授新课 在检验二氧化碳时用到的石灰水就是氢氧化钙的水溶液。CaO+H2O Ca(OH)2生石灰与水反应得到氢氧化钙。氢氧化钙俗

4、称或。讲授新课氢氧化钙的用途 讲授新课俗称苛性钠、火碱、烧碱（强腐蚀性）熟石灰、消石灰（有腐蚀性）颜色、状态白色固体白色粉末溶解性 极易溶于水，放出大量热，溶液有涩味和滑腻感。微溶于水（溶液俗称石灰水）其他易潮解（作干燥剂）可由生石灰加水制得(放热)CaO+H2O=Ca(OH)2用途 化工原料：广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业。砌砖、抹墙；制氢氧化钠、制漂白粉；降低土壤酸性；制波尔多液。氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和用途物质性质氢氧化钠氢氧化钙讲授新课 除了氢氧化钠和氢氧化钙外，常见的碱还有氢氧化钾（KOH）、氨水（NH3H2O）等。讲授新课1.碱溶液能与指示剂反应：加紫色石蕊溶液加

5、无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液碱的化学性质二碱溶液+紫色石蕊+无色酚酞蓝色红色变蓝变蓝变红变红注意：可溶性的碱才具有这样的性质 讲授新课2.碱溶液能与非金属氧化物反应现 象化学方程式CO2+石灰水浑浊CO2+烧碱溶液无明显现象SO3+烧碱溶液无明显现象 将CO2通入NaOH溶液中，无明显的现象出现，难以判断NaOH溶液是否与CO2发生了反应。那么，如何才能知道以应是否发生了呢？NaOH溶液Ca(OH)2+CO2=CacCO3+H2ONaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaOH+SO3=Na2SO4+H2O 2氢氧化钠固体要密封保存讲授新课石灰水不变浑浊鸡蛋被吸入瓶中瓶内气球变大烧杯中水

6、沿导管进入烧瓶烧瓶溶液变为红色。讲授新课讲授新课实验探究：不同的酸为什么有相似的化学性质？不同的碱为什么也有相似的化学性质？酸、碱溶液的导电性三讲授新课物质盐酸硫酸NaOH溶液Ca(OH)2溶液蒸馏水乙醇导电性盐酸硫酸氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液蒸馏水乙醇酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、乙醇为什么不导电？讲授新课HCl H+Cl-H2SO42H+SO42-NaOH Na+OH-Ca(OH)2 Ca2+2OH-酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以酸有一些相似的性质。碱溶液中也含有相同的OH-，所以，碱也有一些相似的性质。酸、碱溶液的导电性 干燥的氢氧化钠固体、氢氧化钙固体都不导电，是因为构成它们的离子不能自由移动。讲授新课你能归纳出碱有哪些相似的化学性质吗?为什么碱具有一些相似的化学性质？由于在不同的碱溶液中都含有相同的OH-，所以碱具有一些相似的化学性质。课堂小结碱酸碱指示剂某些非金属氧化物Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O