《第1课古代埃及》ppt课件(部编本九年级上册新人教版历史）.ppt

1、这些文明产生的地理位置有何共同点？,古巴比伦,古印度,古代中国,古埃及,你知道四大文明古国吗？,四大文明古国都源于北纬30度左右的大河流域。这些大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，为文明起源提供了物质基础，从而形成了各自的文明。,第1课 古代埃及,形成小国,美尼斯初步统一埃及,7世纪,地跨亚非的帝国,成为阿拉伯帝国的一部分,被波斯灭亡,古代埃及的兴衰年代尺：,一、尼罗河与古埃及文明,约公元前3100年，古埃及国王美尼斯初步统一埃及，定都孟斐斯。,孟斐斯,图特卡蒙的金棺,圖特卡蒙的金面罩,古埃及法老,法老的金面具和金棺说明了什么？,法老的统治,法老是古埃及国王的尊

2、称，在古王国时代(约前2686前2181)仅指王宫，并不涉及国王本身。新王国第十八王朝图特摩斯三世起，开始用于国王自身，并逐渐演变成对国王的一种尊称。第二十二王朝(前945前730)以后，成为国王的正式头衔。习惯上把古埃及的国王通称为法老。,埃及象形文字,法国商博良解读出来,马,羊,牛,蛇,鸡,猴,虎,龙,猪,狗,兔,鼠,猜一猜,二、金字塔古埃及文明与权力的象征,古代埃及金字塔是一种高大的角锥体建筑物，底座四方形，每个侧面是三角形，样子就像汉字的金字，所以我们叫它金字塔。,胡夫金字塔,胡夫金字塔，建于公元前2560年，塔高146.5米，因年久风化，顶端剥落10米，现高136.5米。塔身是用23

3、0万块石料堆砌而成，大小不等的石料重达1.5吨至160吨，塔的总重量约为684万吨。,胡夫金字塔，是埃及迄今发现的108座金字塔中最大的一座。,哈佛拉（胡夫之子）金字塔前的狮身人面像,狮身人面像的面部参照哈佛拉，身体为狮子，高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。,金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。同时它也是埃及国王奴役劳动人民的见证。,木乃伊制作方法,随着社会矛盾的激化，法老的王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修

4、越小，反映了王权的逐渐衰落。,法老作为奴隶制专制君主，掌握全国的军政、司法、宗教大权，其意志就是法律，是古埃及的最高统治者。法老自称是太阳神阿蒙-拉神之子，是神在地上的代理人和化身。,课堂小结,古代埃及,尼罗河,金字塔,法老的统治,古埃及文明,课堂达标练,1.2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域，古丝绸之路跨越的尼罗河孕育的文明是（ ）A.古中国文明 B.古印度文明 C.古巴比伦文明 D.古埃及文明,D,2.下列关于古埃及文明和文化的说法正确的是（ ）古埃及文

5、明位于幼发拉底河上游古埃及近3000年的文明没有延续下去古埃及的科技文化成就以天文学、数学和医学的成就最为突出古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。A. B.C. D.,B,3.建筑是凝固的历史，承载着历史的变迁。有一建筑历经四五千年而不毁，见证了古代埃及文明的悠久和辉煌，被誉为世界古代七大奇迹之首。这一建筑是（ ）,B,【部编版九年级上册历史全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,4.导致古埃及近3000年的文明没有延续下去的原因是（ ）古埃及的扩张接受了外族文明古埃及内部几度分裂波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及没有文学记载所致A. B. C. D.,D,