新人教版初中数学七年级上册411第1课时认识立体图形与平面图形1公开课优质课课件.pptx
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1、4.1 几何图形第四章 几何图形初步导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时 认识立体图形与平面图形4.1.1 立体图形与平面图形学习目标1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解 立体图形与平面图形的区别.(难点)2.会判断一个图形是立体图形还是平面图形,能准 确识别简单几何体.(重点)导入新课导入新课情境引入多姿多彩的图形 从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从动物形态到申奥标志图形世界是多姿多彩的!物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容讲授新课讲授新课几何图形一观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形?合作探究看整体看侧面看上面看棱看顶点.从整体上看
2、,它的形状是 ;看不同的侧面,得到的是 或 ;看棱得到的是 ;看顶点得到的是 .长方体正方形长方形线段点 长方体、圆柱、球、长(正)方形、圆、线段、点等,以及小学学过的三角形、四边形等,都是从物体外形中得出的,它们都是几何图形.类似地观察罐头、足球或篮球的外形,可以得到圆柱、球、圆等.立体图形二 问题1 说一说下面这些几何图形有什么共同特点?这些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形.你还能举出其他立体图形的例子吗?观察与思考认识一下棱柱和棱锥:三棱柱四棱锥六棱柱你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗?2.观察小茗的房间,说说你能看到哪些立体图形.球、圆柱、正方体、长方体、三棱柱、圆锥1.
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