平面向量的数量积公开课一等奖优秀课件.ppt
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- 平面 向量 数量 公开 一等奖 优秀 课件
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1、2.4 平面向量的数量积 第二章 平面向量CONTENTS学习目标要点疑点课堂检测深入探究学习目标要点疑点深入探究课堂检测明目标、知重点1.了解平面向量数量积的物理背景,即物体在力F的作用下产生位移s所做的功.2.掌握平面向量数量积的定义和运算律,理解其几何意义.3.会用两个向量的数量积求两个向量的夹角以及判断两个向量是否垂直.学习目标要点疑点深入探究课堂检测填要点记疑点1.两个向量的夹角(1)已知两个非零向量a,b,作 a,b,则 称作向量a和向量b的夹角,记作 ,并规定它的范围是 .在这个规定下,两个向量的夹角被唯一确定了,并且有a,b .(2)当 时,我们说向量a和向量b互相垂直,记作
2、.AOBa,b0a,bb,aab学习目标要点疑点深入探究课堂检测填要点记疑点2.平面向量的数量积(1)定义:已知两个非零向量a与b,我们把数量 叫做a与b的数量积(或内积),记作ab,即ab ,其中是a与b的夹角.(2)规定:零向量与任一向量的数量积为0.(3)投影:设两个非零向量a、b的夹角为,则向量a在b方向的投影是 ,向量b在a方向上的投影是 .|a|b|cos|a|b|cos|a|cos|b|cos 学习目标要点疑点深入探究课堂检测填要点记疑点3.数量积的几何意义ab的几何意义是数量积ab等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影 的乘积.|b|cos 学习目标要点疑点深入探究课堂检测深
3、入探究探究点一平面向量数量积的含义思考1如图,一个物体在力F的作用下产生位移s,且力F与位移s的夹角为,那么力F所做的功W是多少?答W|F|s|cos.学习目标要点疑点深入探究课堂检测深入探究思考2对于两个非零向量a与b,我们把数量|a|b|cos 叫做a与b的数量积(或内积),记作ab,即ab|a|b|cos,那么ab的运算结果是向量还是数量?特别地,零向量与任一向量的数量积是多少?答ab的运算结果是数量.0a0.学习目标要点疑点深入探究课堂检测深入探究思考3对于两个非零向量a与b,夹角为,其数量积ab何时为正数?何时为负数?何时为零?答当00;当90180时,ab0;当90时,ab0.小结
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